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文档简介
15.喂-出来教学目标: 1、知识与能力 理清文章写作思路,画出“情节链” 明确联想与想象的作用。 了解作家及科幻小说的文体特征。 2、过程与方法 培养学生阅读科幻小说的兴趣。 学习作者的想象思维。 3、情感态度与价值观 培养学生环境保护的意思,关注自然,正确认识经济发展与环境之间的关系,培养他们的科学理性精神和人文关怀精神。 教学重点:理解现实与想象的关系。 教学难点:理解结尾的含义,领会小说的主旨。 教学安排:二课时。教学过程 一、导入哈里-波特引出有关体裁和作者的文学常识介绍: 说起哈里-波特,同学们一定不陌生吧?这是一部深受人们欢迎的科幻小说。哪位同学来给大家说说,什么是科幻小说? 科幻小说,是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象,人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳,其代表作是海底两万里。 我们今天要学习的喂-出来也是一篇科幻小说。 这篇小说不到1500字,因此从另一个标准分,则属于微型销小说。除了篇幅短小以外,微型小说还有哪些特点呢? 构思新颖奇特、情节相对完整、结尾出乎意料。 今天我们要学习的这篇小说,既是科幻小说,又是微型小说故称微型科幻小说。 作者星新一,日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。著作有星新一作品全集。 二、作者简介及背景简介作者:星新一(1926-1997) 堪称曰本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界,被称为日本微型小说鼻祖。 星新一的作品庞杂,除科幻小说外,还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获曰本推理小说家协会大奖。在科幻方面,代表作有恶魔天国(短篇集)、人造美人(短篇集)、声网(长篇)和梦魔的标靶(长篇)。文章背景:20世纪中后期,由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展,人类向大自然无休止地索取,肆无忌惮地开采,给自然、人类带来了不可估量的灾难,同时人们由于经济的迅猛发展,世界各领域的巨大变革,道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此,作者创作此篇科幻小说,以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。三、布置学生快速阅读全文,准备复述故事情节,并展示自拟的小标题。教师则边检查学生的预习作业。 1.解释下列词语。 哂笑:讥笑。 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 牟取:谋取名利。 棘手:形容事情难办,像荆棘刺手。 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。 莫衷一是:不能得出一致的结论。 任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。 雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。 一视同仁:同样看待,不分厚薄。2.学生按学习小组,分别复述故事情节: 附:参考小标题: 1、 开端:风吹庙倒,深洞出现(洞现) 2、 发展:各路人马,各显神通(探洞) 3、 高潮:新奇公司,尽收垃圾(填洞) 4、 结局:石头飞出,危机初现(洞满) 四、 细读课文,交流讨论师问:在小说结尾,那奇怪的叫声以及 小石头是从哪里来的?接着可能还会发生什么?这个结尾有什么好处?这个虚构的故事揭示了什么社会问题?明确:人们把江河湖海天空大气看成了无底洞。城市的废物和污水排放到海洋里去,以为这样一来就可以漂流得无影无踪,那就是把大海看做深不可测的洞了。人们把废气排向大气中,以为这样一来就可以飘散得无影无踪,那就是把大气层看做是深不可测的洞了。这样的洞承担着城市的清洁工作,城市的一切污物将由它们来妥善解决。 人们通常处理垃圾的方法,都源于一种苟且心理,作者幻想出这么一个深不可测的黑洞,正是集中表现了人们的幻想,讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞,既可以用来表现人们的幻想和可笑,也可以警醒世人:不积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。 五、探究学习1, 作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?这个洞代表什么?2,文中哪里是写现实,哪里是写幻想?3.小说为什么以“喂,出来”为主题?六、学习了本文,能得到什么启发?明确:小说写道:“刚开始时,村人们都有点担心,生怕会出什么事情。”他们的担心是有道理的,他们担心的事情,不久真的出现了,一声“喂出来!”奇怪的叫声之后,一块小石头也飞来了,接下来,倾泻到洞里的各种各样垃圾都会倾盆而下,这个城市就要遭殃了。可惜当初人们的担心未能阻止荒唐行为。商人为利润驱使,村民见到眼前利益也不坚持。如果重视人们的忧患意识,做出明智的判断和决策,灾难本来是可以避免的。世上许多事情都是这样,起初,有道理的话往往不被重视,盲目的冲动却非常强劲,结果吃了大亏,才悔不当初。可见,凡事只有冷静地思考,才能做出正确的选择。 七、拓展反思人类对自然有哪些不敬之举?请举例说说八、作
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