三上二单元3.doc_第1页
三上二单元3.doc_第2页
三上二单元3.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3无锡新区实验小学三年级音乐上册教案苏少版教材小学音乐教案三上 第二单元快乐恰恰恰第3课时教学内容听希腊舞曲律动希腊舞曲教学目标1、听希腊舞曲感受音乐的欢快情绪，学唱歌曲（只需大致学会）。2、继续学唱阿西里西歌曲，了解彝族儿童的生活习俗及快乐心情。3、学跳集体舞，重在参与。教学重点难点 感受彝族儿童无忧无虑的欢快心情。教具准备课件、竖笛教 学 过 程补充与调整一、组织教学二、学习歌曲1、从阿西里西引入 老师：我们上次学习了一首好听的歌曲阿西里西，你还记得是哪里的小朋友唱的吗？ 老师：是啊，彝族的小朋友带给我们一首好听的歌曲，今天我们江苏的小朋友也要送给他们一首歌曲。2、教师有感情地范唱后，提问：歌曲中大家在干什么？3、朗读歌词歌词比较难、比较拗口，老师要带领大家多读几遍。4、教师第二次范唱，学生拍手哼唱，学生说一说特点5、简单介绍民歌的特点和历史6、学唱歌曲7、难点提出来，共同解决8、用不同的演唱形式演唱 老师：下面我们采用“一领众和”的形式来演唱歌曲，谁愿意来带领大家演唱？ （领：唱每1句的前半部分。和：唱衬词的地方。）三、歌表演1、老师：这首歌曲唱的是人们在干吗呢，你们跟老师一起来做一做就知道了。老师带领学生随音乐进行律动，动作围绕田间劳动，如擦秧、收割等，通过听和动来感受歌曲的内容与情绪。2、学生自由发言。3、欣赏画面（由于现在的须生对这些知识了解的很少，所以要加上片段让他们欣赏。）四、欣赏希腊舞曲 1结合书中插图，来感受、了解一下歌曲的内容。2第一遍听赏，感受特点，听辨演唱的形式。3第二遍边听、边用身体动作(如左右摆动、转圈等动作)表现歌曲的速度、力度。、4、我们来熟悉一下歌词内容5、跟录音学唱歌曲。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论