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键入文字排泄护理:排便的护理-知识与习题资料来源汕尾中公教育排便的护理属于护士资格考试大纲要求掌握的内容,粪便的评估:1.正常粪便的观察(1)频率:一般情况下成人每日排便12次。婴儿每日可35次。(2)粪便的观察:柔软、成形含少量黏液;呈黄褐色;蛋白质细菌分解发酵产生气味2.异常粪便的观察(1)次数:成人排便超过每日3次,或每周少于3次(2)性状:当消化不良或急性肠炎时,排便次数可增多,且粪便呈糊状或水样。便秘时,粪便干结、坚硬,呈栗子样。直肠、肛门狭窄时,粪便呈扁条形或带状。(3)颜色:当上消化道出血时,粪便呈漆黑光亮的柏油样便下消化道出血时呈暗红色便胆道完全阻塞时呈陶土色便阿米巴痢疾或肠套叠时,可呈果酱样便粪便表面有鲜血或排便后有鲜血滴出,多见于肛裂或痔疮出血的病人。(4)气味:消化不良的病人,粪便呈酸臭味上消化道出血的柏油样便呈腥臭味;直肠溃疡或肠癌者,粪便呈腐臭味。(5)混合物:混有大量的黏液常见于肠道炎症伴有脓血者常见于痢疾和直肠癌等;肠道寄生虫感染时,粪便内可见蛔虫、绦虫等。例题:下列关于粪便性状异常的描述,错误的是A.上消化道出血时粪便呈柏油样便B.完全性胆道阻塞时粪便呈酱油色C.直肠狭窄时粪便呈扁条形或带状D.肠套叠病人粪便呈果酱样便E.下消化道出血时粪便呈暗红色答案:B1.腹泻病人的护理(1)概念(2)护理措施1)祛除病因2)卧床休息3)饮食护理:多饮水,清淡的流质或半流质饮食,腹泻严重的病人应暂时禁食。4)防治水、电解质紊乱:按医嘱及时给予止泻剂,补充电解质5)皮肤护理6)观察病情7)心理护理8)健康教育:合理饮食,预防脱水和电解质紊乱,良好卫生习惯。2.大便失禁病人的护理(1)概念(2)护理措施1)心理护理2)皮肤护理3)重建排便能力4)室内环境5)健康教育:摄入足够的液体;进行肛门括约肌及盆底肌收缩运动锻炼。方法:病人取坐位、立位或卧位,试作排尿(排便)动作,先慢慢收紧盆底肌肉,再缓缓放松,每次10秒左右,连续10遍,每日510次。3.便秘病人的护理(1)概念(2)护理措施1)心理护理2)提供排便环境3)采取适当的姿势4)腹部按摩5)遵医嘱给缓泻剂:如番泻叶、果导片等。6)采用简易通便剂7)灌肠:如以上方法无效,可遵医嘱灌肠。8)健康教育定时排便饮食护理:增加富含膳食纤维和维生素的食物,多饮水适当的运动充足的休息与睡眠简易通便剂:不可长期使用。例题(中公卫生人才网整理):下列哪项不是排
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