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文档简介

Unit 8 Where Are You From?Part B 教材分析本单元通过学习和讨论国籍这样一个话题，帮助学生了解世界，并初步学习就距离进行陈述和问答，与学生的日常生活紧密联系。本课主要内容为巩固上节课所学，练习与外国友人简单对话，就距离进行简单陈述和问答等。 教学目标【知识与能力目标】学生能听懂、会说、会用句型：. is far away. Is it far from here? Not very far.【过程与方法目标】通过复习上节和本节课所学的词汇和重点句型，学生能在教师创设的情境下进行问答，熟练运用所学知识。【情感态度价值观目标】学生乐于学习本课的对话和语句，体会英语学习的乐趣；认识一些国家及其文化标识，开拓视野。 教学重难点【教学重点】结合前面所学，学生能听懂、会说、会用句型Where do you come from? I come from Australia is far away. Is it far from here? Not very far.【教学难点】在教师的引导下，完成Part B Lets play部分的活动 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程Step 1. Review and warm up Where do you come from? I come fromChinaWhere are they from? They are fromAustraliaStep 2. Lets learn moreRead after the tape.M: Where do you come from?W: I come from Australia.M: Australia is far away.W: Yes. Now it is autumn there. What are you from?M: I come from Xian.W: Not very far. Welcome to visit our city.M: Thank you.Step 3. Lets play Talk with your classmates about your hometown.Step 4. Read and write the names Look at the pictures and read the sentences. Then guess and write the names.HelenFionaJim Step 5. Lets sing Wher
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