广东省北京师范大学东莞石竹附属学校七年级语文上学期第二次月考试题 粤教版.doc

广东省北京师范大学东莞石竹附属学校2014-2015学年七年级语文上学期第二次月考试题考试时长：120分钟 总分：100分一、基础（20分）1、按要求默写或者根据课文填空。（8分）(1)东临碣石， 。 ，山岛竦峙。观沧海(曹操)（2分）（2）站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾次北固山下中“ ， ”的美景。（2分） (3)表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。（天净沙秋思）（2分）（4）请把朱熹的观书有感默写完整。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。（2分）2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）（1）小时候,我常伏在窗口 ( )。（2）他们左折右转地爬上了崖顶,向下 ( )着我。（3）高积云是成群的扁球状的云块,排列得很 ( )。（4）鸟儿将巢安在 ( )当中,高兴起来了。3、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )（3分）a重庆合川区三汇天然石林，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。b他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。c山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。d柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。4、 下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）a.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)b.纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)c.弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)d.喜欢游泳的人大多有这样的体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)5、仿写下面的句子。（4分）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地： ， ； ， 。 二、阅读（40分）完成下面文段，回答6至8题。（一）虽有嘉肴（8分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（节选自礼记学记）6、翻译文中加点的字（2分） 词语： 是故： 。自反： 。7、翻译下面句子（3分）虽有至道，弗学，不知其善也。译文： 8、读了这篇短文，结合你的学习实际，谈一点你的学习体会。（3分） 答： （二）课外文言文阅读（7分）阅读下面文段，完成后面问题。 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。 两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰：“善。”乃止。 (选自战国策) 【注释】鹬(y)：一种水鸟。 拑(qin)：夹住。 喙(hu)：嘴。9、 解释下列加点词语在句中的意思。(2分) (1)赵且伐燕 (2)以弊大众 10、 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 两者不肯相舍，渔者得而并擒之。 答： 11、 请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。(3分) （三）阅读走一步，再走一步，回答问题。（10分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道。“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。12、文中写“我”下山的动词有、，其作用是 。（3分）13、找出“我”下山时心理变化的短语，并说明其作用。（4分）心理变化的短语： 作用： 14、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示？（3分） （四）、阅读下列文段，完成第1518题。（15分） 罗圈腿的小猎狗 曹文轩 一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足；突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！众人发出“嘘”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 （意林（少年版）2012年第10期） 15、简要概括小说的主要内容。（3分） 16、联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。（4分）小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 17、公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？（4分） 18、阅读小说后你获得了哪些人生启示？请具体阐述。（4分） 三、写作（40分）19、生活中有许多花，有红色的，有绿色的，有五彩缤纷的。一句安慰如一朵花，一个微笑如一朵花，一句问候如一朵花这些都在生活中细微处绽放，让我们细心观察，一定能发现。 请结合自己的亲身经历，请以“生活中的一朵花”为题目，写一篇不少于500字的文章。 要求：1、写出自己的真情实感。2、文中不得出现真实地名、校名、人名等，否则扣分。 附 加 题（5分）a.“有谁和你在一起吗？”“是的，先生。跟我一起去的是”“等一等等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗？”汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱。“说出来吧，孩子别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的？”“就带了一只呃一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。b汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢？汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。白天里，看见莫夫波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而高兴；但到了晚上，他又后悔自己没有把嘴巴封住。 （节选自汤姆索亚历险记） 2014-2015学年第一学期第二次月考七年级语文答题卷 题号 一（15） 二（618）三（19）附加题总分（一）（二）（三）（四）得分 1、 基础（20分）1、 （8分）（1） ， （2） ， （3） ， （4） ， 2、 （2分） 3、 （3分）（ ） 4、（3分）（ ）5、 （4分） ， ； ， 。2、 阅读（40分）（1） （8分）6、（2分）词语： 是故： 。自反： 。7、 （3分） 8、 （3分） （2） （7分）9、（2分）(1)赵且伐燕 (2)以弊大众 10、（2分） 11、（3分） （3） 走一步，再走一步（10分）（3分）文中写“我”下山的动词有、，其作用是 13（4分）心理变化的短语： 作用： 14（3分） （四）罗圈腿的小猎狗（15分）15、（3分） 16 、（4分） 17、（4分） 18、（4分） 附加题（5分）1、（2分） 2、（3分） 3、 写作（40分） 标题： 2004005001、 水何澹澹，山岛竦峙。2.潮平两岸阔，风正一帆悬。3.夕阳西下，断肠人在天涯4.问渠那得清如许？为有源头活水来。2、 痴想、凝视、匀称、繁花嫩叶3、 a 4.b 5参考示例：如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云彩，就化作滴滴甘霖。6.所以 反省自己。7. 即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。8、教别人的同时自己也会理解的更深刻。在学习中当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己不足的地方，同时提升自我。（结合实际、言之有理即可）9、(1)将要 (2)使劳苦(贫困)10、两个都不肯放掉对方，(