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文档简介
Lesson 1 What is she doing?教案一、教学重点Sunday等四会单词;playground等三会单词。词组:in the playground,play football,run a race等。语法点:do、sing、play、run的现在分词形式。二、教学难点理解掌握主语为第三人称(单、复数形式)的现在进行时态。Whats she doing? Shes singing三、课前准备单词卡片,图片。本课时所需课件。四、教学过程1.Warm up活动一:口语练习教师鼓励学生(A、B)做partner抽取图片进行表演,如:A (抽到游泳图片):What are you doing?B: Im swimming.2. Review活动二:句子接力。分组活动,教师问各组的第一名学生:Hello, what are you doing?每组第一名学生回答后转身问后面的学生What are you doing?以此类推,每名学生的回答不能与同组成员重复,看哪个小组最先完成游戏。3. Presentation活动三:词汇学习教师出示单词卡片拼读、认读。重点指出: Sunday, often, horse领读后可采取单词接力活动进行练习巩固。活动四:猜一猜教师播放课件,展示小女孩在教室里唱歌,男孩子们在操场。板书:singing,playing football,running a race引导学生快速说出英文,并尽可能造句子如:She is singing.活动五:听一听课件展示图片(一)情景总观,播放录音。第一部分一遍,学生跟读二遍,译成中文。课件情景呈观(二)播放录音第二部分一遍学生跟读二遍,译成中文。活动六:读读贴贴教师出示短语卡片playing football,playing basketball,sing,swim等词。全班学生齐读,分小组活动,请小组学生代表将短语卡贴到相应动词图片下,贴的同时该组其他成员说出句子。如:Hes playing football。接着下一组代表贴图。成员说句子,依次练习第三人称单数形式。活动七:组句1. Eve,sing,is例:Eve is singing.2. Tom,swim,is3. Play football,are,They4. are,the boys, Playing basketball教师根据做题情况突破难
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