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文档简介

五丰学校2012年党员教师业务学习计划 一、指导思想为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，创设敢于创新、乐于探究的教育氛围，学校以业务学习和课堂教学研究为载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，保证学习实效，提升党员教师业务能力，切实提高教师专业理论水平，努力建设一支高素质的教师队伍。结合学校工作重点，制订本学期教师业务学习工作计划。 二、学习目标 通过各级各类培训学习，进一步促进党员教师转变教育教学观念，用新的课程标准的理念来指导教学工作，使党员教师目标明确，认清当前教育教学改革的形势和趋向，了解自身教育教学情况与当前素质教育要求的差距。转变教育观念，认识到理论学习的重要性与必要性，努力学习与实践，不断提高自身的理论水平和实践能力。倡导自主、探究、合作的学习方式，学习新标准，用活新教材以培养学生创新能力为重点，优化教学目标、教学过程、教学评价。在不断探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。三、学习形式与要求 1、利用学校业务学习时间集中学习和平时自学相结合。 2、依据中心校教学计划，全体教师每学期要撰写一篇有质量的教学设计，上一节相关内容的公开课，完成一篇教育教学反思或心得体会，以此促进教师专业水平的提高。 3、学校鼓励教师积极自学教育教学理论和专业技能。对积极自学教育教学理论和专业技能的教师，学校将给予鼓励和表彰。 4、采用学习与讨论相结合的办法。通过相互间的经验交流，互相学习，取长补短，使每位教师的业务素质和课堂教学水平都有一个大的提高。 5、认真学习课程标准，准确把握内容。6、多听课，通过集体备课教研、交流学习等形式，提高教师的业务水平。 7、 强化开展新课程的校本培训。采用走出去请进来，有针对性的进行讲座。 8、确定双周学习制度，定主题、定时间、定地点、定人员、将小型教研和校本培训有机结合，使其提升自身素质。 四、具体工作安排时间 内容 形式及措施 九月 1、各学科课程标准；2、任课年级学科教材；3、制定学科计划 自学、上交学校 十月 1、如何做到有效备课；2、锤炼教学语言，提高课堂质量；3、新课改下的课堂教学模式 讲座 十一月 1、优化课堂提问，提高课堂质量 ；2、优化课堂作业，提高教学质量 自学、讲座 十二月 创设有价值的教学情境，切实提高课堂教学质量 自学、写一
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