高考历史单元检测 第3单元 各国经济体制的创新和调整 岳麓版必修2.doc

第三单元各国经济体制的创新和调整检测卷一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)11921年苏俄的粮食播种面积只有9030万公顷，比1920年减少690万公顷，只及1913年的85%。此现象发生的主要原因是()a战时共产主义政策挫伤了农民生产的积极性 b国内战争使农业生产形势日益恶化c新经济政策的推行，农业生产效率大大提高 d苏俄工业化发展，工业反哺农业所致2(2010年杭州模拟)2009年5月24号，历史学家霍布斯鲍姆在法国解放报上撰文指出：“金融危机让人们重新发现社会主义重回列宁时代或许可以找到挽救自由主义的办法。”下列列宁时代所采取的措施中对克服今天的金融危机仍有启示作用的是()a取消一切商品贸易，实施配给制 b国家统一地价，实行计划经济体制c大中企业收归国有，小企业实行国家监督 d国家掌握经济命脉，允许中小企业合理发展3(2010年青岛二模)邓小平说：“社会主义究竟是什么样？苏联搞了许多年也未完全弄清楚，可能列宁的思路比较好。”材料表明邓小平基本肯定了()a战时共产主义政策 b新经济政策c高度集中的经济政治体制 d以工代赈4(2011年北京模拟)有一段时期，苏联明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布，在700公里外的莫斯科售价也是1卢布，而在万里之外的海参崴售价仍是1卢布。这一现象出现于()a沙皇俄国统治时期 b新经济政策实施之前c新经济政策实施之后 d斯大林体制时期5(2011年佛山调研)苏联史一书中有这样的表述：“斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制，”这一体制()与实施初期的苏联国情基本适应是苏联实现工业化国家的重要条件奠定了苏联反法西斯战争胜利的物质基础其弊端是造成苏联解体的重要因素a b c d6(2010年合肥质检)京华时报讯2010年1月20日，咬文嚼字公布“2009年十大流行语”，分别为“不差钱”、“躲猫猫”、“低碳”、“被就业”、“钓鱼”、“蜗居”、“蚁族”。下列属于19291937年期间常用语的是()a危机“新政”干预 b危机经营者革命福利国家c干预“新政”福利国家 d干预高度集中人民资本主义7(2010年广州模拟)1933年，美国前总统柯立芝说：“在其他萧条时期，总可以看到能够寄托希望的事物，但现时举目四顾，却看不出任何希望。”有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命。成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明()a经济危机给社会生产力造成严重破坏b经济繁荣导致社会贫富分化c经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机d经济危机加剧了世界局势的紧张8(2011年广州模拟)有俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是()a实行自由放任政策 b大力拓展世界市场c加强国家对经济的干预 d积极发展知识经济9(2010年杭州期中)罗斯福新政被称为“3r”改革，即recovery(复兴)、relief(救济)、reform(改革)，其中反映relief方面的内容是()a整顿财政金融体系 b通过国家工业复兴法c兴办公共工程 d调整农业政策10(2011年济宁模拟)1935年，美国政府颁布“银行法”，规定拥有100万美元以上资金的银行必须加入联邦储备银行，实行存款保险。其初衷在于()a维护公民利益，缓和社会矛盾 b吸收社会存款，拉动内部需求c保障银行信用，刺激经济恢复 d加强中央集权，维护社会稳定11早在1933年底，经济形势刚有好转的时期，就已有人怀念自由市场经济，一位国会议员甚至在纪念林肯诞辰的演说中说：“我已经看到一位独裁者正在成长，他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌，私营企业的独立性已成往事，个人自由不过是记忆而已。”(大国崛起美国)这位国会议员的主旨是()a讽刺希特勒、墨索里尼独裁 b肯定罗斯福新政挽救了美国经济c借纪念林肯诞辰之机讽刺挖苦 d批评罗斯福扩大了联邦政府权力12(2010年潍坊模拟)观察下图，此图能够反映的经济现象有()资本家丧失企业控制权股票呈现分散的趋势经营者革命应运而生资本社会化趋势加强a bc d13(2010年淄博测试)20世纪50年代，美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的1/5，并鼓励资本家按照政府的计划进行投资，这表明()a政府加强了对国民经济的宏观调控 b开始走上了计划经济的道路c美国的黄金储备减少，美元贬值加剧 d经济进入“滞胀”阶段14(2011年安徽模拟)有学者认为：“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”下列不能作为赫鲁晓夫是“改革家”依据的是()a扩大集体农庄和国营农场的自主权 b承认企业和个人的物质利益c揭露斯大林错误，彻底改变斯大林模式 d将部分企业管理权下放15美国学者在俄罗斯史中写道：“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革。”对这句话的正确理解是()a勃列日涅夫开创了改革的先河 b勃列日涅夫把改革限制在政治方面c勃列日涅夫不打算触动斯大林模式 d勃列日涅夫首次建立市场经济体制二、非选择题(第16题13分，第17题13分，第18题14分，共40分。)16(13分)(2010年广州质检)阅读下列材料，回答问题。材料一奇怪的经济这是在苏联30年代中期的一个场景：明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布，在700公里外的莫斯科售价也是1卢布，而在万里之外的海参崴售价仍是1卢布。材料二1946年1992年，法国政府连续实施了10个计划，确定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的，一些指标对企业，尤其是私有企业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。戴高乐总统也曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。材料三某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40%的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。(1)材料一体现了苏联该时期经济体制的特征是什么？漫画反映出该体制存在什么问题？(3分)(2)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的？你认为材料中“计划的优点”是什么？(4分)(3)这些措施是解决哪一时期的什么经济问题？这些措施体现出的主要特征是什么？(4分)(4)某历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习，请你为他们拟订一个题目。(要求紧扣材料主题)(2分)17.(13分)(2010年杭州模拟)危机，是险境和机会并存。古今中外，政治危机、民族危机、经济危机等伴随着历史的延续，客观上也促进了社会的进步，文明的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一“这五十年来中国具体的政治，诚然可以说只有退化并无进化，但从国民自觉的方面看来，那意识确是一日比一日鲜明，而且一日比一日扩大、自觉。觉些甚么呢？第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事。第二，觉得凡是中国人都有权来管中国的事。我觉得这五十年来的中国，正像蚕变蛾、蛇蜕壳的时代。”梁启超五十年中国进化概论(1923年)材料二面对突如其来的经济危机，罗斯福政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万物业人口，将他们投入到3万个以上的工程中。仅民政工程署在短短的时间修建、改建了80万公里公路、4万所学校、1000个机场。在许多地方，那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店，用自己赚到的钱购物。经济危机的国家疗法(世界博览，2009年第一期)材料三2008年11月，意大利政府通过了800亿欧元的一揽子应对金融危机的计划，其中166亿欧元用于基础建设，24亿欧元用于补贴低收入家庭。同月，英国通过200亿英镑的新一轮刺激经济的计划，将增值税税率下调2.5个百分点，增加对基础设施的投资，另外设法使银行向消费者发放贷款。经济危机的国家疗法(世界博览，2009年第一期)(1)中国近代的民族危机促使国民意识觉醒。据材料一概括其表现，你认为五十年里推动中国“变蛾蜕壳”的主要因素是什么？(4分)(2)根据材料二，概括罗斯福应对经济危机的措施并分析实施这些措施的历史作用。(4分)(3)结合材料二、三，当前意、英等国应对危机与罗斯福新政有什么相似之处？(3分)(4)综合上述材料和问题，你得出怎样的认识？(2分)18(14分)阅读材料，回答问题。材料一历史学家评论苏联的工业化说：“斯大林在苏联的社会主义工业化时，早就提出过工业是主导，农业是基础，要发展工业就必须从农业开始的重要论断。他在理论上一再反对把农业作为发展工业的殖民地，但实际上是把农业作殖民地了。苏联工业化开始时，农民不但要交纳直接税和间接税，还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业。”引自斯大林时期苏联工业化的理论和实践材料二19131937年苏联工业总产值在欧洲和世界的位次1913192819321937世界世界世界欧洲世界欧洲工业总产值553221机器制造业442121拖拉机无42121联合收割机无42111煤炭666332电力15107432石油232121钢铁555432水泥687543机床无126521苏联19561990年国民收入工业总产值增长率(%)示意图材料三1933年5月12日，(罗斯福)发布农业调整法强制农民减少耕地面积和畜牧繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。从分散到整体的世界史现代分册请回答：(1)材料一中，“斯大林一再反对把农业作为发展工业的殖民地，但实际上是把农业作殖民地了。”，列举斯大林在苏联前二个五年计划期间(19281937)实践这一方针采取的措施。并简要评价。(5分)(2)运用材料并结合所学，说说斯大林模式对苏联经济的影响。(5分)(3)根据材料三，概括罗斯福新政农业措施的目的；材料二、三中对农业采取的措施本质上有何共同之处？(4分)参考答案1解析：十月革命后，苏维埃政权面临着协约国的外来干涉和国内的叛乱。为了集中力量战胜敌人，苏俄政府采取了战时共产主义政策。后来战争结束，该政策中许多超出战时需要限度的措施不仅没有缓解，反而进一步加强，遭到了农民的抵制，农民的积极性大大降低。答案：a2解析：再现新经济政策的内容即可回答。答案：d3解析：题干材料的关键词是“社会主义”、“列宁”。根据材的提示，再联系所学知识，列宁比较好的思路是新经济政策。只有新经济政策才是向社会主义过渡的正确途径，所以正确选项是b。答案： b4解析：提取信息：题中关于各种商品价格的史实体现了斯大林经济体制的特点：实行高度集中的经济管理体制，不遵循经济发展规律。答案：d5解析：本题考查斯大林模式对苏联的影响。斯大林模式优先发展重工业，在实行初期起到了加强国防实力的作用，因此说法正确。但是长期发展重工业带来的是人民群众生活长期得不到改善又造成了人们的不满，成为苏联解体的重要因素。答案：d6解析：可用排除法。经营者革命、人民资本主义、福利国家等都是二战后资本主义经济调整的表现。故b、c、d都不符合要求。答案：a7解析： “成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度”这一信息表明，大萧条使资本主义国家社会阶级矛盾激化。答案：c8解析：本题考查学生理解、分析问题的能力。罗斯福新政是资本主义发展史上的重大事件之一。选项a是传统经济政策，不正确。30年代初，美国致力于克服国内经济危机，恢复经济，而非大力拓展世界市场，选项b也不正确。选项d则是90年代以后的内容，也不正确。选项c反映了19291933年经济危机时，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，故选项c正确。答案：c9解析：relief指救济方面的措施。兴办公共工程就是为了解决失业问题，是一种较为有效的救济方式。 答案：c10解析：对储户存款提供保险，恢复了银行正常的信贷活动，重建人们对银行的信心，有利于经济恢复。答案：c11解析：根据“1933年”和大国崛起美国可联想到当时美国总统是罗斯福，再根据有人批评罗斯福是“独裁者”和干预私营企业的独立，可知这是在批评罗斯福大力推行国家干预经济，故d项正确。答案：d12解析：本题考查二战后资本主义国家的经济发展和经济方式的变革。从材料中可以较直观的提炼出有效信息；二战后，股票持有者迅速增加，联系课本基础知识，正是二战后资本主义国家经营方式改变的一个重要特点，因此选c。答案：c13解析：主要考查学生对历史材料的分析与理解。根据材料中的“采购商品”、“支付劳务费用”、“鼓励资本家投资”可知，美国政府加强了对国民经济的宏观调控。答案：a14解析：赫鲁晓夫改革只是在维持原有经济体制的基础上进行局部改革，没有根本变革斯大林体制。答案：c15解析： 开创了改革的先河是赫鲁晓夫；勃列日涅夫把改革限制在经济方面，勃列日涅夫改革没有突破原有体制的束缚，成效不大，因而说他基本上只是试图作表面的改革。答案： c16解析：本题考查苏联高度集中的政治经济模式、西方国家干预经济的政策、滞胀局面的出现等知识。第(1)问通过材料可知是苏联高度集中的政治经济体制，然后结合课本回答其问题即可；第(2)问先从材料中总结出这是国家干预经济的政策，然后指出其优点；第(3)问先指出这是滞胀局面，然后指出为了解决这个问题，国家减少干预；第(4)问属于开放性题目，但要紧扣本题主题回答，不要漫无边际。答案：(1)特征：高度集中的计划经济。问题：国民经济比例失调 (农、轻、重比例失调)。(2)干预：制定经济计划，指导经济发展。优点：一定程度上避免了生产的无政府状态，保证经济运行的有序状态。(3)20世纪70年代的经济“滞胀”。特征：国家减少对经济的干预。(4)探究计划与市场在经济运行中的作用。(要求：题目要体现探究性；要紧扣材料主题)17解析：本题以危机为切入点，考查中外历史上面临各种危机人们的应对之策，从中得出认识