九年级语文上册《词五首》课时作业 人教新课标版.doc

人教版九年级语文上册标准化课时作业(提高学习效率，摒弃题海战术。人教版九年级语文上册标准化课时作业以知识点为主线，以“基础积累、文本提升、同步拓展、语言运用”四级训练模式为阶梯，层层推进，助推学生对知识的掌握，是全面提升学生成绩的利器。)词五首课时作业一、基础积累1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。斜晖脉脉( ) 千骑( ) 分hu( )下炙 羌管( )千zhng( )里 舴艋舟( ) 白蘋( ) 右qng( )苍2文学常识填空。(1)词，是_（朝代）兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗。它在隋唐之际已经产生，一般称为“_”，后来才称为“词”，又称“_”“_”等。(2)温庭筠，晚唐太原祁人，是_派的重要作家。(3)李清照，_（朝代）女词人，号_。其词以经过提炼的口语表达其独特真切的感受，语言清丽，形成辛弃疾所称道的“_”。(4)范仲淹，字_（朝代）_，_家、文学家。苏州吴县人。(5)苏轼，_（朝代）文学家、书画家。字_，号_，眉州眉山人。是“唐宋八大家”之一，与父_、弟_合称“_”。(6)辛弃疾，字_，号_，著有_，存词600多首。3解释下列句子中加点的词。(1)肠断白蘋洲_(2)过尽千帆皆不是_(3)老夫聊发少年狂_(4)会挽雕弓如满月_(5)也拟泛轻舟_(6)了却君王天下事_4指出下列句子所使用的修辞方法。(1)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。( )(2)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。( )(3)左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。( )(4)人不寐，将军白发征夫泪。 ( )(5)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。( )5按要求填空。(1)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中展现醉态和梦境的句子是：_。(2)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中写官兵同甘共苦，战歌雄壮，再现军中壮观、热烈场面的句子是：_。 (3)渔家傲秋思中直抒胸臆，写将士们的思乡报国之情的句子是：_。(4)江城子 密州出猎中表明词人的坚定信念和报效国家的宏远、伟大气概的句子是：_。 (5)望江南中表达作者盼望之切、相思之苦、忧愁之深的句子是：_。二、文本提升（一）阅读辛弃疾的破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之并答题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6词中描写的军中生活情景有看剑、闻角、分炙、_、_、_等。7词中表现作者为现实而悲叹、对人生而感叹的句子是哪句？_8“酒”在古代诗词中很常见，如“醉里挑灯看剑”“浊酒一杯家万里”“酒酣胸胆尚开张”等。请你再找出一些与“酒”有关的诗句，把它们摘抄下来，归纳一下诗人往往借“酒”抒发的是怎样的感情。_9根据语境，选出对这首词的语句解说不恰当的一项是 ( )a“醉里”两句写了一个梦境，描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的形象。b“八百里”两句，生动地描写了将士们在军旗下分烤熟的牛肉的宴饮场面，“五十弦”指合奏的各种乐器，“塞外声”指雄壮悲凉的军歌。c“了却”两句描写战斗获胜、大功告成时将军意气昂扬的神情，道出了词人收复失地、统一祖国大业、赢得青史留名的理想。d末句“可怜白发生”，抒发了词人在南宋统治集团的压抑下，收复祖国河山的壮志无从实现的悲愤！。（二）阅读范仲淹的渔家傲秋思并答题。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10本词中“_”字点明了季节，“_”字统领全词。11本词上片描写了哪几种景物？你能体会描写这些景物的作用吗？_12对这首词的赏析有误的一项是 ( )a这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。b“衡阳雁去”即“雁去衡阳”，可理解为“大雁向衡阳飞去”。c这首词既表达了将士们的爱国之心，又流露出他们思念亲人和家乡的感情。d这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战的情绪。13谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。_三、同步拓展阅读苏轼的两首同题词，回答问题。江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。江城子 密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。14这两首江城子都是神宗熙宁八年（1075年）苏轼在密州任知州时所作。第一首是为悼念亡妻去世10周年所作，抒发了对妻子_，第二首记述了密州出猎的盛况，抒发了词人_。15第一首在感情上显得_，第二首则显得_。16第一首“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”，第二首“鬓微霜，又何妨”都写了如霜鬓发，试说说它们的不同作用。_四、语言运用17读下面的诗句，仿照例句填空。例句徐志摩诗：“那一声珍重里有蜜甜的忧愁。”愁有了味道。(1)李清照词：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”愁有了_。(2)秦少游词：“天边雨丝细如愁。”愁有了_。(3)李颀诗：“请量东海水，看取浅深愁。”愁有了_。(4)赵嘏诗：“夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一半多。”愁有了_。(5)李煜词：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”愁有了_。18下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示？请写在下面。2009年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济的问题时，有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取燧，汲水莫若凿井”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。_19范仲淹的渔家傲 秋思中“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了边塞特有的风光，请发挥想像，用一段话加以具体描绘。字数在60字左右。参考答案1m j 麾 qing 嶂 z pn 擎2(1)唐 曲子词 诗余 长短句 (2)花间 (3)南宋 易安居士 易安体(4)希文北宋政治 (5)北宋 子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙 三苏(6)幼安 稼轩 稼轩长短句3(1)形容极为伤心 c2)代指船(3)姑且，暂且 (4)定将 (5)打算(6)了结，把事情做完4(1)比喻、夸张 (2)比喻、借代 (3)借代、对偶 (4)互文 (5)借代、对偶5(1)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 (2)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 (4)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 (5)斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲6奏乐 点兵 杀敌 7可怜白发生!8示例：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等。诗人往往借酒写愁。9a 10秋异11雁、边声、千嶂、长烟、落日、孤城。这些景物渲染出西北边地的荒凉，也暗示了将士们的思乡之情。 12.d13.将军和征夫都无法入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军和征夫都白了头发，流下了眼泪。“将军白发征夫泪”是互文，白发的不单单是将军，士兵们也久戍不归，所谓“三军尽衰老”；流泪的也不只是征夫，将军也因有家难归、功业难成而哀伤流泪。这里的悲怆情调也含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤怒不平。14.深切的相思之苦 想报效祖国、守卫边疆的豪情壮志15深沉痛苦 豪迈奔放16示例：第一首“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”，以哀伤的口吻，写自己与妻子分别十年后，人已衰老，生活穷困潦倒，更增对妻子的怀念之情。第二首“鬓微霜，又何妨”，写虽然自己已经上了年纪，但并不妨碍报国杀敌的雄心壮志，充满豪情，表