五年级上语文过关练习28从天气预报说起湘教版.doc

28从天气预报说起1. 拼音长廊。我会拼，我会写。 课后，大家cu ( )在一起，听着他用低沉的嗓音x sh ( )bo kn ( )上的这则故事，我们的眼眶zh jin ( )蓄满了泪水。这是一个f yu ( )感染力的故事，故事中的女主人身患绝症，她的家人为了给她治病qn ji dn chn ( )。女主人在最后的时光里，每天坚持写日记，字字句句都shn tu （ ）着她的心血。2. 用“ ”画出各国预报员使用的语言，读一读，并在旁边写上你的感受。3. 辨一辨。判断题，用“”或“”表示正误。(1)讲话是很有讲究的，它除了表达意义外，还要追求语言的色彩、形象、感情。()(2)语言不是一门艺术。()4. 锦上添花。在括号里填上合适的词语。()的话语()的天气()的光泽()的心情()的预报()的漫谈5. 词语天地。将下列词语补充完整。()()常谈()襟()坐不()言笑()()同工寒来()()呼之()出6. 标点乐园。给下列一段话加标点。可见语言是一门艺术精彩的讲话优秀的文章就是组织得很精当的一串语言平日里只要我们多留心多学习多积累多练习就会使自己的语言丰富生动起来7. 精彩再现。阅读课文片段，回答问题。由此，我们想到天天都听的天气预报，世界上许多国家就十分重视天气预报节目的语言艺术，节目主持人的播讲逐渐走向人性化、艺术化之路。紧凑之中有松弛，平淡之中见突兀，那些“老生常谈”变得生动诙谐，使人听天气预报的同时，得到一种精神的享受。(1)从文中找出两对反义词写下来。( )( ) ( )( )(2)现在天气预报节目主持人的播讲有什么变化？_(3)你喜欢听现在的天气预报吗？为什么？_ 8. 自主积累。连一连，把有关天气的左右两边的谚语连起来。久晴大雾必阴 朝露经不起日晒烟囱不冒烟 久雨大雾必晴热不过三伏 一定是阴天云雾经不起风吹 冷不过三九9. 快乐阅读。阅读短文，回答问题。语言的魔力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个头发斑白、衣衫褴褛、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样，伸出枯瘦而颤抖的手，发出凄惨的声音，向行人乞求，而是身边挂一块木牌，上面写着“我什么也看不见！”一行字。不用说，他是因为生活所迫，才这样做。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵夫人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了他面前那块木牌上写的字后，都无动于衷，没有一个人产生怜悯之心。相反也只是轻轻一笑，便姗姗而去了。这一天，法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午你的收入怎么样？”“唉！”那盲老人叹息着回答说：“我，我什么也没有得到。”说着，脸上现出非常悲伤的神情。让彼浩勒听了，拿出笔悄悄地在那行字前添上“春天到了，可是”这几个字，就匆匆地离去了。等到晚上，他又经过这里，遇到了那个盲老人，问他下午收入情况，那盲老人高兴地说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。“春天到了，可是我什么也看不见！”这是多么富有诗情的语言啊！这句话的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，有谁不去赞美它呢？有谁不去追逐它的脚步呢？那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌鸟语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？这良辰美景，对于一个双目失明的人来说都是虚设的，在他面前只是一片漆黑。这是多么悲惨啊！当人们想到这个生命即将结束的盲老人，想到他一生中连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对他产生同情之心呢？经诗人让彼浩勒修改过的一句话竟有那么大的魔力，我们要写好一篇文章，不是也要注意语言的生动性和浓厚的感情色彩吗？(1)短文中具体描写“无动于衷”的词句是 (2)“良辰美景”的意思是_，这篇短文中“良辰美景”指 和_。 (3)把短文中的故事用几句话写下来。_ (4)作者写这篇文章的主要目的是什么？28 从天气预报说起1.凑 叙述 报刊 逐渐 富有 倾家荡产 渗透3. (1)(2)4. 亲切 可爱 关爱 激动 不苟言笑 格言般5. 老 生正 危苟异曲暑往欲6.， 。 ， ， 。 ， 、 、 、 ， 、 。7.(1)紧凑松驰平淡突兀 (2)重视语言的艺术化，由“老生常谈”变得生动诙谐。(3)喜欢。因为现在的天气预报语言风趣、幽默更易于让人接受。8.久晴大雾必阴久雨大雾必晴烟囱不冒烟一定是阴天热不过三伏冷不过三九云雾经不起风吹朝露经不起日晒9. (1)没有一个人产生怜恼之心，相反只是轻轻一笑就过去了。(2)美好时刻 景色宜人，春天的蓝天白云绿树人家，莺歌燕舞，流水人家 (3)一位在身边竖着木牌的