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文档简介
气体动理论和热力学卷面总分188 期望值0 入卷题数44 时间 分钟第1大题: 选择题(57分)1.1 (3分)两个体积相等的容器中,分别储有氦气和氢气,以和分别表示氦气和氢气的内能,若他们的压强相同,则( )(A) (B) (C) (D)无法确定1.2 (3分)一瓶氮气和一瓶氦气密度相同,分子平均平动动能相同,而且它们都处于平衡状态,则它们 ( ) ()温度相同、压强相同 ()温度、压强都不相同 ()温度相同,但氦气的压强大于氮气的压强 ()温度相同,但氦气的压强小于氮气的压强 1.3 (3分)不同种类的两瓶理想气体,它们的体积不同,但温度和压强都相同,则单位体积内的气体分子数,单位体积内的气体分子的总平动动能(),单位体积内的气体质量,分别有如下关系:( ) ()不同,()不同,不同 ()不同,()不同,相同 ()相同,()相同,不同 ()相同,()相同,相同 1.4 (3分)设为气体的质量,为气体分子质量,为气体分子总数目,为气体分子数密度,为阿伏伽德罗常数,则下列各式中哪一式表示气体分子的平均平动动能?( ) () () () () 1.5 (3分)置于容器内的气体,如果气体内各处压强相等,或气体内各处温度相同,则这两种情况下气体的状态 ( ) ()一定都是平衡态 ()不一定都是平衡态 ()前者一定是平衡态,后者一定不是平衡态 ()后者一定是平衡态,前者一定不是平衡态 1.6 (3分)两容器内分别盛有氢气和氦气,若它们的温度和质量分别相等,则:( ) ()两种气体分子的平均平动动能相等 ()两种气体分子的平均动能相等 ()两种气体分子的平均速率相等 ()两种气体的内能相等 1.7 (3分)关于温度的意义,有下列几种说法: ()气体的温度是分子平均平动动能的量度 ()气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义 ()温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同 ()从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度 上述说法中正确的是 ( ) (A)(1)、(2)、(4) (B)(1)、(2)、(3) (C)(2)、(3)、(4) 1.8 (3分)设某热力学系统经历一个由的准静态过程,如图所示,、两点在同一条绝热线上该系统在过程中:( ) ()只吸热,不放热 ()只放热,不吸热 ()有的阶段吸热,有的阶段放热,净吸热为正值 ()有的阶段吸热,有的阶段放热,净吸热为负值 1.9 (3分)完全相同的两个气缸内盛有同类气体,设其初始状态相同,今使它们分别作绝热压缩至相同的体积,其中气缸内的压缩过程是非准静态过程,而气缸内的压缩过程则是准静态过程比较这两种情况的温度变化:( ) ()气缸和内气体的温度变化相同 ()气缸内的气体较气缸内的气体的温度变化大 ()气缸内的气体较气缸内的气体的温度变化小 ()气缸和内的气体的温度无变化 1.10 (3分)一定量的理想气体,从图上初态经历()或()过程到达末态,已知、两态处于同一条绝热线上(图中虚线是绝热线),问两过程中气体吸热还是放热?( ) ()()过程吸热,()过程放热 ()()过程放热,()过程吸热 ()两种过程都吸热 ()两种过程都放热 1.11 (3分)一定量的理想气体,沿着图中直线从状态 压强,体积)变到状态(压强,体积)如图所示,则在此过程中:( ) ()气体对外作正功,向外界放出热量 ()气体对外作正功,从外界吸热 ()气体对外作负功,向外界放出热量 ()气体对外作正功,内能减少 1.12 (3分)一定量的理想气体,经历某过程后,它的温度升高了则根据热力学定律可以断定:( ) ()该理想气体系统在此过程中吸了热 ()在此过程中外界对该理想气体系统作了正功 ()该理想气体系统的内能增加了 ()在此过程中理想气体系统既从外界吸了热,又对外作了正功 以上正确的断言是:()()、() ()()、() ()() ()()、() ()() 1.13 (3分)一定量的理想气体,开始时处于压强,体积,温度分别为,的平衡态,后来变到压强,体积,温度分别为 ,的终态若已知,且,则以下各种说法中正确的是:( ) ()不论经历的是什么过程,气体对外净作的功一定为正值 ()不论经历的是什么过程,气体从外界净吸的热一定为正值 ()若气体从始态变到终态经历的是等温过程,则气体吸收的热量最少 ()如果不给定气体所经历的是什么过程,则气体在过程中对外净作功和从外界净吸热的正负皆无法判断1.14 (3分)理想气体经历如图所示的平衡过程,则该系统内能的增量,从外界吸收的热量和对外作功的正负情况如下 ( ) () () () () 1.15 (3分)关于可逆过程和不可逆过程有以下几种说法:( ) ()可逆过程一定是平衡过程 ()平衡过程一定是可逆过程 ()不可逆过程一定找不到另一过程使系统和外界同时复原 ()非平衡过程一定是不可逆过程 以上说法,正确的是: ()()、()、() ()()、()、() ()()、()、() ()()、()、()、() 1.16 (3分)在下列说法中,哪些是正确的? ( ) ()可逆过程一定是平衡过程 ()平衡过程一定是可逆的 ()不可逆过程一定是非平衡过程 ()非平衡过程一定是不可逆的 ()()、() ()()、() ()()、()、()、() ()()、() 1.17 (3分)一物质系统从外界吸收一定的热量,则 ( ) ()系统的温度一定升高 ()系统的温度一定降低 ()系统的温度一定保持不变 ()系统的温度可能升高,也可能降低或保持不变 1.18 (3分)某理想气体状态变化时,内能随压强的变化关系如图中的直线所示,则和的变化过程一定是 ( )(A) 等压变化 (B) 等体过程 (C) 等温过程 (D) 绝热过程OEb1.19 (3分)分子总数相同的三种理想气体和,若三种气体从同一初始出发,各自独立地进行等压膨胀,且吸收的热量相等,则终态的体积最大的气体是( ) (A) (B) (C) (D) 三种气体终态的体积相同第2大题: 填空题(51分)2.1 (3分)在一密闭容器中,储有三种理想气体、,处于平衡状态种气体的分子数密度为,它产生的压强为,种气体的分子数密度为,种气体的分子数密度为,则混合气体的压强为 _。2.2 (3分)水蒸气分解成同温度的氢气和氧气,内能增加了百分之几?(不计振动自由度)_。 2.3 (3分)有一截面均匀的封闭圆筒,中间被一光滑的活塞分隔成两边,如果其中的一边装有 某一温度的氢气,为了使活塞停留在圆筒的正中央,则另一边应装入同一温度的氧气质量为_。2.4 (3分)若理想气体的体积为,压强为,温度为,一个分子的质量为,为玻耳兹曼常量,为摩尔气体常量,则该理想气体的分子数为_。 2.5 (3分)在标准状态下,若氧气(视为刚性双原子分子的理想气体)和氦气的体积比,则其内能之比为:_。 2.6 (3分)一容器内装有个单原子理想气体分子和个刚性双原子理想气体分子,当该系统处在温度为的平衡态时,其内能为 _。2.7 (3分)一个容器内贮有摩尔氢气和摩尔氦气,若两种气体各自对器壁产生的压强分别记为和,则两者的大小关系是 _。 2.8 (3分)刚性双原子分子理想气体,当温度为时,其内能为 (设为摩尔气体常量,为玻耳兹曼常量)_。 2.9 (3分)压强为、体积为的氢气(视为刚性分子理想气体)的内能为 。2.10 (3分)在相同的温度和压强下,各为单位体积的氢气(视为刚性双原子分子气体)和氦气的内能之比为 ,各为单位质量的氢气和氦气的内能之比为 。2.11 (10分)的单原子分子理想气体从状态变为状态,如果不知是什么气体,变化过程也不知道,但、两态的压强、体积和温度都知道,则可求出 _。2.12 (10分)一定量的理想气体经历过程时吸热则经历过程时,吸热为_。2.13 (3分)一氧气瓶的容积为,充足氧气的压强为,用了一段时间后压强降为,则瓶中剩余的氧气的内能与未用前氧气的内能之比为 。2.14 (3分)如图,一定量的理想气体,由平衡状态变到平衡状态(),则无论经过的是什么过程,系统内能必然_。2.15 (3分)由绝热材料包围的容器被隔板隔为两半,左边是理想气体,右边是真空,如果把隔板撤走,气体将进行自由膨胀,达到平衡后气体的温度 (升高,降低或不变)2.16 (3分)对于室温下的双原子分子理想气体,在等压膨胀的情况下,系统对外所作的功与从外界吸收的热量之比等于 _。2.17 (3分)一定质量的理想气体的内能随体积的变化关系为一直线(其延长线过图的原点第3大题: 计算题(80分)174.2 (10分)储有氧气(处于标准状态)的容器以速率作定向运动,当容器忽然停止运动,全部定向运动的动能都变为气体分子热运动的动能,此时气体的温度和压强为多少?4.3 (10分)一容积为的真空系统已被抽到的真空。为了提高其真空度,将它放到的烘箱内烘烤,使器壁释放出所吸附的气体。若烘烤后压强增为,试求器壁释放出的分子数。4.4 (10分)一容积为的容器内装有个氧分子和个氮分子的混合气体,混合气体的压强。试求: (1)分子的平均平动动能; (2)混合气体的温度。4.5 (10分)一容器内某理想气体的温度为,压强为Pa,密度为,试求:(1)气体分子运动的方均根速率?(2)气体的摩尔质量,是何种气体?(3)气体分子的平均平动动能和转动动能?(4)单位体积内气体分子的总平动动能(5)设该气体有0.3 mol,气体的内能?4.6 (10分)某容器中装有的氮气,若使容器中的压强增至,则应向容器中充入多少升的氮气?(设气体系统始末两态的温度相同)193.1 (10分)如图所示,在刚性绝热容器中有一可无摩擦移动且不漏气的导热隔板,将容器分为,两部分,各有1mol的He气
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