语文人教版八年级下册测试题.docx

雪 【模拟试题】（答题时间：30分钟）一、为下列加点的多音字注音。处子（ ） 单调（ ） 模样（ ） 旋转（ ） 二、把“南方的雪”与“朔方的雪”联结起来写，这是鲁迅写雪的独特之处。古人云“文如其人”。江南的雪和朔方的雪使我们想起了哪两种性格？答： 三、结合课文内容理解下列句子，说说加点词语的表达作用。1. 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。答： 2. 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。答： 3. 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂答： 四、说说下列句子中画线部分在表达思想感情方面的作用。1. 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。答： 2. 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。答： 3. 在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。 答： 【试题答案】一、ch dio m zhun 二、使我们联想起美艳而又不免脆弱的童年、青春与坚强而又不免孤独的战士和公民。（答“柔软和坚硬”也算对）三、1. 三个修饰语，从温度、硬度和颜色三个不同角度写出雪花“冷”“硬”“白”的特点，显示了雪花不向严寒屈服的品格。2. “隐约着”的，说明在春天没有到的季节里，已经闻到了春天的气息，“极壮健”说明充满生命的活力，“处子”表现青春的美丽。这些修饰语，表现了江南的雪中充满了春天的气息和生命的活力。3. “无边”突出“旷野”的“旷”，“凛冽”突出天气寒冷，前两个短语突出北方雪花环境的恶劣，“闪闪”既是对雪花在空中飞舞的情形的描摹，也是对雪花抗争精神的表现，而且契合雪花的特点。这些修饰语，充分表现了雪花同严寒战斗的品格。四、1. 这一句所写的景致出于作者的想像，表现了江南雪野的一片生机。似乎和上文“蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了”相互矛盾，而在这矛盾中更能见出江南雪景的特点，以及作者对江南雪所寄托的感情。2. “如粉，如沙”这两个比喻写出了朔方的雪又干又细，决不粘连的特点，表现了它和江南雪的截然不同。3. “如包藏火焰的大雾”这一比喻用来形容朔方的雪在风中飞扬、旋转、升腾的壮观景象，表现其旺盛而不可抑止的力量以及不屈斗争的精神。 【励志故事】渔王的儿子 有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”