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文档简介
豫教版2019-2020学年五年级下学期数学第二次质检试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 直接写出得数。(8分) (共1题;共8分)1. (8分)直接写出得数4.2+6.5 6.821000 8.50.41.6 2450 10.059.4100 4(1257) 1.5+1.31.5+1.3 + -0.099二、 计算下面各题。(12分) (共1题;共12分)2. (12分)计算下面各题,能简算的要简算。 三、 解方程。(9分) (共1题;共9分)3. (9分)解方程。 (1)3x-60x=24 (2)x- =0.25 四、 填空。(25分) (共9题;共25分)4. (2分)一个数既是35的因数,又是5的倍数,这个数可能是_,也可能是_ 5. (1分)78能同时被2、3、5整除,个位只能填_,百位最大能填_。 6. (2分)42和63的最大公因数是_,最小公倍数是_。 7. (6分)7300dm3_L_m3 190mL_cm3_L 8.63m2_dm2 7.05dm3_cm3 700dm3_m38. (2分)把5只金丝猴看作一个整体,2只金丝猴是这个整体的 _9. (2分)把5米长的绳子平均分成6段,每段占全长的_,每段长_米 10. (4分) 的分母增加20,要使分数的大小不变,分子应增加_。 11. (4分)将 化为假分数是_。 12. (2分)把3个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是350cm2 , 原来每个正方体的表面积是_cm2 , 体积是_cm3。 五、 我是小法官。(5分) (共5题;共5分)13. (1分)一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。 14. (1分)带分数比假分数大。 15. (1分)判断下面的说法的对错 长方体是特殊的正方体16. (1分) 的分子加上10,要使分数的大小不变,它的分母应该加上10。( ) 17. (1分)3个 和7个 一样大。 六、 选一选。(5分) (共5题;共5分)18. (1分)如果x3y5,那么x( )y A . B . C . D . 无法确定19. (1分)A、B两个正方体的棱长比是2:3,则体积的比是( )。 A . 2:3B . 4:9C . 9:4D . 8:2720. (1分)一个数既有因数2,又有因数3,这个数最小是( ) A . 4B . 6C . 821. (1分)一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积是( ) A . 72平方厘米B . 36平方厘米C . 216平方厘米D . 216立方厘米22. (1分)在三位数20的方框里填入一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,最多有( )种填法。 A . 1B . 2C . 3D . 4七、 操作题。(12分) (共2题;共12分)23. (6分)连一连 24. (6分)画一画,填一填。 (1)画出三角形向下平移3格后的图形。 (2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形_,缩小后三角形的面积是原来的_。 (3)画出长方形绕点A逆时针旋转90后的图形_,旋转后点B的位置用数对表示是_。 (4)请在上面的方格纸上画一个面积是10cm2的图形。(每个小方格表示1cm2) 八、 解决问题。(24分) (共5题;共24分)25. (4分)把3吨化肥平均分给5个生产队: (1)每个生产队分多少吨? (2)每个生产队分得化肥总数的几分之几? 26. (5分)要做一个长30厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体木框,需要多少米木条? 27. (5分)下面是一个长方体的展开图,请同学们看图列式计算它的体积和表面积。 (单位:厘米)28. (5分)计算下面长方体和正方体的体积和表面积。(单位:cm) (1)(2)(3)29. (5分)一个长方形小鱼缸的长是1.8分米,宽1.5分米,高1.2分米。 (注意单位换算)(1)鱼缸的占地面积是多少平方分米? (2)这个鱼缸现在的水面高度是1分米,鱼缸里装了多少升水? (3)把一小鱼放进缸里,水面高度上升1厘米,小鱼的体积是多少立方厘米? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 直接写出得数。(8分) (共1题;共8分)1-1、二、 计算下面各题。(12分) (共1题;共12分)2-1、三、 解方程。(9分) (共1题;共9分)3-1、3-2、四、 填空。(25分) (共9题;共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、五、 我是小法官。(5分) (共5题;共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、六、 选一选。(5分) (共5题;共5分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、七、 操作题。(12分) (共2题;
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