语文人教版九年级下册第一学段监测试题.docx

遂宁二中教育集团滨江校区初2017级九年级下期学段监测试题语 文命题人：姜泽平 审题人：魏平川 王燕琼试卷说明：全卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，第II卷为其他类型的题。第I卷答在机读卡上，满分36分；第II卷答在答题卷上，满分114分；完成时间120分钟。第卷（选择题 共36分）一.基础知识（每小题3分，共36分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A.秩序（zh） 凛然（ln） 刹那（ch） 猝不及防（c）B.惩罚（chng） 默契（q） 倒坍（t） 周道如砥（d）C.荣膺（yng） 按捺(ni) 诉讼（sng） 百鸟啾啾（ji）D.徘徊（hu） 豁免（hu） 告禀（bng） 万恶不赦（sh） 2.下列语句书写完全正确的一项是（ ）A.嘹亮 回溯 矫洁 折衷是非B.害臊 魁梧 旷野 通霄达旦C.伶俐 吮吸 骸骨 晃然大悟D.作揖 门槛 隐匿 断壁残垣3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A. 寒假就快结束了，李明的作业还未完成。想到班主任何老师那犀利的目光，他就有如芒刺在背。B春天到了，学校组织初三年级的全体学生前往青龙湖，感受温暖阳光，让师生尽享天伦之乐。 C在工作中，我们每个人都应该严谨负责，有一种吹毛求疵，追求完美的态度。D校园球类活动比赛正如火如荼的举行，每天下午大课间，我们都可以看见操场同学们蹑手蹑脚的训练身影。4.下列句子没有语病的一项是（ ）A汶川大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。B国家出台抑制房价上涨过快的政策后，一些跟风炒房者的财产遭受重大损失，这充分说明这些投资者的投资观念有待提高。C“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施，既拓宽了人才的选拔任用渠道，又有效遏制了选人用人上的不正之风。D通过中国谜语大会、中国成语大会、中国诗词大会等相关节目的举办，使人们更多的关注了中国传统文化。5. 下列修辞方法不同于其他三项的一项是( )A.乡愁是一张窄窄的船票。B.在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。C.我是贫穷，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊。D.别离后，乡愁是一棵没有年轮的树。6.下列各项中，对加点词的词类活用现象分析不正确的一项是（ ）A.一鼓作气（名词用作动词，击鼓）B.苦其心志（形容词用意动词，认为苦）C.箕畚运于渤海之尾（名词作状语，用箕畚）D.惩山北之塞（意动用法，以为苦，苦于）7.选出没有通假字的一项( )A.河曲智叟亡以应B.小信未孚C.子墨子之守圉有余D.始一反焉8.下列加点的“之”字用法与例句相同的一项是（ ）例句：跳往助之A.尝与人佣耕，辍耕之垄上 B.虽我之死，有子存焉C.宋何罪之有？ D.呼尔而与之9.下列各组句子中加点的词意义相同的一组是（ ）A.牺牲玉帛，弗敢加也 他光荣地牺牲了。B、能面刺寡人之过者是寡人之过也C.我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之D.胡不已乎吾既已言之王矣10.下列各项中，文学作品搭配不当的一项是（ ）A.邹忌讽齐王纳谏战国策战国时代的国别体史书B.得道多助，失道寡助孟子道家经典之一C.蒹葭诗经我国第一部诗歌总集，又称“诗三百”D.曹刿论战左传我国古代第一部编年体史书11. 下列加点词语的解释正确的一项是（ ）A.时时有间进：间接进谏 动心忍性：使坚韧B.小大之狱：案件 胡不见我于王：为什么C.聚室而谋：聚集在屋里 非练实不食：吃D.蒹葭苍苍：苍白无色的样子 神弗福也：保佑12.对课文主题及相关内容品析不正确的一项是 ( ) A.艾青的我爱这土地写于1938年，诗人在国土沦丧，民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。B.祖国啊，我亲爱的祖国中“我是你河边上破旧的老水牛”“我是你额上熏黑的矿灯”“是失修的路基”表现出诗人对祖国贫穷落后的失望。C.我用残损的手掌表达了诗人对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱，对将来理想中的新中国的向往。D.黑人谈河流这首诗里的“我”不是某个具体的黑人，而是代表着整个黑人种族。第卷（非选择题 共114分）三.古诗文默写（11分）13. 默写古诗文的名篇名句。（11分）窈窕淑女， 。（关雎）蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。（蒹葭）得道多助，失道寡助开门见山，提出中心论点：“ ， ” ，指明了“ ”是克敌制胜的首要条件。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。夫战，勇气也， ，再而衰，三而竭。 ，故克之。锦江春色来天地， 。（杜甫登楼）雪暗凋旗画， 。（杨炯从军行）四.阅读理解（一）阅读下面的文章，完成14-18题（15分）(甲)中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙已，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?” 孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。(乙) 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”14.请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。（2分）甲： _乙： _15.孔乙已和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是：_ _，众邻居对范进中举后的态度是：_ _（2分）16.孔乙己被摧残的直接原因是：_，范进发疯的直接原因是：_，造成二人如此境况的根本原因是：_。（4分）17.甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是： 。（2分）乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是： 。（2分）18.(甲)(乙)两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。请从下边两句中任选一句进行赏析。（3分）孔乙已：低声说道：“跌断，跌，跌”范进不看便罢，看了一遍，又念一遍， 自己把两手拍了一下，笑了一声，道： “噫!好了!我中了!”（二）阅读下面的文章，完成1921题（10分）难得淡定 苏轼一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动”一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来”。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪？”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。淡定，还指在胜败面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也；割头而先饮酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲广陵散。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣！”说完后，嵇康从容就戮。时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。”19概括文章的中心论点。（3分）答： 20文中开头引用苏轼的词作有什么作用？（3分）答： 21文章第段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）答： （三）文言文阅读阅读下面两个语段，完成22-26题（共18分）（甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美而为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为生死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？向为身死而不受，今为妻妾之奉而为之。(节选自鱼我所欲也)（乙）孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。” 令弟子趣驾，辞而行。（节选自吕氏春秋）注：廪丘：地名。养：供养之地。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。22.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A. 不辩礼义而受之（“辩”同“辨”，辨别） B. 所识穷乏者得我与（乏：贫苦，缺乏）C. 孔子辞不受（辞：推辞） D. 入谓弟子曰（谓：认为）23.下列各组句子中加点字的意思和用法相同的一组是（ ）（3分）A.行道之人弗受 录毕，走送之 B. 万钟于我何加焉 未尝不叹息痛恨于桓灵也C. 景公致廪丘以为养 太医以王命聚之D. 辞而行 思而不学则殆24.下列对甲、乙文的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.甲文中列举事例，通过以前和现在“万钟”的态度对比，论证了不能失去“本心。”B.甲文中的“本心”是指一个人本来就有的羞恶之心，就是“义”，也就是 “善”的本性。C.乙文中孔子不肯接受齐景公赏赐给他的供养之地，是因为“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”。D.乙文中的齐景公是一个尊重知识分子，并了解其内心需求的古代开明君主形象。25.把甲乙两文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）向为身死而不受，今为妻妾之奉而为之向为身死而不受，今为妻妾之奉而为之吾闻君子当功以受禄26文段（甲）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）五.作文（60分）27. 当我们呱呱坠地，一来到这世上，我们就开始了无数的遇见。小弗朗士遇见韩麦尔先生，让他懂得爱国的意义；杜小康遇见漫天风雨，让他学会勇敢坚强；牛汉遇见人生的第一本书，让他切实感受知识对人的命运的影响. 请以“遇见”为题目，写一篇作文。要求：文体不限，诗歌除外；不少于600字；不抄袭、不套作；不出现真实的人名、校名和地名。遂宁二中教育集团滨江校区初2017级九年级下期学段监测试题语文答题卷考号 姓名 得分 第卷（非选择题 共114分）三.古诗文默写（11分）13.（11分） 。 。 。 “ ， ” ， “ ” 。 ， ， 。 。四.阅读理解（一）（15分）14.（2分）甲：_乙：_15.酒店的人对孔乙已的态度是：_，众邻居对范进中举后的态度是：_（2分）16.孔乙己被摧残的直接原因是：_，范进发疯的直接原因是：_，造成二人如此境况的根本原因是：_。（4分）17.甲文作者对孔乙已的态度是： 。（2分）乙文作者对范进的态度是： 。（2分）18.（3分）（二）（10分）19（3分）答： 20（3分）答： 21（4分）答：