2019年六年级语文第十一册寒假参考试卷三套.doc

2019年六年级语文第十一册寒假参考试卷三套一、能拼会写（10分）1、 看拼音，写词语（3分）din b d lin fi li hn hu( ) ( ) ( ) tu yun wi xi jn b hu hung( ) ( ) ( )2、以上这些音节中，是整体认读的音节有 ，是多音字音节的有 。“to”这个汉字不会写，你将采用 查字法。“li”这个音节的音序是 。（2分）3、用简化字将下面的句子抄写一遍。（注意将字写工整、匀称、美观）（6分）希望同学们選擇适合自己的運動项目加强鍛炼，增强体質。二、活学善用（41分）1、 判断下面句子的正误，正确的打“”，错误的打“”。（2分）“出口成章”“语惊四座”“才辩无双”“夸夸其谈”全是褒义词。（ ） “好不好”、“不好”、“好不”中的“不”不是都读轻音。（ ）革命进行曲是老师埃斯内尔为肖邦谱写的送别曲。（ ）“工作怎样繁忙”和“妈妈每天要阅读一个小时的文章”之间可以用“虽然但是”连接。（ ）2、 词语广角（9分）按要求写含“走”意思的词语（3分）一字的： 两字的： 成语的： 写出加点词的反义词（1分）a：没有一个人怀疑他的工作能力，大家都那么 他。b：同学们对我非常热情，我担心自己受到 的情形根本不会出现。请你分别用两个成语描述校园里出现的小镜头。（2分）a：非常安静的自习课： b：遇到难题时，同学们全力思考： 根据具体的语言环境填写成语（3分）险情就是命令，战士们个个 ，把个人的生死 ，争相跳进汹涌的激流中，用自己的身体筑成一道冲不垮的 。堤上堤下的指战员们 ，终于修好了大堤。抗洪将士们这种 的精神，将 。3、句子训练场（4分）仿照例句所用手法，将句子写具体。（1分）例：这巴掌大的地方，两个班的同学根本无法开展活动。 节日的超市忙得很， 。小伟心悦诚服地对小杰说：“我怎么能不佩服你的球技呢？”（1分） 改为语气更强烈的句子 。仿写（2分）合作是打开成功之门的钥匙，合作是 ；合作是 。4、走进文本（10分）哈尔威船长一生都要求自己 ， ，面对死亡，他又一次运用了 。（船长）（1.5分）知彼知己 。常记溪亭日暮， 。邻里好， 。 孔夫子搬家 。先天下之忧而忧， 。（2.5分）螳螂捕蝉是一则 ，“ ”经常和“螳螂捕蝉”连起来使用。请你再写一个八字成语 （1.5分）灰椋鸟归林后，作者听到这些声音： 。（1分）学了本册课文，你认识了深明大义的 ； 的爱因斯坦；游览了 、 这些名胜古迹；你学会了与别人 ，还养成了 、 的良好的学习习惯。（3.5分）5、走向生活（7分）对于机会，各人都有自己的看法，苏格拉底说： ；巴尔扎克说： ；你说 。（1.5分）蝶园广场的工作人员打算在广场内树一块公益广告牌，有人推荐了两条公益广告。、除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。、爱护环境，人人有责。假如你是工作人员，你会选择哪一句，为什么？（1.5分） 除了船长这篇文章外，你还阅读了雨果的 、 等名著。（1分）综合改错（字、词、句、标点六处）（3分）这学期，学校召开了书香校园活动。同学们积极参于，收获很多。刘芳说：“她读了草房子、假如给我三天光明等书籍，还参加了读书会报会。觉得自己的课外生活和写作水平都提高了。这项活动真有意义！”6、亲近古诗文（7分）古诗文中有许多脍炙人口的名句，如描写自然美景的“ ， 。”抒发离别之情的“ ， 。”蕴含人生哲理的“ ， 。”（3分）每到节日，在外打工的人们会用“ ， 。”这句诗抒发自己的思念之情。人们习惯用“ 。”这句诗来形容崭露头角的孩童。赞美老师和风细雨般，潜移默化地教育学生的诗句是“ ， 。” （3分）古诗文中描述的儿童生活是那样丰富多彩，生动有趣。你最喜欢哪种？是“ 。” ? 还是“ 。”？（1分）三、熟读深思（21分 9+13）A、爷爷的芦笛强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久，蒙眬中，他仿佛听到，在逐渐平息下来的风涛声中夹杂着一种奇特的声响。啊，爷爷的芦笛！“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”1、 给“一”字选择正确的读音（1分）一（y y）干二净 一（y y）句话2、“在逐渐平息下来的风涛声中夹杂着一种奇特的声响”一句话告诉我们这里的风涛曾经不平静，现在逐渐平息下来，过后还会完全平息。请用成语来形容。（2分）不平静的风涛 、 完全平息后的风涛 、 3、请在文中加横线的句子中用“. . ”注出你认为需要读重音的词，你这样读的理由是 。（1分）4、想象一下平时爷爷、强强对话时的神情动作，在横线处加上合适的提示语，并填上标点。（3分）海边的孩子 不沾点海水就长不结实 爷爷 对强强说强强 问爷爷 爷爷 我怎么听不懂你说的话呀5、经历了这个漫漫的长夜，强强觉得自己变得勇敢起来，此时此刻他想对爷爷说：“ 。” （2分）B、紫荆花清晨，我推开窗户，风雨过后，清新的空气飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间A、 了，真有一番“夜来风雨声，花开知多少”的情趣啊！一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周（延长 延伸），如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，（合 和）力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷（呈现 显现）在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，B、 。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉（洛 络）勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是C、 ，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇、五朵一堆，竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，D、 ，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽放笑脸，似乎为自己的未来而喜悦。秋风瑟瑟，紫荆花落到了地上。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享着金秋时节的美景。感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中1、 划去括号中不正确的字和词。（2分）2、 联系上下文解释词语。（1分）沁人心脾 晶莹剔透 3、 在原文ABCD处分别填上恰当的词语。（2分） 竞相怒放 交相辉映 别具一格 含苞欲放4、 第二自然段中，作者先写紫荆花飘飘摇摇的样子像 ，接着从 、 和 三方面来具体介绍。（2分）5、用第三自然段中的一句话概括这一节的内容。（1分） 6、你能将文中画波浪线的句子写生动、活泼，具有人的特性吗？（2分） 。7、你知道吗？所有的国旗、区旗上的图案都具有象征意义。香港特别行政区的区旗上就有紫荆花图案。那么，紫荆花的象征意义是什么呢？只要你认真阅读，一定能从文章中找到依据。（2分）原句（依据）： 象征意义： 四、能说会道（10分）吴王下达了死命令，不准任何人来劝阻。大臣们无可奈何，却又不肯善罢甘休，于是，他们在背地里纷纷议论起来甲大臣： 。乙大臣： 。丙大臣：是啊，我也这样担心呢。可大王不肯听咱们的劝说，真急死人了！甲大臣： 。（在甲大臣的话中运用恰当的成语或名言警句）乙大臣：不行，你这样是白白地去送死。甲大臣： 。丙大臣：干着急是没有用的，我们再动动脑筋，想一个两全其美的好方法。五、妙笔生花（40分）爷爷的芦笛一文中，爷爷说“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。” 强强因为“沾了点海水”，所以开始“长结实”了。在日常生活中，你们一定有过类似的难忘经历，对吧。请以挫折是一笔财富为题写一篇记叙文。要求：内容具体，有条理，不少于450字。 附送：2019年六年级语文第十一册期末质量检测试卷一、卷面整洁。2分二、识字与写字。（9分）1、看拼音写词语，要求书写正确，规范，美观。4+1分ln ku pi hui wn xng cng cu tng b你认为在这些字中写的最美观的字是 ，理由是 2、用横线画出加点字正确的读音。2分栖（qx）息 回眸（mu mu）飞来横祸（hng hng） 互相应和 （h h）3、划出下面句子中的繁体字，并在括号中依次写出对应的简化字。2分讀晝看報其實也是一种學習，它向我们打開了一扇扇知識的大门。（ ）三、积累和运用。35分1、把下列成语补充完整，再写一段通顺连贯的话，至少用上其中的两个成语。4分（ ）汤（ ）火 胜（ ）在（ ） 一决（ ）（ ）和（ ）共（ ） 重（ ）叠（ ） 永（ ）不（ ）造句： 2、根据要求写句子。5分（1112）仿造例句写句子，把句子写得具体、生动。例：这座山真高，快把青天要刺破了。秋天的天真蓝啊， 把下面两句话用关联词语合并成一句话。你很聪明。你要刻苦学习。 把下面的句子改成不加问号的句子，意思不变。没有林场工人的辛勤劳动，我怎么能看到这样壮观的景象呢？ 3、根据情境写格言、谚语在我们身边有的年轻人认为父母年龄大了，没用了，就不肯照顾他们，你想对这些人说：“ ”。如果你的好朋友学习很刻苦，整天把自己关在家里读书，你想对他说：“ ， ； 不临深溪， 。”市里要举行小学生作文比赛，我对自己没有太大的信心，不敢报名。老师劝导我：“ 。”错过了这次机会，你会后悔莫及的！”（谚语） 110米栏奥运会冠军刘翔在接受记者采访时曾经说过，他每次参赛前都相信自己在比赛中一定能取胜。“ 。”是啊，自信对于成功来说太重要了！（名言警句） 很多同学穿衣服都挑名牌，王宁总觉得自己衣服太普通，在同学面前有点自卑。妈妈知道他的心思后，对他说“ ，衣服只要整洁大方就行了，人的学识、修养、内在的美更重要！”（名言警句） “ ”即使面对敌人的严刑拷打，革命战士依然视死如归，大义凛然，充分展现了共产党员的风采！（名言警句）有一个流浪汉，败光了所有的家产，到了老年，已经是一无所有，他才后悔莫及，特别希望时光倒流，再有一次青春。可是 。他的希望又怎么能成为现实呢？（名言警句）4、补充诗句，并写出诗句中加点的字指的人物是谁。3分 ，笑问客从何处来。（ ） ，天下谁人不识君。（ ） ，家祭无忘告乃翁。（ ）5、按课文内容填空。12分知彼知己， ； ，一胜一负；不知己不知彼， 。 常记溪亭日暮， 。（2分）冬夜读书示子聿和观书有感分别是 和 写的，都阐明与读书有关的道理。前者明理的句子是 ， 。后者明理的句子是 ， 。关于读书还有许多名言，试着写一句 （4分）你最欣赏灰椋鸟一文中哪句写鸟的句子 （不少于20字）你欣赏的理由是 （要有说服力）。2分哈尔威船长是一名英雄，因为他 （选用书中的关键词语填空），读了这篇文章，我们会想起本文作者 国大作家 ，想起他的一些著名作品 、 。3分填写歇后语，负荆请罪中蔺相如顾全大局，宽容大度，真是“”（1分）7、综合改错（两个错字。四处病句，两处标点）4分韩冰不到三十多岁，就得了晚期胃癌，既将走完生命的最后过程。她在生命的最后时刻，作出了一个崇高的伟大壮举，捐献自己的眼角膜 。她在临终之前还想着为别人； 为社会作贡献。 所有的扬州都被她深深地感动了。四、阅读感悟（7+18分）（一）什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙，所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。1、这篇短文，选自课文_。1分2、什么是合作？请在短文中用“ ”画出来。1分 3、“顾名思义”这个词中，“顾”是什么意思？“顾名思义”又是什么意思？2分 _4、读了短文，应该牢记什么样的人生道理？请在文中用横线画出，再联系学习生活实际，试举一例，说明这个道理。3分 _ _ （二)语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一（y y)套洗得发白的工作服，慈(详 祥）的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都 （ ）起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他（ ），然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就（遵 尊）命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑，说不出话来。后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮