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文档简介

24.3.1 锐角三角函数化河乡第一初级中学：王慧英教学目标： 1.了解锐角三角函数的概念. 2.能正握应用sin A，cos A，tan A表示直角三角形中两边的比。教学重点： 锐角三角函数的概念，锐角三角函数概念的理解。多媒体准备：课件教学过程：一、导入新课，出示目标导语： 板书课题：24.3.1 锐角三角函数 下面大家齐读一下这节课的学习目标：二次备课二、设置提纲，引导自学自学范围：课本第105页至第108页。自学时间：6分钟自学方法：独立看书，独立思考。自学要求：1.了解锐角三角函数的概念2.应用sin A，cos A，tan A表示直角三角形中两边的比。自学检测：1.在ABC中，B=90 a= 5,b = 13,求A的三个三角函数值。sin A= 知识小结sinA 叫做A的正弦函数cos A = cos A 叫做A的余弦函数tan A=tan A叫做 A的正切函数取值范围：sinA=中,BC为直角边，AB为斜边，BCAB, 所以 0sinA1.同理0cosA1sinA+cosA=1 三、分组讨论，合作探究D1、如图，在RtABC中,C90，sinA= ,AB=15，求ABC的周长和 tanA的值. 2、已知如图ABC中，ACB=90CD是高，AC=，CD=，求BCD的三个三角函数值. 4、 巧设练习，达标提高：1、在RtMNP中，N90.P的对边是_,P的邻边是_;M的对边是_,M的邻边是_;2、已知在RtDEC(E90)中，求D的三个三角函数值.3、设RtABC， C90 A、 B、 C的对边分别为a、b、c，根据下列所给条件B的三个三角函数值：（1）a=3，b=4； （2）a=5，c=13课堂小结：收获与疑惑：1 sinA 叫做A的正弦函数，cos A 叫做A 的余弦函数，tan A叫做 A的正切函数。2、0sinA1.同理0cosA1
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