23隆中对.doc

九年级上册语文导学案系列人教版 隆中对学案学习内容：隆中对学案学习目标：1、积累一些文言实词和虚词。2、通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。3、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。学习重难点： 1、积累一些文言实词和虚词。2、了解诸葛亮的卓越才能。一、 课前预习 基础知识1、隆中对节选自 ，作者 ，字 （音），是朝人， 家，所著本书共 卷，记载三国时期、三国的历史。对，是 的意思。2、为下列加点字注音 陇亩（ ） 好为梁父吟（ ） 乐毅（ ） 颍川（）屯新野（ ） 先主遂诣亮（ ） 因屏人（ ） 倾颓（ ） 猖蹶（ ）（ ） 不可胜数（ ） 欲信大义（ ） 北据汉沔（ ） 殆（ ） 刘璋（） 存恤（） 帝室之胄（ ） 宛洛（ ） 箪食壶浆（ ）3、解释下列加点的字词 （1）时人莫之许也( ) （ ） （2）谓为信然 ( )（3）徐庶见先主，先主器之 ( ) (4)此人可就见( )(5)此殆天所以资将军 ( ) （ ） (6)诚如是 ( ) 4、通假字辨析。（1）欲信大义于天下： 通 ，音 ，义 （2）自董卓已来，豪杰并起： 通 ，音 ，义_二、自主学习 整体感知5、把文章分为四个部分，概括每一部分的意思。三 自主研学 合作探究6、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？7、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？四、达标测试 效果反馈亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”8、刘备为什么要屈尊三顾茅庐拜访诸葛亮？9、诸葛亮依次分析了哪些割据势力极其特点？10、针对各种势力，诸葛亮提出了那些对策？11、诸葛亮替刘备策划的终极目标是什么？12、请再写两个有关诸葛亮的故事。五、展示提炼 拓展延伸13、课外阅读三国演义中“徐庶走马荐诸葛”“司马徽再荐名士，刘玄德三顾草庐”等有关回目，并与课文比较两者写法的异同。六、知识点拨，中考链接元子家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂，不圆为卿，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！”元子召季川谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”（作者：元结选自唐文粹，有删改）【注释】元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。圆：圆滑。 卿：公卿，泛指高官。 季川：元结的堂弟。预：参与。14、下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A闻有戏儿之器 闻：听说 B及见之 及：等到C趋焚之 趋：追逐D长必好之 好：喜欢15、下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）例句：以悦婴儿A.何以战 B.以是人多以书假余C.皆以美于徐公D.以光先帝遗德16、下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。B“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。答案：1、三国志蜀志陈寿，字承祚（zu），晋朝安汉（现在四川南充）人，史学家，所著三国志六十五卷，记载三国时期（220-280）魏、蜀、吴三国的历史。隆中，地名，在现在湖北襄阳。对，回答、应对。2、lng ho yu yng tn y bng tuchng ju lng shng shn min di zhng x zhu wn dn3、没有谁、同意；说、确实；器重；接近、趋向；大概、用来：果真、这样。4、（1）信-伸 shn 伸张（2）已-以 y 以来 5、第一部分(第1段)：简述诸葛亮的为人。第二部分(第2段)：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。第三部分(第3、4、5段)：写刘备三顾草庐，着重写诸葛亮的隆中对策。第四部分(第6段)：写刘备对诸葛亮的倚重和信赖。6、霸业可成，汉室可兴矣7、内政和外交方面应遵循的方针是：跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。根据：诸葛亮先论述了占据荆州的必要性：荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国。再论述占据荆州的可能性：而其主不能守。最后论述占据益州的必要必和可能性：益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。8、刘备要成就一番霸业，就必须聚集一些具有雄才大略的人才。9、曹操实力强大；孙权占有天时地利人和的优势；刘表占有有利的地形，但无力镇守；刘璋占有益州的天府之地，但昏庸懦弱；张鲁占有汉中民殷国富但不能有效治理。10、面对强大的曹操不与争锋；面对具有优势的孙权可以