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文档简介

Unit1 Welcome back to school导学案 河西小学：范秋梅关键词：Welcome 三下 头饰 英语 Unit 国旗 发音 人物 教师 国家课 题Unit 1 Welcome back to school (第四课时)学习目标1.本部分主要学习teacher, student,he.she.要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“This is”, 和“He/She is a”两个句子。2. 通过歌曲巩固本课单词。学习重点1.单词的记忆与应用。2.句子的应用。学习难点本课时单词的记忆与应用。学具准备教师准备相关的单词卡。导 学 过 程批注教学过程：热身/复习（Warm-up/Revision）（1）师生互致问候。（2）日常口语练习。2新课展示（Presentation）（1）教师对学生说：Hello,Im miss fan. Im a teacher.重复说几遍，突出teacher的发音，请学生跟读。（2）师指着一名学生He is a student，重复说几遍，突出student 的发音，请学生跟读。让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍Im .Im a teacher/ student.Im from .鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。（3）教师出示单词卡，让学生认读单词。3趣味操练（Practice）（1）让学生分别戴上头饰上台做详细的自我介绍，如：Hello,Im（名字）。Im a teacherstudent. .Im from (国家或城市)。全班同学同时回应：Nice to meet you.(2)请学生介绍朋友或父母，教师先做示范。Look,this is my friendHeShe is a studen.(3)游戏逐步出示某个人物的图片，让学生猜猜whats he?游戏前可补充一些职业。学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行比赛。4课堂评价（Assessment）内容：抽读新单词。目标：检查学生掌
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