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幼儿教育：_中心幼儿园幼儿心理行为保健制度教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页中心幼儿园幼儿心理行为保健制度一、为幼儿创设良好的生活环境，利用温馨的育人氛围，融洽的师生关系，为孩子创设公平、民主、和谐、健康的学习生活氛围，给幼儿一种”幼儿园像我家”、”老师像妈妈”的感觉。二、尊重、爱护幼儿，多用表扬、肯定、鼓励的正面教育，使其自尊心得到健康的发展。坚持正确的教育方法，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。三、满足儿童独立性的要求，培养孩子大胆、积极、活泼、开朗的性格。四、教师要以身作则、言行一致、表里如一，处处严格要求自己，为幼儿树立良好的榜样，以培养幼儿健全的人格。五、幼儿园每周进行卫生知识宣传，为幼儿更加身心健康的协调发展做贡献。教师经常性参加理论学习，不断提高自身的知识面。第 2 页 共 4 页中心幼儿园庆“三八”活动实施方案一、指导思想：为全面贯彻落实镇教办要求，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在”三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题：庆三八，感恩母爱三、活动内容：活动一：祝福3月8日，早送园期间由幼儿向女家长献上一句祝福的话。活动二：介绍三八妇女节：1：介绍妇女节的由来2：3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）3：妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4：你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）5：妈妈的生日是几月几日？6：妈妈的工作或爱好？7：妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）活动三：1：离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声”我爱妈妈”。2：晚上：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。四、活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开庆祝活动。各班做好活动过程、活动总结,上交保教处。第 3 页 共
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