体育文化节策划书.doc

策划书 主办：数学与统计学院团委学生会承办：数学与统计学院团委学生会体育部一：活动主题：爱健康 爱运动 爱生活二：活动背景：为促进学校体育事业发展，丰富校园文化生活，在我校举行第六届运动会期间，我院将积极响应，举办数学与统计学院体育文化节。在此期间，我院将开展丰富多彩的体育文化活动，组织广大师生积极参与到体育活动中来，享受体育运动带来的健康与快乐。我们将把体育文化的性质、目的、精神等丰富的内涵转化为后奥运时代的实际行动中来。本次体育文化节，旨在为广大师生营造良好的体育锻炼氛围，走出寝室，奔向健康，要求人人参与，养成良好的体育锻炼习惯。体育文化节与运动会不同，体育文化节主要是以营造运动氛围为目的，鼓动大家积极锻炼身体，参与运动，体味奥运真谛。三：活动目的：为了丰富同学的课余生活，活跃班级气氛，增强同学们的体育锻炼意识，提高身体素质和运动的积极性。我院体育部将以最大的努力，协助相关部门开展好此活动，努力为同学们打造一个互相交流，互相学习的体育平台。四：活动内容： 1活动对象：数学与统计学院2010级2011级全体学生，及在校教职工 2活动时间：四月中旬 3活动地点：一运（暂定） 4活动形式：运动赛与文化赛运动赛：文化赛：3V3篮球对抗赛体育史知识展览定点投篮赛体育知识问答足球九宫格比赛抽奖大赛羽毛球大赛“万众一心”拔河比赛踢毽子大赛障碍跑趣味运动五：活动宣传：海报三幅，利用QQ群和飞信群通知 另外，由体育部干事负责通知各班体委体育文化节具 体事宜，并分发报名表。六：活动前期准备： 1联系宣传部画海报；生活部，就业部相关干事当助理裁判。 2体育部干事们负责向各班宣传. 3器材和场地的租借 篮球2个足球1个羽毛球拍及羽毛球及网线各2个皮尺1个大绳1条宽胶带1卷秒表5个（可用手机代替）毽子1个障碍物若干号码卡片100个体育史知识卡片若干问答题卡片100个饮用水20瓶七：具体活动形式与规则（1）3V3篮球对抗赛：比赛采用三人篮球规则，全场比赛共16分钟。比赛开始双方以猜拳的形式出发球权。比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算作发球。防守队员断球或抢到篮板后必须迅速将球运或传出三分线外，方可组织进攻，否则判违例。（2）定点投篮大赛：1、每队3人，每人以三分钟为限进行投篮，必须在时间内将球全部投完，超过时间则不计算。2、以进球数量记分，每一点投2球，第一球进算1分，第二球算2分。3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有2个球。4、裁判吹哨后，始可拿球。5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。6、可以跳投。7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。8、若有规则上的问题，与裁判联系。（3）足球九宫格比赛：每队出6名队员.每人各发給5颗足球，队员轮流上场，射门点距球门八公尺为最适合之距离，当准备就绪时，踢球发射，计算累计分数，。（4）羽毛球大赛：单打。双打（5）拔河比赛：（集体项目）进行单循环淘汰制，每队十位男生五位女生，三局两胜制，参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。（6）踢毽子大赛：、限时比赛，2分钟内看谁踢的多。文化赛：1打印体育史的相关知识进行展览 2以灯谜的形式将体育知识问答题展出，每人均可答题。参赛者知道答案后，可将相关题目取下并写好答案交与工作人员。若回答正确，有精美奖品相送。 3抽到的幸运同学首先回答准备好的题目，回答正确则有礼品奖励，回答错误得到参与奖一个。七：注意事项:1、安全问题及后勤保障1)药品的准备、管理需要有专人负责2)巡场人员专门负责伤员的运送。3)从各部门抽出一人组成机动小组，用于各种应急事件4)比赛现场工作人员要提醒运动员和同学保管好自己的贵重物品。2、场地和器材 1)场地需提前去批，器材方面若学校不肯借，要想办法去买或者通过别的途径准备好器材； 2)比赛中以及比赛结束要注意器材的保管，体育部派专人负责此项工作。3、比赛时若比赛当