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文档简介
沁园春 雪 毛泽东 执教 广东 中山 唐豪杰 初读有声 读准字音 分汗数还 f nh nsh hu n 再读有情 读准节奏 读准节奏 读出气势 读出你的魅力 三读有感 感知伟人胸襟 你最喜欢词中的哪一句 请找出来读一读 你认为毛主席会怎么读 能否模仿一下 四读有悟 领悟伟人情怀 小组分工 前后合作 每组一句 理解词章 组内互助 组外互疑 北国风光 千里冰封 万里雪飘 静 动 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 化静为动 欲与天公试比高 拟人 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 想象 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 过渡 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 三个字 挥手几千年 数风流人物 还看今朝 小结 全词描绘了北国的壮丽雪景 赞美了祖国的大好河山 歌颂了无产阶级革命英雄和广大的人民群众 抒发了诗人作为无产阶级革命领袖的豪迈情怀与伟大抱负 上阕 描写雪景 1 概括描写2 具体描写3 想象雪后 下阕 评古颂今 1 承上启下 2 评论古代帝王3 歌颂无产阶级革命英雄 五读有疑 争雄伟人气魄 本词是伟大领袖毛主席的一首得意之作 历来为世人所赞颂 对此你怎么看 1 沁园春雪 这首写于 年 月 其中 沁园春 是 雪 是 词的上一节又称 词的下一节又称 2 这首词上阕描写了 下阕评论千秋历史 赞颂 3 这首词的上阕总写雪景的句子是 写到的景物有 句运用了拟人的方法 展开想象写景的句子是 4 下阕评古论今 起承上启下作用的句子是 提到的历史人物有 词中的 风流
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