重庆市九年级物理全册15.2科学探究欧姆定律教案2新版沪科版.docx

科学探究：欧姆定律（2）课题名称15.2科学探究：欧姆定律（2）三维目标1、根据电流跟电压、电阻的关系，分析归纳欧姆定律；*能运用欧姆定律分析简单的电路问题，能进行简单电路的有关的计算；重点目标能运用欧姆定律分析简单的电路问题，能进行简单电路的有关的计算；难点目标能运用欧姆定律分析简单的电路问题，能进行简单电路的有关的计算；导入示标目标三导学做思一：阅读教材，理解并识记欧姆定律的内容1、欧姆定律： *2、欧姆定律的表达式和变形公式：欧姆定律I=公式变形求电压求电阻学做思二：欧姆定律的理解与计算（写出计算过程）1、一条电阻丝的电阻是10 ，接在3V的电压上，通过它的电流是多少？2、一个电烙铁的电阻是0.1 K ，使用时流过的电流是2.2A ，加在电烙铁上的电压是多少？3、一定值电阻接在15V的电源上时，流过的电流为0.15A，则该电阻的阻值为多少？*4、某段导体两端的电压是1V时，通过导体的电流是200mA；它的电阻是 ，如果将该段导体的电压增加到2V时，则它的电阻是 ，通过导体的电流是 A。学做思三：知道欧姆定律的适用条件1、如图1所示，电源电压为6V，R1两端电压为2V，R2阻值大小为10，求（1）电流表的示数；（2）R1的大小。 图12、如图2所示，电源电压为3V，R1阻值大小为10，经过电流表的电流为0.45A，求（1）经过R1的电流；（2）R2的大小。 图2欧姆定律适用条件1、 同体性。三个物理量必须对于同一导体（或者同一段电阻）2、 同时性。达标检测*1*1、在某导体两端加3V电压时，通过该导体的电流为0.2A；在这个导体两端加6V的电压时，通过该导体的电流为_A。2、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图1所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是：（ ）A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C电压一定时，电流随着电阻的增大而减小图1D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3、图2甲是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R是定值电阻。（1）用笔画线代替导线，补充图乙中实验器材的连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。 甲 实验序号123电压v2.02.42.8电流A0.400.480.561、小红做实验时，把一定值电阻两端的电压从4V增加到6V，通过它的电流将从0.5 A增加到 A，这个电阻的阻值为 。若电压将为0V，则电流为为 A，电阻为 。2、关于公式R=U/I，下列说法中正确的是（ ）A. 导体的电阻与通过导体的电流成反比B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比C. 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D. 导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关*3、某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据做出了图3所示的U-I图像，则a的电阻值为 ，b的电阻值为 。 *4、在如图4所示的电路中，电源电压为6V，R1=4，闭合开关S后，电压表读数为2V，求：（1）电流表的示数是多少？（2）电阻R2的阻值是多少？图4SL1A1AL2*5、某同学照图5所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表A1的示数是0.3A，电流表A的示数是0.5A；如果已知L1的