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文档简介
2010-2011学年度第二学期期末学业水平测试小学三年级科学 等级 细心,相信你能行!亲爱的同学们,在一学期的科学学习中,我们做实验、搞研究,发现了很多有趣的科学秘密!下面让我们走进检测题,重温我们的收获吧!一、填空题(每空1分,共40分)1对各种种子的外部观察,我们发现它们的 、 、 等各不相同。2绿色开花植物几乎都是从 开始他们的新生命的。有些植物也可以用 、 、 繁殖后代。3植物的根能够吸收土壤中的 和 ,还能将植物 在土壤中。4植物的茎具有支撑植物及 和 的作用。5植物的生长发育需要 、 适宜的 和 等。6绿色植物的 能够利用 把 和水转化成养料,并释放出 来。X k b1 .C om7物体的冷热程度叫 。单位是 ,可以用字母 表示。8水变成水蒸气的过程,叫做 。9磁极间同极 ,异极 。10各种动物都有自己的 ,包括 、 、 和 。11水有三种形态,分别是 态、 态和 态,水的三态变化都是由 的变化引起的。12磁铁上磁力最强的部分叫 ,共有 个,分别叫 和 。 13我国古代发明的“司南”,是世界上最早的 。二、判断题(每空1分,共10分)1种子萌发时,首先钻出种皮的是根。 ( ) 2水蒸发的快慢与周围的温度没有关系。 ( ) 3在每个凤仙花的果实里都只有一粒种子。 ( )4读温度计的温度时,视线必须与温度计液面相平。 ( )5我们用肉眼能够直接看到水蒸气。 ( )6磁铁隔着塑料片也能吸铁。 ( ) 7指南针不能悬挂起来使用。 ( )8纸片比铁钉容易带上磁性。 ( )9距离磁极越远磁性越强。 ( )10蚕卵孵化时,如果天气干燥,可以在蚕卵上洒些水。 ( )三、选择题(每空1分,共10分)1种子萌发后,植物的根总是 成长的。A向上 B向左 C向下wwW . x kB 1 .c Om2在碎冰里加入较多的食盐,可以 。A制造更高的温度 B保持0 C制造更低的温度3冰水混合物的温度是 。A高于0 B 0 C低于04盛有冰块的玻璃杯外,我们可以看到杯外有许多小水珠,这是 。A杯内的冰融化形成的 B从杯里渗出来的 C空气中水蒸气遇冷的杯壁凝结而成5下列方法中,让水蒸发最快的方法是 。 A让水沸腾 B不断地用电风扇吹 C放到阳光下晒6空气中的水蒸气冷却变成小水滴的现象,叫做 。A蒸发 B凝结 C结水7下列测量水温的方法中,正确的是 。A将温度计下端浸入水中 B把整个温度计放入水中C读数时温度计离开水面8当两块磁铁吸在一起后,磁力的大小 。A不变 B变小 C变大9蚕蛾的身体上有 。A一对翅、三对足 B两对翅、三对足 C两对翅、两对足10下列动物中,由母亲直接生下来的是 。A鸡 B青蛙 C狗x k b 1 .c o m相信你能像科学家一样思考、研究问题!四、回忆做过的实验(每空1分,共6分)下列物体能被磁铁吸引的打“”,不能吸引的打“”:小刀泡沫塑料大头针橡皮订书钉铜钥匙开动脑筋,为大家献计献策吧!五、填图(共10分)1请在下列图中,标出蚕的一生经历的各种形态名称。x k b 1 .c o m 2读出、写出下列温度计上的温度。 读作: 读作: 读作: 写作: 写作: 写作: 六、简答题(共12分)1 植物的身体可以分成哪几个部分?x k b 1 .c o m2请你写出3个以产卵的形式繁殖后代的动物名称? 七、动脑筋(共8分)有一块不知道南北极的条形磁铁,请你设计两种实验方法,找出条形磁铁的南北极。实话实说、各抒己见!试题做完
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