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文档简介
夏 春 满园春色关不住一枝红杏出墙来 随风潜入夜 润物细无声 冬 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 秋 停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 南京高淳外国语学校 Nanjinggaochunforeignlanguageschool 夏 梁衡 1 听读课文 注意生字词 2 用笔圈出一幅幅夏景图画中的景物 曼 逸 你会读吗 你会写吗 宰 涩 两人一组朗读课文 整体感知 1 互读互评 努力读出轻重缓急 读出节奏 读出感情 2 想象文中描绘的一幅幅夏景图 走进画面 完成这样的句式 我捕捉到的图画 我仿佛听见 看见 嗅到 感觉到 了 芊芊细草长成了密密厚发 绿烟凝成了一堵黛色长墙 蝉儿长鸣 热风浮动 太阳烘烤着大地 夏天的色彩是金黄的 麦浪翻滚着 快割快割 收割的场面 收获之已有 希望还未尽 这是一个承前启后的季节 这一幅幅图画都是哪个季节的景物 你怎么知道的呢 作者选取了夏天具有典型特征的景物表现出夏怎样的特点呢 这些景物能体现这样的特点吗 跳读课文 品析语言 请同学们跳读课文 选出自己认为写得好的句子 把它有感情地读出来 并说说喜欢它的理由 品味词语 品味修辞等 可以使用下列句式回答 我喜欢 因为 小结 这一节课我学会了 作业 1 请你用我们学到到的方法 再加上自己的创意 描绘自己心中喜欢的季节 要求 运用所学方法 表现季节特征 150字左右 2 课文中还有疑问的地方 课后找同学或老师讨论 景 人 美 勤 紧张 热烈 急促 热爱和赞美夏天 热爱和赞美自然 收获之已有而希望还未尽 热爱和赞美劳动 热爱和赞美劳动人民 热爱生命 板书 山坡上长着小草 山顶上挺立着的松树 像边疆守卫的战士 庄严肃穆 太阳悬挂在高空 露着可爱的笑脸 半空中自由飞翔的小鸟 唱着婉转动听的歌儿 给这片美丽的大地增添了无限快乐 田地间的庄稼你争我赶地生长着 一阵风过 缕缕清香扑鼻而来 今年一定是个丰收年 到了 你说这是什么季节到了 搬来竹椅坐在田院里 啊 漫天飞舞的萤火虫在我的上空忽闪忽现 一阵阵晚间凉风迎面吹来 手中把玩着小
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