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文档简介
保护生物圈是全人类的共同义务同步练习一、选择题1、下列有关人类和自然环境的关系的叙述中,不正确的是( ) A、人类的产生和发展依赖于自然环境 B、人类的活动对自然环境产生着巨大的影响C、随着科技的发展人们可以任意改变自然环境 D、人类必须遵守客观规律利用和改变自然环境为人类服务2、降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )A、及时清理垃圾,维护环境卫生B、倡导节能减排,少开车多步行C、积极植树种草,增大绿化面积D、开发水源、太阳能等新型能源3、“拟定保护当地生态环境的计划”活动中,正确的做法是( )指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做 写出保护当地生态环境的计划 小组成员间要分工明确、团结合作 进行实地调查A、B、C、D、4、某生物兴趣小组的同学通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常生活产生的生活垃圾进行分类,以便回收利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成( )A、可回收类、不可回收类B、动物类、植物类、非生物类C、食品类、外包装类、玩具类、建材类、其他类D、金属类、玻璃类、塑料类、纸类、竹木类、废弃食物类、土石类、其他类5、为了保护自然资源,可采取的措施是( )A、毁林开荒B、围湖造田C、乱捕滥猎D、季节性休渔6、在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具备的正确观点是( )A、只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益B、遵循生态系统的自身规律,大力扩大耕地面积C、保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群D、优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源7、下列各项叙述中,不正确的是( )A、田里种什么是由人决定的,农田生态系统是人为因素构成的,可以随意平衡B、农田生态系统结构简单,受人类活动的影响大,容易被破坏C、沼气发酵既充分利用了废弃有机物中的能量,又减少了环境污染,应大力提倡D、生态农业不仅包括传统的种植业,而且包括养殖业及食品加工等8、2012年的世界环境日的主题是“绿色经济,你参与了吗?”下列行为不符合该主题的是( )A、离开房间时关灯B、拒绝使用塑料方便袋C、倡导骑电瓶车上学D、不使用一次性筷子9、大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是( )A、绿色植物能吸收有害气体,净化空气B、绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度C、绿色植物可以防风固沙,保持水土D、绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度10、下列关于人类必须要控制人口增长的理由中,不正确的是( )A、因为人口数量少,人口素质就高B、因为人口对资源、环境和社会发展产生巨大影响C、控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈D、控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源二、非选择题11、(10分)下图是某生态农业村的结构示意图,据图回答有关问题。(1)该农业生态系统中生产者是 ,消费者是 ,分解者主要分布在 中。(2)沼气的主要成分是 ,它可以用来 。(3)输入这个生态系统的总能量是由 通过 作用固定下来的。(4)生态农业村中的这种产业结构可以提高太阳能的 ,提高农作物中生物能量的 。参考答案1、C 解析:人类生活在自然环境中,依赖于自然环境,同时人类的生产和生活会影响环境,但是人类不能任意的改变环境。2、A 解析:少开车多步行有利于减少二氧化碳的排放;植物的光合作用能够吸收二氧化碳,故多植树种草可以降低二氧化碳的排放;开发新的能源也可以减少煤炭燃烧放出的二氧化碳,故B、C、D三项都正确。A项和题意没有直接关系。3、A 解析:进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中,小组成员之间要分工合作,可以选择进行实地调查,调查结束后写出保护当地生态环境的计划,根据调查时发现的问题,应对有关部门和公民在保护当地生态环境方面如何做提出自己的建议。4、A 解析:把垃圾进行回收可以减少垃圾造成的环境污染,有效地保护生态环境。垃圾分类时,要充分考虑到回收后垃圾的处理。因此,可以分为可回收类、不可回收类。5、D 解析:毁林开荒会导致水土流失;围湖造田会导致旱涝灾害频繁发生;季节性休渔可以有效地保护鱼类的产卵繁殖和增殖渔业资源。6、A 解析:生物圈是人类赖以生存的环境,只有在遵循生态系统自身规律的情况下,人类才能不受大自然的惩罚。7、A8、C 解析:A、B、D三项的做法都是减少能量消耗、减少碳的排放的低碳生活方式。9、D 解析:温室效应是由于煤炭等的大量燃烧,导致空气中二氧化碳的含量增加引起的,而大量植树造林有利于植物光合作用吸收二氧化碳。10、A 解析:人口的过快增长会导致人类向环境索取越来越多的资源,给环境造成巨大的压力,容易引起环境污染、粮食问题和资源危机等,影响经济、科技和教育等事业的发展,使人口素质的提高受到很大的影响
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