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五年级语文科授课计划单位;新田中心小学 2016年9月1日学 期20162017年度 第一学期授课教师高小平学生知识现状的分析本班学生共有学生50人。有60%的学生课外阅读习惯差,知识面狭窄;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味。本学期,我将继续以端正学习态度为突破口,以增强阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓励,夯实学生的语文基本知识,提高学生的语文素养本学期教学的主要任务和要求(讲授教材起讫的章节和篇目)1、认字200个,会写150个。2、能用钢笔书写并有一定的速度。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。5、能联系上下文,体会课文中含义深刻的句子。6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序,初步领悟基本的表达方法。7、学习浏览,根据需要搜集信息。8、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。9、能写简单的记实作文和想象作文。10、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。11、综合性学习,能初步了解查找资料,运用资料的方法。教材的重点和难点(章节)一:把握主要内容,体会作者对书的深厚情感;二:通过读书体会作者对家乡的思恋、挚爱的思感;三:学习说明文基本方法,体会作者准确地用词、形象地表达,在习作中加以运用。四:凭借关键词句,深入体会,得到启示。五:综合性学习,策划和开展活动。六:重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,体会课文表达的思感。七:抓住语言文字体会文章的思感,了解中华民族受尽屈辱的历史,勿忘国耻。八:走进毛泽东。学习场面描写和人物描写的一些基本方法。本学期提高教学质量的主要措施1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。2、教师转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。3、充分利用教学资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。4、重视情感、态度、价值观的正确导向。5、注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练。6、遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择教学策略。教学进度安排表五年级语文学科 授课教师:高小平周次起讫日期周课时数 教学内容19.1-9.24始业教育 1、窃读记 2* 小苗与大树的对话 29.5-9.9.973、走遍天下书为侣 4* 我的长生果 口语习作一机动 39.12-9.165回顾拓展一 5、古诗词三首 6、梅花魂 49.19-9.2377* 桂花雨 8* 小桥流水人家 口语习作二 回顾拓展二59.26-9.3079、鲸 10*松 鼠 11、新型玻璃 机动610.3-10.7412*假 如没有尘土 口语习作三 机动710.10-10.147回顾拓展三 13、钓鱼的启示 14* 通往广场的路不止一条 机动810.17-10.21715、落花生 16、*珍珠鸟 口语习作四910.24-10.287回顾拓展四 遨游汉字王国制定计划、分组活动1010.31-11.44分组活动机动 期中检测1111.7-11.117交流阅读 17、地震中的父与子 “我爱你,汉字”分组活动1211.14-11.187“我爱你,汉字”分组活动 活动交流 阅读材料活动评价1311.21-11.25718* 慈母情深 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 20* 学会看病 回顾拓展六1411.28-12.27口语习作六 21、圆明园的毁灭 机动1512.5-12.9722、狼牙山五壮士 23* 难忘的一课 24* 最后一分钟 机动1612.12-12.167口语习作七 回顾拓展七 机动1712.19-12.23725、七律长征 26、开国大典 27* 青山处处埋忠
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