eラーニングと大学図书馆.ppt

e 大学図書館 2003年7月24日 木 平成15年度大学図書館職員長期研修常磐大学人間科学部栗山正光 2002年 e 迫 来 e Learning 時代 大学教育 教材開発 現状 課題 名古屋大学 3 15 情報 学会研究大会 e Learning 現状 将来 情報 研究 関 日本科学未来館 5 11 e LearningWorld2002東京 7 24 26 全国図書館大会第14分科会 図書館利用教育 時代 個人学習支援 活用 指導 可能性 10 24 教育開発 国際 2002 多文化 多言語共生社会 向 E learning 10 30 31 国際 教育 変 NHK教育TV放映 11 9 第 回図書館総合展 図書館員 e 研究会 11 21 e 近未来 拡大 生涯学習 11 22 2002年度日本図書館協会教育部会第二回研究集会 e Learning 図書館学教育 12 14 e 定義 現代用語 基礎知識 年版 自由国民社 WebBasedTraining 経営 電子 利用 教育 研修 使 学 双方向性 講師 質疑応答 遠隔教育distancelearning 受講者 一定 場所 集 従来型 研修 比 交通費 講師 費用 大幅 節減 研修 集合研修 教育 研修 方法 教育 内容 e learning 略語年鑑2002年 利用 社員 教育 e 定義 情報学事典 弘文堂 2002 利用 電子的 配信 教材 使 学 学習形態 1990年代後半 合衆国 中心 急速 盛 情報技術者 広 教育 手段 企業 培 電子教材 上 教育支援技術 一般 社会人対象 放出 契機 大学 研究機関 開発 広域電子配信型教育支援 情報技術 提供 WebCT Blackboard 名前 商用化 e 定義 e 白書 2002 2003年版 社 e 情報技術 等 使 主体的 学習 学習目的 従 編集 学習者 提供者 間 性 提供 必要 性 学習者 自 意志 参加 機会 与 人 学習 進 上 適切 適時与 性 e 含 IT利用教室 TV CATV 同期型遠隔講義 会議 以上 学習時間 自由度低 WBT CD ROM教材 一般 TV 衛星放送 通信教育 郵送 含 遠隔教育 e 定義 ERIC e learning e learning ERIC 検索 大量 付 例 WebBasedInstructionScopeNote InstructiondeliveredeitherinwholeorinpartontheWorldWideWebBroaderTerms ComputerUsesinEducation TeachingMethods RelatedTerms ComputerAssistedInstruction ComputerMediatedCommunication DistanceEducation EducationalMedia EducationalTechnology MultimediaInstruction OnlineCourses VirtualClassrooms WorldWideWeb UsedFor WebBasedTrainingAddDate 06 04 2002 e 定義 基本的 e Learning IT 利用 教育 学習 意味合 使 多 e Learning 定義 人 異 決 伊藤健二 e Learning 何 情報処理 43 4 pp 394 400 2002 4 e 期待 WBT市場規模 予測2005年 約3 200 1 100 億円2007年 約4 200 1 500 億円 内 高等教育市場 数字 e 白書 2002 2003年版 e LearningWORLD2003 e 期待 時間的制約 解放 空間的制約 解放 教室 行 必要 機器 必要 学習者 理解度 合 進行落 対策 英才教育必要 応 可能教材 選択 幅 拡大 性 擬似的 応答 向 教師 対話工夫次第 効果的 演出 可能 e 期待 経済性場所代 交通費 人件費 費用 不要一度作成 教材 広 使 教材開発自体 高 速報性 柔軟性瞬時 最新 情報 提供 可能情報 地域格差是正人間関係 解放 逆 新 出会 期待 期待 実現 限 e 二 独習型仮想教室池田秀人 e 技術 仮想大学参加 遠隔講義 実践教本 第 回 e 使 方 始 仮想教室 ComputerToday111 pp 72 79 2002 9 e 二 独習型教師 代 果 長所 学習 安 自分 学習 短所 孤独感 襲 脱落 他人 比 客観的評価 困難 自信過剰 過小評価 陥 教材準備 大 負担 e 二 仮想教室実際 講義 経由 参加CG 教室 風景 挙手 視覚化 長所 独習型 欠点 克服 短所 独習型 長所 制限 両者 組 合 BlendedSystem 主流 方向 e 機能 WWW CGI 仕組 言語 知識 必要機能 見栄 追及 時間 労力 教材 使 方 作成者 統合的 支援 教材 内容作成 集中 環境 教師側 統一的 学習 学生側 登録者情報 一元的管理 事務局側 e 機能 教材 学習者情報 学習管理 LMS LearningManagementSystem 教材 学習者情報 教師 学習者 橋渡 役教材作成支援教材 配信 管理学習者登録学習進捗状況管理 提出 返却試験 自動採点 成績管理 掲示板 FAQ 授業評価 e 製品 例 WebCT WebCourseTools 大学 開発日本 名大発 企業 販売非公式 情報 Blackboard140 国以上 1 000万人以上 利用 高等教育機関 42 大学 導入TopClass InternetNavigware 富士通 NTT X exCampus 教育開発 NIME 開発NIME e 関 研修 実施学習者管理 登録 電子掲示板運用 機能 公開活用事例 iiionline 東大大学院学際情報学府 単位 取得 公開 講義 他 四国職業能力開発大学校 学生 簡易 教材作製 開発 大学 導入 米国 年代後半 増加UniversityofPhoenixOnlineWesternGovernorsUniversityElectronicCampusoftheSouthernRegionalEducationBoardCaliforniaVirtualCampus 既存 有力大学 e 提供営利企業 参入失敗 終 例 多 cf 吉田文 高等教育 e 日本 教訓 東京電機大学出版局 2003 大学 導入 日本 1990年代末 慶応 一部大学 講義配信 試 2000年 大学設置基準改訂通信制 通学制 60単位 遠隔学習 単位取得可cf 大学設置基準等 改正 答申 平成 年 月 日 2002年 通信教育 博士課程 設置可cf 大学設置基準 改正 信州大学2002年 月 大学院工学研究科 情報工学専攻 大学院 開講講義 公開 自由 受講 2004年 月 工学部情報工学科 社会人経験 年次特別編入生 対象入試 卒業研究 審査以外 授業 大学図書館 関 e 図書館利用教育 情報 教育海外 既 多 作成 大学図書館 大学図書館日本 例東大情報基盤 onWeb 作成 負担 共同開発 工夫 必要 大学図書館 関 e 授業 支援従来 図書館 貸出 ILL 電子図書館 e 現実 対面教育 併用 e 支援 図書館 現実 仮想 両面 展開 electroniccoursereserve 関係 職員研修現職教育司書資格 学位 取得 学位取得 日本人 受講 教材 再利用 e 教材 各自 一 作 大変 異 教材 共有 再利用 e 業界 標準規格策定SCORM ShareableContentObjectReferenceModel 共有可能 最小単位 教材SCO ShareableContentObject 構造 記述 規格化日本語 SCORM 1 2 doc Jap zip規格 従 教材 別 組 込 異 LMS 学習管理 実行可能 教材 再利用 LOM LearningObjectMetadata 学習資源 非 問 検索 属性記述 標準日本語 学習 解説書 素材 動画 静止画 音声 等 形態 表 等 活用場面 実験 観察 演習 鑑賞 討論等 権利 見 二次利用可等 項目 語彙 規定電子図書館 機能 重 合 e 電子図書館 発展 楽観的 e 電子図書館 作成教材 提供 共有 再利用可能 素材 所蔵資料 e 教材自体 所蔵資料 資料 増加 自作素材 提供 教材 充実 提供 増加 教材作成 資料需要増 受講者 増加 e 支援 資料 素材提供 教材作成者 利用増加 一般利用者 増加 予算増額 予算増額 e 電子図書館 衰退 悲観的 e 電子図書館 費 時間 労力 割 教材 著作権処理 壁 資料 貧困 自作 提供 貧困 気 人 教材作成 資料需要 受講者 減少 e 支援 資料 素材提供 応 利用者 減少 予算削減 予算削減 教材作成者 減少 電子図書館 幻滅 e 定