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苏教版语文五年级下册第24课古诗两首同步练习一、给划线的字注音。毕竟( ) 接天莲( ) 无穷碧( ) 映日( ) 翻墨 ( ) 遮山 ( )二、先解释划线的字,再写出诗句的意思。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。翻墨:_。 遮:_。 跳珠:_。 意思:_。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。毕竟:_。 四时:_。意思:_。 3、 比一比,再组词。 珠( ) 湖( ) 楼( ) 竟( ) 株( ) 糊( ) 搂( ) 竞( ) 4、 解释下列词语。望湖楼: 。卷地风: 。白雨: 。别样:_。 接天: 。5、 多音字组词。卷:jun_ jun_ 散:sn_ sn_ 6、 课题“晓出净慈寺送林子方”是什么意思? _。7、 默写六月二十七日望湖楼醉书 , 。 , 。八、阅读短文,完成练习。_我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。(1)“舍”在字典里的读音有两种:sh sh。字义有:舍弃;施舍;房屋;养家畜的圈。文中的“舍”应取读音( ),应取字义( )。(2)写出下列词的近义词。 将信将疑( ) 肯定( )(3)不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。 答:_。(4)“突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指_;我使用这条妙计的目的是_;从中体现了_。(5)给文章加上题目,写在短文前的横线上。参考答案一、给划线的字注音。jng lin b yng m zh2、 先解释划线的字,再写出诗句的意思。 翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。 遮:遮盖,掩盖。 跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。 意思:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。毕竟:到底。 四时:春夏秋冬四个季节。 意思:到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季不同。3、 比一比,再组词。珍珠 西湖 楼房 毕竟 植株 糊涂 搂住 竞赛四、解释下列词语。 望湖楼:在杭州西湖边。卷地风:风从地面卷起。白雨:雨很大,看过去白花花的。别样:格外。接天:与天空相接。5、 多音字组词。 画卷 卷尺 解散 松散6、 课题“晓出净慈寺送林子方”是什么意思? 太阳刚刚升起,诗人驻足六月的西湖畔送别友人林子方。七、默写六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。八、阅读短文,完成练习
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