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湘教版五年级上册第三单元 14 小鸟和守林老人 小鸟们为守林老人送行 自由读课文 思考 刚才看到的送行的场面作者是怎样描写的 请找出相关的段落 谁也没邀谁 鸟儿们都来了 的鸟儿 在林中小屋上盘旋 整座山林都在摇晃 树叶和树枝都在轻轻拂动 鸟儿们衔来无数的花瓣 无数的绿叶 伴着阳光 树林里下了一场飘落的花瓣和绿叶掩盖了林中小屋 洒满了弯弯的山路 成百上千 花瓣雨 绿叶雨 开始 小鸟们对老人的突然到来感到怎样 老人为小鸟们做了什么事 这时老人在小鸟们的心里是什么形象 找出文中的比喻句 后来小鸟们又为老人做了什么 再读课文 思考 起初 鸟儿们非常惊诧 怎么来了个白胡子老头 是捕鸟的吧 打猎的吧 不像 带了一条黑狗 可没带猎枪 老人在树林里搭了一间小屋 住下了 奇怪 鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着 用它们鸟国的语言争论着 那天 来了一伙偷砍树木的人 老人带着黑狗 叫喊着去阻拦利斧的挥舞 那伙人走了 老人轻轻受伤的树干 流出树脂的伤痕 又从树枝上震落的鸟窝 稳稳地在树枝上 抚摸 抚摸 拾起 安放 那伙人走了 老人抚摸受伤的树干 抚摸流出树脂的伤痕 又拾起从树枝上震落的鸟窝 安放在树枝上 老人走动在浓密的树荫里 满头白发 像一朵硕大的蒲公英 是一盏明亮的神灯 老人呵呵笑着 用饭粒和爱抚招待他的客人 一只大胆的黄色小鸟 衔着一颗草莓停落在老人肩上 老人伸手接住了这珍贵的馈赠 接着又是一颗 又是一颗 这一夜 老人睡得很香 想一想 老人为什么这一夜睡得很香 时间在树叶上写下了许多故事 许多故事深深地嵌进了树的年轮 这句话在文章中有什么作用呢 你看 那只头顶上长着白毛的山雀来了 那次 要不是老爷爷及时赶到 它只怕早已经成了那个顽皮小孩的笼中之物了 你看 那只 那次 要不是 谁也没邀谁 鸟儿们都来了 成百上千的鸟儿 在林中小屋上盘旋 整座山林都在摇晃 树叶和树枝都在轻轻拂动 鸟儿们衔来无数的花瓣 无数的绿叶 伴着阳光 树林里下了一场花瓣雨 绿叶雨 飘落的花瓣和绿叶 掩盖了林中小屋 洒满了弯弯的山路 讨论 假如你是守林老人的孩子 当你看到这一感人的送别场面 你会怎么想 你又会怎么做 手拉手 地球村弯弯腰 捡回一个希望 手拉手 拉出一颗太阳 希望的太阳就是我们 我们把地球村打扮得漂漂亮亮 手拉手 把歌唱 地球村是我们共同的家乡 手拉手 把歌唱 地球村是我们共同的家乡 弯弯腰 种下一棵小树 手拉手 拉起一条绿浪 绿色的长河就是
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