9 有趣的拓印.doc_第1页
9 有趣的拓印.doc_第2页
9 有趣的拓印.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9 有趣的拓印 教学目标 1.能在自然界及生活中寻找、认识和发现各种美丽的纹理。 2.能运用正确的方法拓印各种纹理，体验拓印的乐趣和拓印作品的美感。 3.能养成认真、细心的学习习惯。 教学重点 运用正确的方法拓印各种纹理。 教学难点 运用正确的方法拓印各种纹理。 教学准备 各种有纹理的物品（如硬币，树叶，尺子等）、画笔。 教学过程一、游戏激趣教师在实物投影仪上表演魔术。（教师课前在一张较薄的白纸下垫一片有凹凸不平纹理的树叶，用小块透明胶将叶柄和白纸之间固定，以防在表演时树叶移动。）（一）今天，老师首先给小朋友们表演一个魔术。请边看边思考，这个魔术的秘密是什么呢？（二）教师用深绿色的油画棒在白纸上均匀有序地图画，白纸上呈现一片树叶的轮廓及其漂亮的叶脉。（三）提问：哪位小朋友知道魔术的奥秘呢？（四）师生揭秘：原来在纸片下有凹凸不平叶脉的树叶（几名学生上台摸一摸，感受凹凸不平的纹理），在纸片上用油画棒有力均匀地平涂就能印出纸片下的树叶。这种方法叫拓印，这节课，我们就来学习这个有趣的魔术！（五）呈现课题。二、实践探究（一）印花纹让学生尝试在一张小纸片上拓印树叶。师生共同探究拓印的方法。教师呈现几幅有代表性的学生尝试作品，共同发现存在的几类问题，讨论拓印的方法。1. 为什么有的小朋友印不出树叶的叶脉纹理？大家用手摸一摸树叶的正反两面有什么不同的感觉？树叶的反面有凹凸不平的纹理，所以在拓印时，只有拓印有凹凸不平纹理的反面，才能印出漂亮的纹理。2. 拓印时，用手压住纸下的树叶，使之不移动，才能印出清晰的纹理。3. 用油画棒平涂时，注意用力均匀，朝一个方向平涂，力度保持在能看清拓印的纹理为佳，引出一个完整的花纹。还可以根据自己的喜好用多种颜色拓印。（二）找花纹我们还可以找身边的哪些花纹来拓印呢？（教师带学生从教师走到户外寻找，观察并触摸可拓印的花纹。）教师帮助学生寻找可以拓印花纹的实物。教室内：如直尺上的刻度、布袋文具盒上或衣服上的拉链、跑鞋上的小孔或花纹、小朋友带的钥匙、窗户上的花玻璃等。室外：各种树皮，落叶及栏杆上的铁艺或木艺纹理等）3、 欣赏感受（一）老师这里还有一些漂亮的、不同纹理的拓印图片，你们能看出是在什么物体上拓印出来的吗？拓印的形式和前面的有什么不同？（二）（同时呈现各种有纹理的实物：钱币、竹编等）小朋友用手摸一摸，有什么不同的感觉？（三）小结： 1. 这些物体表面都有凹凸不平的花纹，它们之间的花纹各不相同，因此引出来的纹理也自然不一样。 2. 除了单个拓印，还可以重复拓印或多个组合在一起拓印。四、创作表现作业要求：（一）用油画棒或铅笔拓印带来的物体上的花纹或拓印身边物体上的花纹。（二）可以独立完成作品，也可以与同桌小朋友合作完成。五、作品评价（一）学生作品展示。（二）师生评价
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论