人教版小学语文四年级上册语文期中测试卷.doc

瓦渣湾小学2014年下期四年级语文期中测试卷班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写词语（15分）jn yn fn x cn ln lng zho ln k( ) ( ) ( ) ( ) ( )u l chi ch sh hu w ju fi tng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ki p hu f zho yo p q rn pn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词（10分）牌（ ） 煤（ ） 折（ ）均（ ）辟（ ）脾（ ） 媒（ ） 拆（ ）钧（ ）劈（ ）三、按要求，写成语（12分）若（ ）若现 随（ ）而安 绿树成（ ） 从容不（ ）柳（ ）花明 草（ ）花开 变化多（ ） 不胜其（ ）我能写四个含不同动物的成语： 四、认真读句子，选择正确的词填空（4分）持续 继续 连续 陆续观众（ ）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（ ）演下一场，这样（ ）播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声（ ）了整整一分钟。改进 改正 改善 改变我在学习时，有错误就（ ），并不断（ ）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（ ）家乡的落后面貌，（ ）人民的生活水平。五、选择正确读音，用“”标出（4分）1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le lio），但是跌到了（le lio）马上起来，再跑再跌。2.那“鸟的（de d d）天堂”的（de d d）确是鸟的天堂啊！3.这台缝（fn fn）纫机的台板有裂缝（fn fn）。4.他直接在别人的铺（p p）位前铺（p p）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。六、按课文内容填空（15分）1、句子“绿水本无忧，因风皱面；_ ，_”使用的修辞方法是_。2、学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_，_ _告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句“_，_”让我们看到了“绝处逢生”的希望。3、我们知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：正月_，三月 ，十一月_，十二月_ 。4、爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 ，使它 在墙上。5、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 。我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 起来。七、阅读理解（10分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用横线画出来。（1分）2、孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用波浪线画出来。（1分）3、请把文段中的四字词语摘抄下来。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）4、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分） 5、你想对巨人（小男孩、其他孩子）说些什么？（3分） 八、作文（3