与朱元思书练习

与朱元思书练习一、语言积累运用 1下列加点的字的读音有误的一项（ ）A水皆缥碧（pio） 天山共色（s） 横柯上蔽 (k) 鸢飞戾天（l）B泠泠作响（lng） 急湍甚箭（shn） 夹岸高山（ji） 窥谷忘反(ku)C急湍甚箭（tun） 一百许里（x） 猛浪若奔（bn） 泉水激石 (j)D互相轩邈（mio） 任意东西（rn） 鸢飞戾天（yun） 好鸟相鸣（xing）2.找出下列句子中的通假字，并加以解释。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 通 解释： 经纶世务者，窥谷忘反。 通 解释： 3解释下列句子中加横线的词语。风烟俱尽（ ）从流飘荡（ ）孟浪若奔（ ）望峰息心（ ）水皆缥碧（ ）负势竞上（ ） 4下列句子中加点词的意思完全相同的一项是（ ）A奇山异水，天下独绝 猿则百叫无绝 B水皆缥碧，千丈见底 疏条交映，有时见日C自富阳至桐庐一百许里 猿则百叫无绝D负势竞上 横柯上蔽5下列句子中加点的词不属于词类活用的一项是（ ）A疏条/交映 B望峰息心 C任意东西 D风烟俱净6下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A. 急湍/甚箭，猛浪/若奔。B. 疏条交映，有时/见日。C. 经纶/世务者，窥谷忘/反。D. 泉水/激石，泠泠/作响。7.翻译下列句子风烟俱净，天山共色。奇山异水，天下独绝。急湍甚箭，猛浪若奔。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。二、精段阅读探究细读下面的文段，完成后面的问题。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8.下列是对选文内容的理解，正确的一项是() A. 夹岸高山，皆生寒树既写出了两岸高山之多，又写出了高大得能使人产生寒冷感觉的树木之多。 B.横柯上蔽，在昼犹昏是说交错的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也跟晚上一样看不见。 C.争高直指，千百成峰用的是比喻修辞手法，旨在写山之多。 D.疏条交映，有时见日意思是稀疏的树木枝条互相掩映，有时还能见到透射出来的阳光。 9.找出文中的两个对偶句并分析它们的妙处。 10.“鸢飞戾天者”比喻什么样的人？11.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句中流露出作者怎样的情怀和志趣？参考答案：1. C （奔bn）2. “转”通“啭”，鸟叫声 “反”通“返”，返回3. 全，都顺，随好像平息青白色天凭借4. B（B项中的两个“见”都是“看见”的意思；A项绝妙，断、停；C项一百，极言甚多；D项向上，在上边）5. A(B项的“息”是动词的使动用法，“使平息”；C项中的“东西”是名词作状语；D项中的“净”是形容词作动词，“消散”)6. C（经纶/世务者，窥谷/忘反）7. 风和烟都消散了，天和山都是同样的颜色。全部是奇异山水，都是天下独一无二的。湍急的水流比箭还快，汹涌的浪涛像飞奔的马。（重重叠叠的）山峦凭借着(高峻的)地势争相向上，竞相向高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成成千成百的山峰。蝉儿长久不断的鸣叫，猿猴也不停地叫个不断。追逐名利的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息向往功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。8.解析：本题意在引导我们对选文的描写内容进行分析和理解。A项中“寒”树是形容树浓密，不是多。B项中“昏”是昏暗，不是看不见。C项中运用了拟人修辞手法，而非比喻修辞手法。 答案：D9.解析：这是对对偶句的分析，也是对文章的描写内容的理解，体会语言之美。答案示例：（1）“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，写出了山间美妙的音乐世界。（2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，写出了景色之美，令人流连忘返。10.解析：结合原文的时代背景来理解，这句话运用了比喻的修辞方法。鸢飞戾天，鸟飞到天上，这里比喻为名利极力攀高的人。参考答案：这里比喻为名利极力攀高的人。11.