2019年四年级语文期末试卷小学四年级新课标人教版.doc

2019年四年级语文期末试卷小学四年级新课标人教版我是漂亮的小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习，又获取了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们行！第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，我还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（5分）lngzhofngxjnynzhhufngx 二、用“ ”画出词语中带点字的正确读音。（2分）站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖(zhun zun)，扶(f h)着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城(chn chn)的劳动人民来。三、用“”画出下列广告词中的错别字，改正过来。(4分) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 默默无蚊( ) 口蜜腹健( )四、把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3分）（ ）（ ）漾漾 （ ）如（ ）来 （ ）（ ）同胞你一定积累了不少的四字词语，请再写三个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。（ ）（ ）（ ）五、请选择恰当的词语填空（5分）（1）严厉 严肃 严格爸爸对我要求非常（ ），可是，当他看到我进步时，他（ ）的脸上露出了笑容。(2)如果就 不光还 即使也1、（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。2、蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。3、（ ）明天天晴，秋游（ ）会按期举行。六、照样子，写词语。（3分）ABB式： 如：火辣辣 AABB式：如：蹦蹦跳跳 ABCC式：如：可怜巴巴 七、把下列有关诗句补充完整。（4分）1、 ，唯见长江天际流。2、渭城朝雨邑轻尘， 。3、 ，还来就菊花。 相信你一定也积累了不少优美的诗句吧，请把你最喜欢的一句写在下面横线上（课内外都可以，但不可以重复试卷中出现过的）。 八、我能默写题西林壁这首古诗，还能写上诗人的姓名呢。（分）题西林壁，。，。九、根据本单元内容填空。（4分）在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢 这篇童话，因为它让我懂得 。我在课外看了很多这样的童话故事，有 、 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 认真阅读 巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。（16分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、下列词语的近义词。(2分)喧闹（）训斥（）、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（4分）3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（2分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分） 二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。（14分） 为 国 读 书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”1、在文中找出下面词语的反义词。（2分）具体 -（ ） 高兴 -（ ）2、作者描写广场的顺序是： （3分）3、在第3自然段中，用“”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了 的事。（2分）5、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： （2分）6、本文的题目为国读书跟本学期学过的课文 意思很相似。（1分）7、在21世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（2分） 我长大后想当 因为 第三部分：快乐作文。（35分）下面两个题目,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、题目：未来的 先把题目补充完整，然后展开想象篇内容丰富的想象作文。要求：1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数350个左右。附送：xx学年第二学期四年级语文调研试卷一、书写 5分二、基础训练 20分1.把词语补充完整。（3分）撕（ ）裂（ ） （ ）（ ）横溢 （ ）然( )若负荆（ ）（ ） ( )首（ ）胸 人声（ ）2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）清：液体或气体纯净，没有混杂的东西 寂静 公正、廉洁 清楚 清贫 （1）徐悲鸿的生活十分清苦。 （ ）（2）乡村的夜晚到处是那么清静。 （ ）（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。 （ ）（4）小河里的水真清啊！ （ ）3按要求改写句子。（6分）（1）当年买书的情景浮现在我的眼前。（缩句） （2）维也纳几乎一天也离不开音乐。（改成反问句） （3）元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。（原句上用修改符号修改病句）4.根据课文内容填空。（7分）本学期，我们背诵了唐朝诗人 、 分别写的 、 ；结识了 的美国科学家 ；意大利著名航海家 ；领略了我国著名的游览胜地 、享誉世界的珍贵历史文物品 。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起 （名人的名字）说过“ 。”三、阅读理解 35分Ww W.x k B 1.c Om2019年四年级语文期末试卷解析小学四年级沪教版来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。学校_ 班级_ 学号_ 姓名_线（）你在街上，不小心撞上英国人，对方（）会很bo qin地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你买了多长时间，只要没wn sn，( )可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，（ ）没有人专门管理，（ ）没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉ch d完蛋，以后也不会有任何单位pn yng你。”在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。x k b 1. c o m1、看拼音写词语：（2分）bo qin wn sn ch d pn yng ( ) ( ) ( ) ( )2、请在括号里填上正确的关联词。（3分）3、填空理解：（7分）一开始，作者觉得英国人很傻，举了两个例子：_ ；_。（4分）后来，作者理解了英国人的傻，在这个前提下，作者觉得英国人_（0.5分），举了_（0.5分）个例子来说明 _ _ 的道理。（2分）4、给短文起一个合适的题目，填在横线上： 。（2分）5、读了短文，结合你的生活实际，谈谈你有什么收获。（3分） （二）永不凋谢的玫瑰（18 分）著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：Ww W.x k B 1.c Om校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花奶奶有点不相信我现在摘下来送给她看看过我再把花送回来女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_。”这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。1、联系上下文，解释词语。（4分）赞不绝口： 颤动： 2、给第5小节加上合适的标点。（3分）3、文中出现了两次惊讶，第一次同学们“惊讶”，是因为 ，第二次惊讶是因为 。（4分）4、你喜欢文中的小女孩吗？为什么？（3分） 5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题？结合短文，谈谈你的理解。（4分） 四、作文（两题中任选一题）（40分）作文（一）掌声响起提示：生活是一个大舞台，在这个大舞台上，每一个人都将把自己的才