图表描述的德语作文开头则么写.docx

图表描述的德语作文开头则么写？例：Das Schaubild mit dem TitelInteresse der Bevlkerung an Bchern von 2007 bis 2011 (Personen in Millionen)“（标题）aus demInstitut fr Demoskopie Allensbach（来源）behandelt die Tendenz des Interesses an Bchern von 2007 bis 2011 in Deutschland.Das Schaubild mit dem Titel _ aus _ berichtet uns von/ handelt es sich um/ behandelt das Problem .更多实用句型1、Nach der Statistik desBrsenvereins des Deutschen Buchhandels（来源） sind dieUmsatzanteile im Buchhandel im Jahr 2008 nach Genre“（标题）gegliedert.2、Laut der Statistik ausIW Kln(来源) mit der berschriftWo kaufen Sie Ihre Bcher am liebsten“（标题）ist eine kleine Vernderung zu sehen.图表描述型德语作文之数据分析排名排名第一：Ganz oben stehtDen ersten Platz belegen/ einnehmenAn der Spitze liegen/ ist/ stehtAuf dem 1. Platz liegt/ ist/ stehtAn erster Stelle liegt/ ist/ steht排名最后：Ganz unten stehtGanz zuletzt istAn letzter Stelle liegt/ ist/ stehtAm Schluss liegt/ istAuf dem letzten Platz liegt/ ist排名次之：Gefolgt vonAn der 2./3./ Stelle排名中间：Im Mittelfeld befindet sichIm mittleren Bereich liegen百分比(Der Anteil von) A liegt bei 65%. (Der Anteil von) A betrgt 65%.B nimmt 10% ein. Auf B entfallen 10%.C macht 25% aus.D hat einen Anteil von 10%.数量Die Verbrauch von . lag im Jahre 2010 bei . Litern.Die Einnahmen betrugen 2020 . Euro.Die Kosten erreichten 2010 eine Hhe von . Euro.Die Ausgaben beliefen sich auf insgesamt etwa . Euro.变化Der Anteil der lteren Menschen an den Verkehrstoten ist von 25% auf 40% gestiegen.在描述数据变化时von.auf.表示：从.到.Der Anteil der Kinder an den Verkehrstoten ist um 5% gesunken.在描述数据变化时 um 表示差距Die Zahl der Autos hat sich von 2002 bis 2010 verdoppelt.比较Im Vergleich zu 2010.Vergleich mit 2010.Im Gegensatz zu 2010.Gegenber 1985.Im Unterschied zu 2002 ist die Zahl der. um . hher/niedriger.Der Unterschied von. und. besteht in .Vergleich man. mit. , dann wird deutlich, dass.表示“上升、上涨、增长”等类似概念： 1. steigen 不及物动词 z. B. Die Studentenzahl ist in den letzten 5 Jahren um 10% gestiegen. 【注意】 如果表示“增长了”，介词用um；表示“增长到”，介词则用auf。 2. zu/nehmen 不及物动词 z. B. Die durchschnittliche Temperatur hat um 2 Grad zugenommen. 【名词】 die Zunahme -n 3. wachsen 不及物动词 z. B. Die Studiengebhren waren schon auf 500 Euro pro Semester gewachsen. 【名词】 der Zuwachs das Wachstum 4. sich ( A ) erhhen z. B. Unsere Lhne haben sich um etwa 10% erhht. 【名词】 die Erhhung -en 5. steigern 及物或反身动词 z. B. Die Zahl hat sich um rund 10% gesteigert. 【名词】 die Steigerung -en 6. 还有表示倍数的动词：verdoppeln, verdreifachen等，这些动词是及物或者反身的 表示“下降、减少”等类似概念： 1. sinken 不及物动词 z. B. Die Zahl ist erheblich gesunken. 2. ab/nehmen 不及物动词 z. B. Die Lebenskosten in Grostdten haben nur leicht abgenommen. 【名词】 die Abnahme -n 3. reduzieren 及物动词 z. B. Wir wollen die Produktion reduzieren. 【名词】 die Reduzierung -en 4. schrumpfen 不及物动词 z. B. Die Studiengebhr schrumpft um 5%. 【注意】 这个词原意为“缩水”，也可以表示减少。 5. fallen 不及物动词 z. B. Die Temperatur fr morgen wird um 2 Grad fallen. 6. zurck/gehen 不及物动词 z. B. Der Prozentsatz an Fehlgeburten ist endlich zurckgegangen. 【名词】 der Rckgang -:e 7. senken 及物或反身动词 z. B. Die Zahl hat sich auf 1.000 gesenkt. 【名词】 die Senkung -en 8. verringern 及物或反身动词 z. B. Wie kann man die Studentenzahl verringern ? 【名词】 die Verringerung -en 9. halbieren 及物或反身动词 z. B. Die Zahl der Neugeborenen hat sich inzwischen fast halbiert.德福口语考试-描述图表Auf einen Blick:概览：Prfung: TestDaFPrfungsteil: Mndlicher AusdruckTeilprfung: Aufgabe 3Niveau: TestDaF-Niveau 4Vorbereitungszeit: 1 MinuteSprechzeit: 1 Minute 30 Sekunden考试：德福考试部分：口头表达考试模块：任务 3难易程度：德福水平4准备时间：1分钟说话时间：1分30秒Beschreibung:描述：Situation: Ihr seid Teilnehmer in einem Uni-Seminar und msst den anderen Kursteilnehmern eine Grafik beschreiben.情景：你们是一个大学课堂讨论的参与者，必须向其它课程参与者描述一张图标。Charakter der Situation: formell bzw. neutral (keine Anrede ntig)情景特性：非正式Aufgabenstellung:任务设置：1. Aufbau der Grafik erklren描述图表的结构2. Informationen der Grafik zusammenfassen总结图表的信息Vorgehensweise:攻略：Am wichtigsten ist, dass ihr die Informationen der Grafik zusammenfasst. Das bedeutet, dass ihr nicht die Zahlen aus der Grafik vorlesen sollt, sondern erklrt, was die Grafik zeigen mchte.最重要的是，你们总结图表的信息。这意味着，你们不应该只是读图表上的数字，而是解释，这张图表想显示什么。Tipp 1: Wenn ihr die Grafik zusammenfasst, stellt euch vor, dass ihr die Grafik gesehen habt, aber sie nicht mehr vor euch liegen habt und jetzt msst ihr sagen, was in der Grafik gezeigt wird und zwar ohne Zahlen. (Die Zahlen dienen hchstens als Zusatzinformation.)贴士1：当你们总结图表的时候，要介绍你们看过的图表，但是当图表不再在你们面前的时候，你们必须说出图表中展示的是什么，虽然没有数字。（数字最多只是额外信息）Tipp 2: Im ersten Teil der Aufgabe knnt ihr die Informationen, die zu der Grafik (berschrift, welche Zahlen, Herkunft der Grafik, etc.) gehren, mehr oder weniger vorlesen.贴士2：在任务的第一部分,你们可以提前读一下和图表有关的信息。Tipp 3: Es ntzt euch wenig, wenn ihr hier nur mit Redemitteln zur Grafikbeschreibung um euch werft, und diese mglicherweise dann noch falsch benutzt um die Zusammenfassung kommt ihr nicht herum.贴士3：在这里，你们只是使用一些描述图表的习惯表达用处不大，还要尽可能的不错误使用，你们无法绕开总结。Fazit: Nicht so schwer. Diese Aufgabe msst ihr gut machen, dann habt ihr schon den halben Weg zu TestDaF-Niveau 4 hinter euch.结论：不是太难。你们必须把这种任务做好，做好以后你们已经一只脚踏入了德福4的水平。德语图表作文怎么写？德语考试的作文题目通常是图表描述或者是观点称述，相对于表达自己的观点，图表作文题有一定的写作格式。运用这些格式可以帮助我们在作文这一块儿中获得好的分数。下面我们就来按照一定的步骤，看看图表作文的写作方法。【第一步】描述图表的基本信息一个图表的基本信息包括：标题（der Titel），主题（das Thema), 出处（die Quelle），时间（die Zeit）在图表作文的第一段，我们需要将这些信息给出来，如果图表的基本信息不全，会酌情扣12分。（这个包括在形式结构方面的得分）这部分我们可以使用的句型包括：1.Das von. (die Quelle) herausgegebene Schaubild liefert Information ber. ( das Thema)2.Es basiert auf.( das Thema) in.(die Zeit)3.Die Statistik mit dem Titel .(der Titel) stellt .(das Thema) dar4. Die Statistik wird von.(die Quelle) gemacht, stammt aus.(der Zeit)5. Die Grafik.(der Titel 直接加引号引用）informiert ber.(das Thema)6. Die Tabelle konzentriert sich auf .( das Thema)7.Die hier vorliegende Tabelle mit dem Titel.(der Titel) wurde von.(die Quelle) verffentlicht und zeigt.(das Thema)【小编提醒】如果图标里有数字单位，或者百分数等其他数字形式，应该也在这一部分给出说明，比如：Dabei sind die Volumen in Milliarden Dollar und der Vergleich in Prozentzahl angegeben.【第二步】描述图表给出的数字信息这一部分我们就可以开始描述图表中的具体信息啦图表的形式千变万化，有柱状图，线状图，饼图或者是单纯的数据列表。但是这些图表的作用都是相同的，就是通过具体的数字，使读者对于某一事件有一个直观的印象。同时数字与数字之间的差别比较，可以反映一个趋势。所对于图表的数据分析，我们主要抓住数字本身以及数字之间的关系。柱状图可以通过高矮判断数字间的关系，线状图可以通过折线的走势，饼图则可以直观的告诉我们比例份额关系。单纯的数据列表我们可以比较数据的大小，横向纵向进行比较。这部分我们可以使用的句型包括：一、排名1.den ersten/ zweiten/ dritten Platz mit.(die Zahl) belegen2.den ersten/ zweiten/