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文档简介
整理与复习 第1课时 五年级下册第二单元 先对本单元所学知识进行简单的整理 再与同学交流 课堂引入 单位1 分数 意义 分类 性质 定义 分数单位 分数与除法 真分数 假分数 定义 应用 约分 通分 关键词 一个物体或许多物体组成的整体 关键词 平均分 关键词 分子是1 分母不变 被除数 除数 特征 真分数小于1 特征 假分数等于或大于1 关键词 同时乘或除以 相同数 0除外 课堂引入 单位1 将一个物体或许多物体看成一个整体 它可以用自然数1来表示 通常把它叫做单位 1 分数 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的1份或几份的数 叫做分数 分数单位 表示其中1份的数叫做分数单位 真分数 分子比分母小的分数叫做真分数 假分数 分子比分母大或者相等的分数叫做假分数 课堂引入 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 0除外 分数的大小不变 这叫做分数的基本性质 通分 把异分母分数分别化成与原分数相等的同分母分数的过程 叫做通分 约分 把分数化成和它相等 但分子 分母只有公因数1的分数 叫做约分 课堂引入 小明买了千克的糖果 小红买了千克的糖果 谁买的糖果多 两人一共买了多少千克的糖果 所以 小红买的多 4 3 千克 课堂练习 课堂练习 2 12 课堂练习 叔叔买的多一些 因为叔叔那筐苹果多 课堂练习 表示把总投资额平均分成9份 库区移民工程投资占其中的4份 答 2只金丝
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