2019年苏教版小学五年级语文下册期末试卷.doc

2019-2020年苏教版小学五年级语文下册期末试卷2019-2020年苏教版小学五年级语文下册期末试卷2019-2020年苏教版小学五年级语文下册期末试卷学校_ 班级_ 姓名_装订线一、积累与运用（32分）2019年苏教版小学五年级语文下册期末试卷学校_ 班级_ 姓名_装订线苏教版小学五年级语文下册期末试卷2019-2020年苏教版小学五年级语文下册期末试卷家（ ） 抗（ ） 戏（ ） 临危不（ ）3、用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号。（3分）姚惠同学打扫卫生非常（ ），连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉；她也很有（ ），地面上的钢笔水印迹很难处理，她就一遍一遍地用清洁球擦。经过（ ）准备，我班的卫生工作终于可以接受领导的检查了。4、照样子写句子。（1分） 例：对我来说，一本好书就象一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。 对我来说，一本好书就象_，_。5、填空（17分）（1）对，就是 ！只要管理得好，给它 ，花儿 ，在春天的 ，以 ，舒展 ， 。本段内容选自 ，此时，我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句，特别“_，_。”这句我印象最深。（2）半学期在语文课本的引领下，我们游览了被称为世界奇迹的_；欣赏了_的秦兵马俑，认识了_的海伦凯勒、发愤写 的司马迁，聆听了优美的二胡曲 （3）“哪里有 ，哪里就有 ；哪里有 ，哪里就有 。滔滔洪水中的群众，看到了 ，看到 ，就像看到了他们的 。”这段话赞美的人物是 ；这段话中 、 、 等词语就是代指的他们（4）五岭逶迤 ，乌蒙磅礴 。 云崖暖， 铁索寒。更喜岷山 ，三军过后 。这三句话分别从 和 这两个方面写出了红军战胜的困难。6、按要求写句子（3分）（1）看到那数不尽的枫树，谁能不向四面八方望一望呢？（用上关联词语“不管都”，句子意思不能变。）_ _（2）明天下雨。活动照常进行。（用合适的关联词将两句话并成一句话）_（3）举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。（缩句） 二、阅读理解 爱 的 力 量（12分）那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ），也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。” 1、联系上下文写出下列词语的近义词 。（2分）手足无措（ ） 拯救（ ）2、给文中标有的地方选择最恰当的词。 （3分） A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着3、这位女护士做了一件什么事呢？ （1分）4、“女孩苏醒是个奇迹”，我认为是 创造了这个奇迹。（1分）5、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（1分） 6、“少顷”的意思是 ，请你再说出几个表示时间短的三字词：、 、 。（2分）7、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（2分） 伞花（16分）酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。（3分）2、 “饶”在字典里的解释：丰富；多另外添饶恕；宽容姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。（1分）3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2分)车来车往，像流水一样连续不断。（）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）4、归纳文章第一自然段段意。（3%）_5、根据文章第二自然段内容填空。（5分）在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的伞，其中详写了_的伞。6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2分)三、习作题目：我真提示：（1）在横线上填一个表示心情的词语。如：高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。 （2）围绕中心写具体，要注意条理清楚，语句通顺。附送：2019年苏教版小学五年级语文月考试卷班级 姓名 成绩 积累运用一、看拼音写词语（10分）chu yn z rn din tng dun lin bin c ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j l bo ln hung hn pn dun ji sho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、划去不正确的读音（6分）正月（zhng zhng） 教诲（hu hu） 戛然而止（g ji） 衣襟（jng jn） 刹那间（sh ch） 满载而归（zi zi） 三、按要求完成练习（7）1、太阳慢慢地从东边升起来了。（改成拟人句）_。2、九寨沟真美呀，_。（把句子补充完整）3、爸爸妈妈常严厉斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词） 3、马上就要进行期末考试了，我们要努力学习。（换一种说法，使意思不变。） 4、修改病句。（用修改符号在原句上修改）星期日，妈妈春游带我去盐城公园。万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。5、风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， ，风儿已从哪里走过。四、填空（19）1、让明亮的眼睛， ， 。用绚丽的色彩， ， 。（4分）2、希望同学们不要忘记伟大的人民教育家 在他的演讲中对我们的教导，如果我们每天都这样地问问自己，这样地 和 自己，我们就一定能在 、 、 、 各方面有长足的进步。（7分）3、农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，_。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒，_ 。”那是宁静。(2)4、变色龙一课按照 、 、 的顺序，从变色龙的 、 、 三个方面描述了变色龙的特点。（6）阅读理解（23）(一)课文片断分析(10分) 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！1、这个片断选自 ，作者是 (2分)2、照样子，写词语。恭恭敬敬(1分) _ _ 、 _ _ 3、课文中 、 、 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(3分)4、“十年树木，百年树人”的意思是： 。(1分)5、写一句赞美老师的诗句： 。(2分)（二）拐弯处的回头（13分） 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ） （1）A、弟弟 B 、同学 C、“我” D、爸爸2、“一瞬间”是表示时间极短的词语，类似的还有 、 。（2分）3、读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分） 、没有经过商量而彼此行动一致。 （ ） 、有点相信，又有点怀疑。 （ ）4、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。