五年级下语文导学案2月光启蒙苏教版.doc_第1页
五年级下语文导学案2月光启蒙苏教版.doc_第2页
五年级下语文导学案2月光启蒙苏教版.doc_第3页
五年级下语文导学案2月光启蒙苏教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

月光启蒙使用时间年月日主备人使用人审核人学习目标(注明重难点)1能正确、流利、有感情地朗读课文。2 .学习本课15个生字及其新词。3通过具体的语言文字，理解“月光启蒙”的真正内涵，感悟作者对母亲的深深感激和怀念之情。课件设计多媒体课件理念设计开展师生平等对话，倡导个性化阅读，珍视学生的独特感受。资料库:(相关知识)歌谣：指随口唱出、没有音乐伴奏的韵语，如民歌、民谣、童谣等。童谣：适合儿童口头传诵的歌谣，形式比较简单，富有童趣。莲花落：民间曲艺，用竹板打拍，一人或两人演唱，每段常用“莲花落，落莲花”一类语句作托腔或结尾，俗称落子。牛郎织女：一是星名。牛郎，指牵牛星；织女，指织女星。二指神话人物，织女为天帝孙女，常年织造云锦，自嫁于河西牛郎后，织锦中断。天帝大怒，责令她与牛郎分离，只准每年七夕相会一次。我会学:(预习要求)1、画出生字，标出自然段序号，把课文多读几遍（最少五遍），做到读准字音，读通句子。2、下列词语你都会读了吗？篱笆时辰洗澡褂子楼我俺娘凤凰聪颖莲花落混沌割草筛米花轿帐子豁然开朗3、通过自学，你掌握了哪些词语的意思？请写下来。4、将课文分段，并概括段落大意。第一段（-）：第二段（-）：第三段（-）：5、概括文章的主要内容。6、通过自学课文，你还有哪些问题没有解决？（至少写出两个）我思考:1、作者为什么用“月光启蒙”作为课题？2、你搜集了哪些民歌童谣呢？我过关:(基础知识练习)一、给下列生字注音。褂俺颖落混豁二、看拼音写词语。LbshchnxzoluwFnghung()()()()()gcoshimhujiozhngzi()()()()三、联系上下文，体会下面加横线词的意思。1、黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。2、小院立
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论