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文档简介
浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 1 高考 语言文字应用 语 言 文 字 运 用 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 2 文字 标点 语法 修辞 标 点 文 字 语 法 修 辞 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 3 修辞 辞 格 常 见 表 达 语 言 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 4 语言表达 扩展语句 压缩语段 选用句式 变换句式 仿用句式 简明 连贯 得体 准确 鲜明 图文转换 生动 语言表达 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 5 基本题型 扩展语句 应试对策 丰富句意型 添加式扩展 再现情景型 串词式扩展 中心阐发型 话题式扩展 续写补写型 续补式扩展 看清要求 抓住重点 修饰限制 添加成分 合理联想 描写渲染 前瞻后顾 照应紧密 多用手法 增强意蕴 扩展语句 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 6 用三种以上方法使下面句子逐渐丰满起来 她笑了 扩展1 加修饰成份她含着泪笑了 扩展2 再加修辞手法她含着泪笑了 像一朵带露的玫瑰 像钻出云雾的月牙 扩展3 再加表现手法她含着泪笑了 像一朵带露的玫瑰 像钻出云雾的月牙 花儿因她的笑变得更加灿烂 月儿因她的笑而变得更加娇媚 丰富句意型 添加式扩展 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 7 分别以 黄昏我海风 中的其中一个词为重点 至少运用一种修辞手法 展开想象 进行情景描写 各不少于30个字 黄昏时 我走在沙滩上 轻柔的海风萦绕我的耳边 向我诉说着关于海的一个个动人的故事 黄昏时 我漫步海边 海风像一个顽皮的小孩儿 撩拨我的头发 撩起我的衣角 也撩乱了我的思绪 再现情景型 串词式扩展 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 8 黄昏时 我伫立在海边一个巨大的礁石上 海风迎面吹来 我感觉自己像一个放飞的风筝 我飞上高空 看到了海鸥追逐着怒涛的英姿 听到了它那欲征服大海的嘶鸣 这给我的体内灌注了无穷的力量 在海风的陪伴下 我独自领略海的黄昏 落曰熔金 她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去 而海正在腾跃 正在吼叫 想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上 但落日静穆地看着这一切 不为所动 继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去 再现情景型 串词式扩展 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 9 将 感动是一种养分 扩展为中心明确 语意连贯的一段话 感动是一种养分 每一次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍 每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根 日复一日 年复一年 感动使我的内心变得清洁 明亮 丰富而又宽敞 使我面对每一轮新的日出都能赢得一个全新的自我 中心阐发型 话题式扩展 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 10 揣摩文意 注意句式 把下面这段话补写完整 古人对牡丹和荔枝有过这样的评论 花之艳为牡丹 然而不实 累累结果为荔枝 然花不艳 句中贬大于褒 我很为它们鸣不平 如果我们用宽厚的态度去看待事物 应把古人的评论改为 续写补写型 续补式扩展 牡丹果虽不实 然而为 花之艳 荔枝花虽不艳 然而为果之绝 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 11 据下列两种情景 以 歌声 为重点 分别扩展成一段话 每段不少于30个字 情景一 毕业典礼上同学们歌声情景二 考试前夕我歌声示例一 毕业典礼上 同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程 将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中 示例二 考试前夕 我听着那时而如溪 时而若泉 时而似海的优美歌声 逐渐消除了心中的紧张 看清要求 抓住重点 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 12 扩展下面语句 要求突出梅花不畏严寒的品格 梅花开放了 示例 当积雪压断枝头的时候 当冰凌高挂悬崖的时候 当百花纷谢凋零的时候 梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了 修饰限制 添加成分 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 13 扩展下面语句 使其生动 具体 字数在70个字左右 琴声吸引了许多路人驻足倾听 示例 优美的 梁山伯与祝英台 小提琴协奏曲 轻轻地飘出小白楼的窗户 穿过蒙蒙细雨 洒落在林间的小路上 许多行人情不自禁地停下了脚步 听得如痴如醉 合理联想 描写渲染 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 14 仿照画横线的句式扩展语句 要求语意连贯 并在扩展的三句后面加一个抒情议论性的话作收束 童年的一切都是那么美好 在童真的爱的目光下 一只蝴蝶就是一只凤凰 前瞻后顾 照应紧密 一朵轻云就是一条飞毯 一棵老树就是一个会讲故事的老人 一湾小河就是一个无比欢乐的海洋 啊 多么令人难忘的童年 浙江省新昌中学贾秋鸣欢迎指导 15 根据下面的思路 合理展开叙述 组成80字左右的语段 夏天和冬天 各有
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