北师大版八年级下第四章相似图形4.7测量旗杆的高度课件_第1页
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测量旗杆的高度 第四章相似图形 怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度 想一想 方法1 利用阳光下的影子 方法探究 如图 你认为图中那些量能测量出来 测量工具 皮尺活动方式 小组活动 方法1 利用阳光下的影子 方法探究 如图 你认为图中那些量能测量出来 测量工具 皮尺活动方式 小组活动 同学的身高 同学的影长 旗杆的影长 根据测量的数据 你能求出旗杆的高度吗 说明你的理由 1 65m 2 2m 21m 方法2 利用镜子的反射 方法探究 测量工具 皮尺 平面镜活动方式 小组活动 如图 你认为图中那些量能测量出来 方法探究 同学到镜子中标记的距离 镜子到旗杆的距离 1 6m 2m 20m 根据测量的数据 你能求出旗杆的高度吗 说明你的理由 同学眼睛到地面距离 方法2 利用镜子的反射 测量工具 皮尺 平面镜活动方式 小组活动 如图 你认为图中那些量能测量出来 方法3 利用标杆 方法探究 测量工具 皮尺 标杆活动方式 小组活动 如图 你认为图中那些量能测量出来 方法探究 同学眼睛到地面距离 标杆的高 同学到标杆的距离 同学到旗杆的距离 1 6m 2m 4m 144m 根据测量的数据 你能求出旗杆的高度吗 说明你的理由 方法3 利用标杆 测量工具 皮尺 标杆活动方式 小组活动 如图 你认为图中那些量能测量出来 合作交流 一 上述几种测量方法各有哪些优缺点 测量数据较少 结果较准确 但需要有阳光且要有影子 不依靠影子 结果准确 但测量数据较多 测量数据较少 不依靠影子 但镜子角度有一点误差 结果就会误差很大 二 你还有哪些方法测量旗杆高度的方法 小试牛刀 如图 用你所学的知识测量广口瓶的内部直径 测量工具 尺 两根细长杆 同学们 经历了这节课的探索学习 你有什么收获呢 请说说看 课堂小结 数学来源于实践 应用于实践 请同
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