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文档简介
七年级语文复习教学案之狼主备人:黄庆峰 课时:两课时 07.01.05文章主题:通过一个屠户杀死两只恶狼的故事,生动地揭示了狼贪婪、凶恶而又狡诈的本性,嘲讽了恶狼以奸诈而自取灭亡的可笑下场,启发我们对待像狼一样的恶人,要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。整体把握:全文分两部分。前一部分是叙事。屠户遇狼,开端。屠户惧狼,发展。屠户御狼,进一步发展,也是转折之处,屠户开始由被动转入主动。屠户杀狼,表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险,高潮和结局。后一部分是作者的议论,点明主题:狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜,所以对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。“缀行甚远”“并驱如故”等,表现了狼的贪婪和凶狠;“狼不敢前,眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈;“惧”“投以骨”“复投之”等,表现了屠户的害怕心理和侥幸心理;“顾”“奔倚”“弛”“持”等,表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他的机智;“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等,表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。通假字:止:同“只”,只有。 例:止有剩骨。 止露尻尾。 止增笑耳。重点虚词:1.而 连词,表转折,但,可是。 例:而两狼之并驱如故。2.大 副词,很,非常。 例:屠大窘。3.以 连词,表目的,可译为“来”。 例:意将隧入以攻其后也。 介词,用。 例:投以骨。 以刀劈狼首。4.之 代词,代狼。 例:复投之。 又数刀毙之。 亦毙之。 结构助词,的。 例:禽兽之变诈几何哉? 助词,无实意。(主谓之间,取消句子的独立性)例:两狼之并驱如故。 语末助词,无实意。(起凑足音节的作用) 例:久之,目似瞑,意暇甚。词类活用:1.名词作动词。a.恐前后受其敌。 “攻击” b.狼不敢前。 “上前”c.一狼洞其中。 “打洞” d.意将隧入以攻其后也。 从洞中,即“钻洞”2.名词用作状语。其一犬坐于前。 “像狗那样”一词多义敌:恐前后受其敌( ) 止:一狼得骨止( )盖以诱敌 ( ) 止增笑耳( )意:目似瞑,意暇甚( ) 前:恐前后受其攻( ) 意将隧以攻其后也( ) 狼不敢前( )其:A、场主积薪其中( ) B、一狼洞其中 ( )C、意将隧入以攻其后也( ) D、屠自后断其股( )省略句:1.省略量词。 一屠晚归。2.省略主语。 顾野有麦场。实战练习一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。一.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀( ) 窘( ) 苫蔽( )( ) 隧( )入 尻( )尾 ch( )担持刀 dn dn( )( )相向 目似mng( ) 意xi( )甚 狼亦xi( )矣 假mi( )二.填空1、狼的作者 ,是 朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集 。2、聊斋志异中的“聊斋”是作者的 名,“志异”的意思是 。3、请写出点明全文主旨的句子: 4、请用精练的语言概括本文的故事情节: ( ) 惧狼 ( ) ( )三解释下列加粗词。一狼径去 缀行甚远 并驱如故狼亦黠矣 乃悟前狼假寐 屠暴起担中肉尽 骨已尽矣 顾野有麦场 苫蔽成丘 眈眈相向 目似瞑,意暇甚方欲行 屠自后断其股 止露尻尾止增笑耳四.用“/”标示下列句中的语音停顿。1、后狼止而前狼又至 2、其一犬坐于前 3、禽兽之变诈几何哉五.翻译下列句子。少时,一狼径去,其一犬坐于前。 骨已尽矣,而两狼之并驱如故 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 六理解下列问题:1.“投以骨”的正常语序应该为 ,屠户这样做的目的是 2.“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化?3请从选文中找出交代时间变化的词语,说说其作用。4.由“眈眈相向”可联想到一个成语_。5.本文的主人公是屠户还是狼?为什么?反思拓展:阅读下面短文,回答问题。狼施威狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我?”猪曰:“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然(莽莽撞撞地)来,曰:“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。” (选自吴妍人俏皮话)1翻译文中加点字。 2翻译下列句子。汝蠢然一物,焉能及我: 动辄言功: 3选文中有一成语: ,其在文中的含义是 ;与文中“果腹”一词有关的成语是: ,其在文中的含义是 4下列句中的“之”字与其他3项不同的是( )A我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功? B禽兽之变诈几何哉C我之肉,能供人果腹,如何言无功? D尽扑杀而食之狼 一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之,惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!5. 本文表现了屠户的什么性格特点? 6. 作者对屠户的态度是怎样的? 7.你从这则故事中得到了怎样的启示?热点考题昔有大长者子,共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法,若入海水漩洑洄流矶激之处,当如是捉,如是正,如是住。语众人言:“入海方法,我悉知之。”众人闻已,深信其语。既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死。时长者子即便代处。至洄副漩流之中,唱言,当如是捉,如是正。船盘回旋转,不能前进至于宝所。举船商人没水而死。 (选自百喻经)(注释)长者:显贵有德的老人。漩洑:漩涡。矶:露出水面的大石头。处:处置,即驾船。8.解释下列句子中加粗词语的含义。(1)语众人言 语:(2)不能前进至于宝所 所:(3)举船商人没水而死 举:9.请用简洁的语言叙述故事的主要情节。10.读了这则故事,联系实际,你悟出了什么道理?一、狼专题(一)、成语填空 如狼似 前怕 ,后怕虎 使 将羊 声名 藉 突狼奔 鼠窜狼 狼 虎咽 狼子 前门拒虎, 后门进 狼心狗 豺 成性 狼 四起 引 入室 杯盘狼 豺 当道 鬼哭狼 狼 不堪 狈为奸 (二)收集有关狼的谚语 参考答案:一词多义A、场主积薪其中( 麦场 )B、一狼洞其中( 柴堆 )C、意将隧入以攻其后也(屠户)D、屠自后断其股(狼)四1、后狼止/而前狼/又至 2、其一/犬坐/于前 3、禽兽之变诈/几何/哉六1、以骨投 对狼迁就、退让,报有幻想,希望能退狼。 2、丢掉幻想,准备抵抗。3.少时 久之 清晰地交代了情节的发展变化。4虎视眈眈5解析:要判断主人公是谁,必须先把握文章的主旨。本文的主旨很清楚,即最后一段作者的议论,它说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终将为人的勇敢智慧所战胜。可见作者写本文正是为了讽刺狼。在叙事过程中,文章也是以狼为主导来进行,并以狼最终自取灭亡来结束的。由此可见,在本故事中,狼是主要“人物”,而屠户是次要人物。狼,因为狼的行动是故事发展的主导,作者的写作目的在于讽刺狼。反思拓展1、果腹(吃饱肚子) 长(长处,优点) 竟(结束) 合(配) 2、(1)你是这么愚蠢的一种动物,哪里能比得上我? (2)动不动就夸口有功。 3、突如其来 突然的来到。 食不果腹 吃不饱。 4、D5、本文表现了屠户机智勇敢的性格特点6、 对屠户持赞扬态度7、 这则故事启示我们:在面对困境时,不应气馁,而应充分利用有限的客观条件,积极开支脑筋,变被动为主动,摆脱困境。8、(1)告诉 (2)地方或处所 (3)全9、一位富家子弟熟背驾船方法,夸夸其谈,却没有实践经验。一次入海采宝途中,船师猝死,由他驾船,结果船沉人亡。提示:两个主要情节叙述清楚,语言流畅,意思对即可。 10、示例:(1)理论联系实际,学以致用。或;既要重知识,也要重能力。(2)不盲从,不轻
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