江西省新余一中高二生物上学期第一次段考试卷（含解析）.doc

江西省新余一中20152016学年度高二上学期第一次段考生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1下列叙述能对蛋白质的功能进行高度概括的是（）a细胞和生物体的重要结构物质b收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础c生命活动的主要承担者d调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质2下列关于细胞核的叙述，正确的是（）a真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行b电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体c真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质d原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别3当前，水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的下列有关人体内水的叙述，错误的是（）a水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在b在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生c人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢d冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力4下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）a叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠b鉴定脂肪的存在，可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒c用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程d将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程5下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）a性激素主要是由内质网上的核糖体合成b葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中c小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能d内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工6如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol co2）下列有关描述不合理的是（）a曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化b曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解c如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度d如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和47如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图下列叙述正确的是（）（ch2o）+o2co2+h2o+能量a过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行b过程产生的能量全部储存在atp中c过程产生的（ch2o）中的氧全部来自h2od过程和中均能产生，二者还原的物质不同8小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等小麦种子萌发的最适温度为30左右取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50左右，摇匀后观察试管中的颜色结果是（）a甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色b甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色c甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色d甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色9将两棵生长状况相同的同种植株分别按甲、乙两图所示放置培养在相同自然条件下，测得甲、乙状态下两植株一昼夜02释放速率变化曲线分别如图丙、丁所示下列说法正确的是（）ae点时，气孔关闭导致光合作用基本停止b一昼夜中，图乙比甲中植株积累的有机物多c14时，图甲较乙中植株叶绿体中c3含量高dab段与cd段曲线下降的原因相同10如图是随化合物在生物体内转移过程，下面对其分析错误的是（）a经产生的氢转移到葡萄糖的过程中，首先传递给三碳化合物，并将其还原b氢经转移到水中，其过程需氧气参与c能形成atp的过程有d长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦过程程度大11绿萝是一种常见的喜阴绿化植物如图为夏季时绿萝在不同遮光条件下净光合速率的日变化曲线以下分析错误的是（）aa点时叶肉细胞中细胞呼吸和光合作用同时进行bb点时细胞呼吸产生co2用于光合作用的暗反应c该实验说明适度遮光可以提高绿萝的净光合速率d与i、相比，限制的环境因素主要是温度和co2浓度12关于细胞全能性的叙述，错误的是（）a在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性最高b克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性c组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理d生物体内细胞没有表现出全能性，是基因在特定时空下选择性表达的结果13关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）a胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因b原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达c真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式d细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变14下列叙述错误的是（）adna与atp中所含元素的种类相同b一个trna分子中只有一个反密码子ct2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成d控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的dna上15下列各图为某动物细胞减数分裂过程部分时期示意图，观察下列各图，如果按照发生的先后顺序排列，你认为排列正确的一项是（）abcd16某生物体细胞染色体数是40，减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的dna分子数依次是（）a80、80、40、40b40、40、20、20c40、80、40、20d80、80、40、2017某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是ab：ab：ab：ab为4：4：1：1，若该生物进行自交，其后代出现aabb的概率是（）abcd18某雄性动物，其基因型为aabb（两对基因独立分配），若一次产生了1000个精子，其中既含2个显性基因，又含有y染色体的精子约有（）a500b250c125d10019如图为某植物细胞分裂过程中dna含量和染色体的变化图，下列选项中属于图中bc 阶段的示意图是（）abcd20有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是（）dna复制和有关蛋白质的合成 纺锤体的形成 同源染色体配对和分离 着丝点的分裂 非同源染色体的自由组合 同源染色体间的交叉互换abcd21如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）a若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面b若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段c若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段d若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现四分体22下列说法正确的是（）生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的属于xy型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合子，基因型为xy；雌性个体为纯合子，基因型为xx人体色盲基因b在x染色体上，y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因b女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父亲遗传来的男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的间隔现象色盲患者一般男性多于女性自由组合定律发生在受精作用过程中abcd23如图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中1、2和2为患者推测合理的一项是（）a2为患病男孩的概率是50%b该病为常染色体显性遗传病c3携带致病基因的概率是50%d该病为x染色体显性遗传病24鸟类的性别决定为zw型，某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（a，a和b，b）控制甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼，根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是（）a甲为aaaa，乙为aabbb甲为aazbzb，乙为aazbwc甲为aazbzb，乙为aazbwd甲为aazbw，乙为aazbzb25科学的研究方法是取得成功的关键，假说演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）；萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上；摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）a假说演绎法、假说演绎法、类比推理b假说演绎法、类比推理、类比推理c假说演绎法、类比推理、假说演绎法d类比推理、假说演绎法、类比推理二、非选择题26甲图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，乙图为人体细胞内的溶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的ph为5左右如图表示细胞内溶酶体的部分能请分析并回答：（1）溶酶体中的水解酶是在细胞中的合成的，经相应结构加工后转至中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中图中过程反映了生物膜在结构上具有的特点分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的转运进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外（3）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤分析其主要原因是（4）从乙图可以看出内质网上合成的蛋白质不能穿过进入细胞核，表明这种转运具有性（5）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图乙所示细胞处于细胞周期的，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有存在27观测不同光照条件下生长的柑橘，结果如表，请回答下列问题：光照强度叶色平均叶面积（cm2）气孔密度（个mm2）净光合速率（molco2m2s1）强浅绿13.6（100%）826（100%）4.33（100%）中绿20.3（149%）768（93%）4.17（96%）弱深绿28.4752（91%）3.87（89%）（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）（1）co2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的在弱光下，柑橘通过和来吸收更多的光能，以适应弱光环境光照强度减弱主要影响光合作用的反应，此时（1）中所述的固定产物将（3）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数，单位时间内平均每片叶co2吸收量对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是，最后生改变的是28如图表示人体内部分结缔组织细胞的形成过其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控a细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，pu、gata为两种蛋白质，是细胞内调控因子（1）在上图所示成纤维细胞的增殖过程中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的期和期如表比较了过程和的特点，用“”表示“发生”，用“”表示“不发生”，完成下表事件过程过程遗传物质改变15细胞功能改变26伴随蛋白质合成37细胞数量增加48则表中应该“”表示的序号有（3）图中a、b、c、d四类细胞，分化能力最接近胚胎干细胞的是a胞到单核细胞、血红细胞的过程被称为，两种细胞不同的根本原因是（4）若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是29图1表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核dna分子数之比的变化曲线，图2表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图象请据图回答：（1）图1中bc段形成的原因是，de段形成的原因是若用光学显微镜观察图中的染色体，需用染色，要观察染色体操作步骤是图1中处于e点的细胞中含有对同源染色体，图2中 （填序号）细胞处于图1中的cd段（3）若该生物的基因型是ggpp，在精细胞的形成过程中g与p的自由组合发生在图2 （填序号）细胞中，g与g的分离发生在图2（填序号）细胞中，该细胞的名称是若某精原细胞分裂完成后形成了基因型为gpp的精细胞，原因是细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）（4）在图1中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核dna数之比的变化曲线（不标字母）30如图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图甲遗传病由一对等位基因（a、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（b、b）控制，这两对等位基因独立遗传，已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于（x、y、常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于（x、y、常）染色体上2的基因型为，3的基因型为（3）若3和4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是（4）若1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是（5）1的这两对等位基因均为杂合的概率是江西省新余一中20152016学年度高二上学期第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分）1下列叙述能对蛋白质的功能进行高度概括的是（）a细胞和生物体的重要结构物质b收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础c生命活动的主要承担者d调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，如结构蛋白；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白能运输氧；有些蛋白质起信息传递的作用，能够调节机体的生命活动，人胰岛素；有些蛋白质有免疫功能，如抗体；细胞内绝大多数酶的化学本质是蛋白质，具有催化作用一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者【解答】解：a、结构蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质，a错误；b、血红蛋白能够运输氧，人体内的抗体抵御病菌和病毒等抗原的侵害，b错误；c、蛋白质是生命活动的主要承担者，是对蛋白质功能的高度概括，c正确；d、细胞内的绝大多数酶是蛋白质，能够催化细胞内的化学反应；有些蛋白质具有信息传递的作用，能够调节机体的生命活动，d错误故选：c【点评】主要考查蛋白质的主要功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，较简单2下列关于细胞核的叙述，正确的是（）a真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行b电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体c真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质d原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别【考点】细胞核的结构和功能【分析】细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态原生细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质，也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器【解答】解：a、真核细胞的核膜可以为新陈代谢的迅速进行提供酶附着的位点，也就是说核膜上有大量的酶，在核膜上还有核糖体，也能够合成蛋白质，a正确；b、电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质而不是染色体，b错误；c、真核细胞的核膜上有核孔，蛋白质和rna等大分子物质可以通过核孔进入细胞核，但核孔不允许脱氧核糖核酸通过，c错误；d、原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质，没有复杂的细胞器，d错误故选：a【点评】本题考查细胞核的相关知识，意在考查学生细胞核结构的理解，明白核孔的作用尤其是染色体与染色质的区别：染色体是染色质缩短变粗后形成的，出现在细胞分裂的分裂期3当前，水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的下列有关人体内水的叙述，错误的是（）a水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在b在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生c人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢d冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】对题是对细胞内水的存在形式和作用、氨基酸的脱水缩合反应过程、细胞衰老的特征的综合性考查，回忆细胞内水的存在形式和作用、氨基酸的脱水缩合反应过程、细胞衰老的特征，然后分析选项进行解答【解答】解：a、不论是正常细胞还是病变细胞，细胞中的水的存在形式都是自由水和结合水，a正确；b、胰岛素的本质是蛋白质，氨基酸脱水缩合反应形成蛋白质的过程产生水，b正确；c、人体衰老细胞的特征之一是水含量降低，减少的水主要的自由水，自由水含量降低，细胞代谢强度降低，c正确；d、冬季，植物体内自由水含量相对降低，细胞代谢减弱，以增强植物的抗寒能力，d错误故选：d【点评】对于细胞内细胞内水的存在形式和作用、氨基酸的脱水缩合反应过程、细胞衰老的特征的综合理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点4下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）a叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠b鉴定脂肪的存在，可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒c用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程d将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程【考点】检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂【专题】实验分析题；糖类 脂质的种类和作用；光合作用与细胞呼吸；有丝分裂【分析】1、生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察dna和rna的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，dna可以被甲基绿染成绿色，rna可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒2、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来【解答】解：a、叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致色素不能在滤纸条上扩散，a错误；b、脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，b正确；c、用显微镜观察洋葱根尖装片时，细胞为死细胞，因为解离时细胞已经死亡，c错误；d、将洋葱表皮制成装片后，一侧滴入0.3g/ml蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，观察质壁分离过程，d错误故选：b【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用5下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）a性激素主要是由内质网上的核糖体合成b葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中c小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能d内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能【专题】正推法；细胞器；细胞核【分析】1、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道2、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质3、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（dna和蛋白质）、核仁（与某种rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）【解答】解：a、性激素的化学本质是脂质，合成场所是滑面内质网，而内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白，a错误；b、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中，b错误；c、大分子物质可以通过核孔，c错误；d、内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工，d正确故选：d【点评】本题考查细胞器、细胞核的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力6如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol co2）下列有关描述不合理的是（）a曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化b曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解c如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度d如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析题图：曲线1表示底物浓度随时间的变化，曲线2、3、4表示产物浓度随时间的变化单位时间内底物浓度的增加量或达到化合反应平衡点所需时间的长短可以代表化学反应速率，曲线2最先达到化学反应的平衡点，说明该条件下酶促反应速率最快【解答】解：a、随着反应的进行，谷氨酸逐渐被谷氨酸脱羧酶催化分解，其物质浓度不断下降，所以曲线1表示谷氨酸的浓度变化，a正确；b、曲线2在20分钟时产物浓度达到最大值，表明此时谷氨酸完全分解，b正确；c、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度比曲线3和曲线4更接近酶的最适温度，但不一定高于曲线3和曲线4代表的温度，c错误；d、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2最先达到最大值，说明曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度，d正确故选：c【点评】本题的难点是曲线图的分析，曲线图在高中生物试题中很常见，学会分析曲线图是解决此类试题的关键根据所学的影响酶促反应速率的因素，结合曲线图，先分析出曲线1代表底物浓度变化，曲线2、3和4代表不同条件下产物浓度变化；其次根据2、3和4到达平衡点所需的时间，判断曲线2所在的条件下，酶促反应速率最快7如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图下列叙述正确的是（）（ch2o）+o2co2+h2o+能量a过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行b过程产生的能量全部储存在atp中c过程产生的（ch2o）中的氧全部来自h2od过程和中均能产生，二者还原的物质不同【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】分析图解：图中过程表示细胞中的有氧呼吸，过程表示光合作用过程有氧呼吸过程：光合作用过程：【解答】解：a、图中过程表示有氧呼吸过程，发生在细胞质基质和线粒体中，少数原核生物也能进行有氧呼吸，但是没有线粒体；过程表示光合作用，场所一般为叶绿体，但是蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用，故a选项错误；b、有氧呼吸过程中产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在atp中，故b选项错误；c、光合作用产生的（ch2o）中的氧全部来自二氧化碳，水中的氧变成的氧气，故c选项错误；d、光合作用光反应阶段产生的用于暗反应中三碳化合物的还原，有氧呼吸第一、二阶段产生的用于第三阶段中还原氧气，故d选项正确故选：d【点评】本题以化学反应式为载体，考查了有氧呼吸和光合作用的相关知识，要求考生能够识记光合作用和有氧呼吸的场所；明确原核细胞中没有叶绿体和线粒体，但是少数也能进行有氧呼吸和光合作用；识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及各元素的去向8小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等小麦种子萌发的最适温度为30左右取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50左右，摇匀后观察试管中的颜色结果是（）a甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色b甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色c甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色d甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色【考点】探究影响酶活性的因素【分析】酶具有专一性，所以淀粉酶能将淀粉水解变成还原糖影响酶活性的因素主要有温度、ph，小麦种子萌发的最适温度为30左右，即淀粉酶的最适温度为30左右甲、乙的单一变量是温度不同，且乙的温度为淀粉酶的最适温度，丙试管作为对照组【解答】解：根据题干可知，小麦种子萌发时能产生淀粉酶，可以将淀粉水解成还原性糖，同时淀粉酶的最适温度为30左右，所以试管乙比试管甲含有的还原性糖多，出现砖红色的程度高于甲，而丙中的淀粉没有分解，因此不能出现砖红色沉淀，但斐林试剂本身的颜色为蓝色所以甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色故选：d【点评】本题通过实验考查影响酶活性的因素、还原性糖的鉴定，要求考生掌握影响温度对酶活性的影响，掌握还原糖的鉴定实验的原理，再结合题干信息“小麦种子萌发的最适温度为30左右”分析实验装置，推测实验结果，需要注意的是斐林试剂本身是蓝色的9将两棵生长状况相同的同种植株分别按甲、乙两图所示放置培养在相同自然条件下，测得甲、乙状态下两植株一昼夜02释放速率变化曲线分别如图丙、丁所示下列说法正确的是（）ae点时，气孔关闭导致光合作用基本停止b一昼夜中，图乙比甲中植株积累的有机物多c14时，图甲较乙中植株叶绿体中c3含量高dab段与cd段曲线下降的原因相同【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】1、影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等2、据图分析，限制甲的光合作用的主要因素是二氧化碳浓度，图丙中ab段下降的主要原因是二氧化碳供应减少造成的；图丁中，e点的原因是气孔部分关闭，二氧化碳供应减少，cd段下降的原因是光照强度下降造成的【解答】解：a、e点时，气孔部分关闭导致光合作用下降，a错误；b、据图分析，一昼夜中，图乙比甲中氧气的释放量要大得多，所以植株乙积累的有机物多，b正确；c、14时，图甲较乙中植株叶绿体中c3含量低，c错误；d、ab段与cd段曲线下降的原因不相同，d错误故选：b【点评】本题结合图示主要考查光合作用的过程及影响光合作用的主要因素，意在强化学生的识图判断和分析作答能力10如图是随化合物在生物体内转移过程，下面对其分析错误的是（）a经产生的氢转移到葡萄糖的过程中，首先传递给三碳化合物，并将其还原b氢经转移到水中，其过程需氧气参与c能形成atp的过程有d长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦过程程度大【考点】细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】分析题图：图示是随化合物在生物体内转移的过程，其中表示光反应阶段；表示暗反应阶段；表示葡萄糖聚合形成多糖；表示无氧呼吸的第二阶段；表示有氧呼吸的第二和第三阶段；表示细胞呼吸的第一阶段；表示多糖水解过程【解答】解：a、表示光反应阶段，表示暗反应阶段，光反应阶段产生的可在暗反应过程中将三碳化合物还原，a正确；b、包括有氧呼吸的第二和第三阶段，其中第三阶段，经与02结合形成水，b正确；c、暗反应阶段和葡萄糖聚合形成多糖过程不产生atp，反而消耗atp，c错误；d、与背阳坡相比，向阳坡长的光照强度大，故在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦光反应过程程度大，d正确故选：c【点评】本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识，掌握呼吸作用和光合作用过程中能量的产生与消耗情况，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项11绿萝是一种常见的喜阴绿化植物如图为夏季时绿萝在不同遮光条件下净光合速率的日变化曲线以下分析错误的是（）aa点时叶肉细胞中细胞呼吸和光合作用同时进行bb点时细胞呼吸产生co2用于光合作用的暗反应c该实验说明适度遮光可以提高绿萝的净光合速率d与i、相比，限制的环境因素主要是温度和co2浓度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程光合作用的过程可以分为光反应阶段和暗反应阶段光反应过程中水飞光解可以释放氧气，生成还原氢和atp参与暗反应暗反应阶段可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物还原两个过程【解答】解：a、a点时为早上6：30，绿萝已经可以进行光合作用，叶肉细胞中细胞呼吸和光合作用同时进行，a正确；b、b点表示光补偿点，此时光合作用速率=呼吸作用速率，细胞呼吸产生co2用于光合作用的暗反应，b正确；c、该实验的三条曲线对照说明适度遮光可以提高绿萝的净光合速率，c正确；d、与i、相比，限制的环境因素主要是光照强度，d错误故选：d【点评】本题主要考查光合作用的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用12关于细胞全能性的叙述，错误的是（）a在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性最高b克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性c组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理d生物体内细胞没有表现出全能性，是基因在特定时空下选择性表达的结果【考点】动物细胞核具有全能性的原因及其应用；植物细胞的全能性及应用【分析】1、生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性2、细胞全能性大小的比较：受精卵卵细胞（生殖细胞）体细胞，植物细胞动物细胞3、在生物体内，由于基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官【解答】解：a、受精卵的分化程度最低，全能性最高，a正确；b、高度分化的动物细胞，其细胞的全能性受到限制，不容易表达，克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，b错误；c、处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，具有一定全能性，即植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，c正确；d、生物体的细胞，没有表现出全能性的原因，是因为在同一个体内，基因在特定时空下的选择性表达，d正确故选：b【点评】本题考查细胞全能性相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题13关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）a胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因b原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达c真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式d细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变【考点】细胞凋亡的含义；真核细胞的分裂方式；细胞的分化；癌细胞的主要特征【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖【解答】解：a、与细胞凋亡有关的基因存在于正常体细胞中，故胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，a正确；b、原癌基因与抑癌基因为控制细胞正常分裂的基因，故在正常细胞中会表达，b错误；c、无丝分裂是真核细胞增殖方式之一，c错误；d、细胞分化过程中由于基因的选择性表达，蛋白质种类和数量会发生改变，d错误故选：a【点评】本题考查细胞分化、细胞分裂、细胞癌变和细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的原因及意义；识记细胞分裂的方式及特点；识记与细胞癌变有关的基因；识记细胞凋亡的概念，并与细胞坏死进行区分，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查14下列叙述错误的是（）adna与atp中所含元素的种类相同b一个trna分子中只有一个反密码子ct2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成d控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的dna上【考点】遗传信息的转录和翻译；dna与rna的异同；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；基因、蛋白质与性状的关系【分析】一个trna中只含有一个反密码子，只能转运一种氨基酸atp的结构简式为appp，dna由脱氧核糖核苷酸组成，一分子脱氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，dna与atp中所含元素的种类相同，都是c、h、o、n、p原核生物只有一种细胞器是核糖体【解答】解：a、dna与atp中所含元素的种类相同，都是c、h、o、n、p，a正确；b、一个trna只能转运一种氨基酸只含有一个反密码子，b正确；c、t2噬菌体的核酸是dna，由脱氧核糖核苷酸组成，c正确；d、细菌是原核生物，没有线粒体，d错误故选：d【点评】本题考查了atp、dna的组成元素、t2噬菌体的核酸种类、原核生物的结构，综合性较强，难度适中15下列各图为某动物细胞减数分裂过程部分时期示意图，观察下列各图，如果按照发生的先后顺序排列，你认为排列正确的一项是（）abcd【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：减数第一次分裂：主要有联会、四分体、同源染色体排列在赤道板的两侧、同源染色体分离等变化；减数第二次分裂：染色体散乱分布、染色体的着丝点排列在赤道板上、染色体着丝点分裂并被平均拉向细胞的两极【解答】解：分析图解可知，图细胞中没有同源染色体，并且没有染色单体，属于减数分裂结束后产生的生殖细胞；图细胞中没有同源染色体，并且染色体的着丝点排列在赤道板上，属于减二中期的细胞图；图细胞中同源染色体被分离到细胞的两极，属于减一末期的细胞图；图细胞中同源染色体排列在赤道板的两侧，属于减一中期的细胞图；图细胞中没有同源染色体，并且着丝点分裂，属于减二后期的细胞图故选：a【点评】本题考查了减数分裂的过程，考生要能够识记减数分裂全过程中染色体的行为变化；能够根据行为变化判断细胞所属分裂时期，进而排序，难度不大16某生物体细胞染色体数是40，减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的dna分子数依次是（）a80、80、40、40b40、40、20、20c40、80、40、20d80、80、40、20【考点】减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化【分析】减数分裂过程中，染色体、染色单体、dna和四分体数目变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nndna数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00四分体nn000000【解答】解：（1）某种生物体细胞染色体数是40条，说明有20对同源染色体，40个dna分子在减数第一次分裂过程中，染色体已完成复制，所以在联会时期和四分体时期，dna分子数都是80个减数第二次分裂过程中，次级卵母细胞中dna分子数目都与体细胞相同，即含有40个dna分子；分裂后形成的卵细胞中dna分子减半，为20个故选：d【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和dna含量变化规律，能结合题干数据作出准确的判断17某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是ab：ab：ab：ab为4：4：1：1，若该生物进行自交，其后代出现aabb的概率是（）abcd【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析：某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是ab：ab：ab：ab为4：4：1：1，说明该生物的性状受两对等位基因控制该生物进行自交，雌雄配子随机结合【解答】解：根据生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是ab：ab：ab：ab为4：4：1：l，可求出ab：ab：ab：ab的比例分别是、；因此，这个生物进行自交，其后代出现aabb的概率=故选：d【点评】本题考查减数分裂、基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力18某雄性动物，其基因型为aabb（两对基因独立分配），若一次产生了1000个精子，其中既含2个显性基因，又含有y染色体的精子约有（）a500b250c125d100【考点】精子的形成过程；基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：基因型为aabb的雄性动物，产生既含有两个显性基因，又含有y染色体的精子的概率为因此该动物产生的1000个精子中，既含有两个显性基因，又含有y染色体的精子约有1000=125个故选：c【点评】本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因自由组合定律的实质，能计算出符合条件的精子出现的概率，进而得出相应精子的数目19如图为某植物细胞分裂过程中dna含量和染色体的变化图，下列选项中属于图中bc 阶段的示意图是（）abcd【考点】减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化【分析】分析题图：图示为某植物细胞分裂过程中dna含量和染色体的变化图，其中虚线表示dna含量变化曲线，视线表示染色体含量变化曲线其中a之间表示减数第一次分裂前的间期，ab段表示减数第一次分裂，bc段表示减数第二次分裂前期和中期，cd段表示减数第二次分裂中期，d之后表示减数第二次分裂末期【解答】解：图中bc段表示减数第二次分裂前期和中期a、该图表示减数第二次分裂后期，对应于cd段，a错误；b、该图表示减数第一次分裂后期，对应于ab段，b错误；c、该图表示减数第一次分裂中期，对应于ab段，c错误；d、该图表示减数第二次分裂中期，对应于bc段，d正确故选：d【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和dna含量变化规律，能正确分析曲线图和细胞分裂图，再根据题干要求做出准确的判断20有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是（）dna复制和有关蛋白质的合成 纺锤体的形成 同源染色体配对和分离 着丝点的分裂 非同源染色体的自由组合 同源染色体间的交叉互换abcd【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】有丝分裂和减数分裂过程的比较：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减i前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减i在赤道板两侧，减ii在赤道板断裂后期减ii后i期【解答】解：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期均会发生dna复制和有关蛋白质的合成，正确； 有丝分裂前期和减一前期具有纺锤体的形成，正确； 只有在减数分裂过程中才会发生同源染色体配对和分离，错误； 在有丝分裂后期和减二后期均会发生着丝点的分裂，正确； 在减数第一次分裂后期时，同源染色体分离的同时，非同源染色体发生自由组合，错误； 在减数第一次分裂的四