《幼儿教育》小班数学活动教案 分彩球.doc_第1页
《幼儿教育》小班数学活动教案 分彩球.doc_第2页
《幼儿教育》小班数学活动教案 分彩球.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本幼儿教育小班数学活动教案 分彩球编 辑：_时 间：_活动目标：1、引导幼儿认识颜色、学习分辨红、黄、蓝、绿四种颜色、知道颜色的名称2、引导幼儿能把气球根据颜色送给穿同样颜色衣服的小朋友活动准备：1、教学课件2、幼儿人手一只彩色气球3、黑板上穿四种颜色衣服的小朋友活动过程：一、开始部分教师播放教学幻灯片、小朋友服装表演、引导幼儿发现小朋友穿的衣服是什么颜色教师：小朋友、今天我们班来了几位小客人、他们今天还给我们带来了服装表演、我们用掌声把他们请出来吧。二、进行部分1、教师带幼儿看幻灯片、初步认识颜色、并引导幼儿发现所认识的颜色教师：第一位小朋友已经出来了、这为小朋友的衣服你们喜欢吗？谁能说一说这位小朋友穿的衣服是什么颜色的？我们用好听的声音把这位姐姐衣服的颜色读出来。教师：这位小朋友的衣服是红色的、那用你们的小眼睛找一找、我们班的小朋友谁穿的衣服颜色和这位小朋友的一样漂亮？依次红、黄、蓝、绿这四种颜色2、教师引导幼儿在身边的环境中找一找红色、绿色、黄色、蓝色的物品。用完整话“我看见.”来说一说教师：这些小朋友穿的衣服真漂亮、有红色的衣服、黄色的衣服、绿色的衣服还有蓝色的衣服、除了他们的衣服是这几个颜色、谁还能找一找你看见哪些东西也是这些颜色的？3、幼儿操作、送气球教师：几位小朋友给我们带来了这么精彩的服装表演、我们是不是要谢谢他们！老师制作了精美的小礼物请小朋友送给他们、小朋友快拿出你的礼物、看看是什么？你的气球是什么颜色的？快告诉你的好朋友你手里拿的气球是什么颜色？教师说明规则：手里的气球是什么颜色、就把它送给穿同样颜色衣服的小朋友4、幼儿操作后、教师和幼儿共同发现错误并纠正错误三、结束部分教师：我们把礼物送给了这些小朋友、他们很感谢你们、我们期待着下
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论