广东省佛山市南海区罗村第二初级中学九年级化学上学期第四次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省佛山市南海区罗村第二初级中学九年级（上）第四次月考化学试卷一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分每小题只有一个符合题意的选项，多选、错选或不选均不得分）1下列属于化学变化的是（）a海水蒸发b氯化钠溶解在水中c用干冰进行人工降雨d绿色植物的光合作用2目前世界年产量最高的金属是（）a铝b铁c铜d锌3下列物质不作为空气污染物计入环境空气质量标准基本监测的是（）aco2bso2ccodpm2.54下列基本实验操作的图示正确的是（）a检查气密性b读液体体积c过滤悬浊液d点燃酒精灯5如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（）a集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂b该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一c实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞d红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹6对物质燃烧的实验描述错误的是（）a铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量b硫粉在空气中燃烧发出呈明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量c镁在空气中燃烧发出耀眼白光，产生白烟，放出热量d木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量7对于蜡烛燃烧与食物腐烂的相同点，下列说法正确的是（）a都发光b都剧烈地产生热量c都是氧化反应d都是化合反应8下列说法不正确的是（）a硬水和软水可以用肥皂水鉴别b生活中通过煮沸水可以降低水的硬度c水是一种最常用的溶剂d吸附主要除去的是不溶性杂质9下列有关电解水的叙述中错误的是（）a为增强水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸b电解水时正、负极产生的气体的体积比为1：2c电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的d电解水实验中将电能转化为化学能10下列有关分子的知识，正确的是（）a水变为水蒸气，说明分子受热变大b打开浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是由于分子在不停的运动c石蜡受热熔化，说明分子分成了原子d空气中的氮气和氧气经混合后，它们的化学性质都发生了改变11下列说法不正确的是（）a利用木炭的还原性由cuo冶炼铜b天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石c利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味d利用石墨的导电性制造石墨电极12下列处理事故的方法正确的是（）a进入深洞考察，火把燃烧不旺并逐渐变暗还继续前进b厨房内煤气（含有一氧化碳）泄漏，打开抽油烟机排气c酒精灯内的酒精不慎洒在桌面上并着火燃烧，立即用湿抹布扑灭d炒菜时油锅着火，立刻用泡沫灭火器灭火13下列物质中，前者是混合物，后者是化合物的是（）a氮气、氧气b硫、冰水混合物c空气、二氧化碳d氯化钠、氨气14下列结构示意图表示阳离子的是（）abcd15下列说法不正确的是（）a干冰可以用于人工降雨b生铁属于合金c一氧化碳具有毒性和还原性d“蜂窝煤”比“煤球”燃烧更完全，这主要是因为增加了氧气的含量16铜片长期暴露在空气中，与空气中的某些物质发生反应后，其表面会形成一层铜绿cu2（oh）2co3，其中铜元素的化合价是+2，则碳元素的化合价是（）a+4b+5c+6d+717专家指出，儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育如图，摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸，其化学式是c18h34o2，对该物质说法不正确的是（）ac18h34o2是氧化物bc18h34o2是化合物cc18h34o2是有机物d一个c18h34o2分子由54个原子构成18下列说法正确的是（）a溶液一定是均一、无色的b溶液的溶质一定是固体c高锰酸钾和汽油混合可以形成溶液d溶液一定是混合物19下列洗涤方法中不是利用了乳化原理的是（）a用肥皂洗衣服b用酒精去除衣服上的油污c用沐浴露洗澡d用餐具洗洁精洗去餐具上的油污20把四种物质放入一个密闭容器中，使其在一定条件下充分反应，测的数据如下表所示物质abcd反应后质量/g3011820反应前质量/g21123x则下列表述中正确的是（）ab一定是催化剂b该反应是化合反应cx的值是24d参加反应的a和d的质量比是4：921下列物质能按如图所示装置进行实验当胶头滴液体滴入瓶中时，u形管中的液面发生了发生了明显变化，若a处升高，则符合此现象组合是（）a氢氧化钠固体、水b氯化钠固体、水c硝酸铵、水d生石灰、水二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式的书写每空2分，其余每空1分，共29分）22掌握化学用语是学习化学的关键，用化学用语填空：（1）2个碳酸根离子；（2）天然气的主要成分；（3）氧化铝中氧元素的化合价；（4）稀盐酸中的溶质（5）高铁酸钾（k2feo4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应方程式为：4k2feo4 2x+4k2o+3o2，则x的化学式是23（1）课堂上老师曾经给我们演示了如图1所示的实验，请回答下列问题：对比分析铜片上白磷和水中白磷发生的现象，可以得出的结论；对比分析铜片上的红磷和白磷发生的现象，可以得出的结论（2）金属资源属于不可再生资源某同学用同规格且光亮洁净无锈的铁钉进行了如图2所示实验一段时间后，铁钉表面生锈的是（填“甲”、“乙”或“丙”）；由此可知，铁制品生锈的条件是实验丙中为什么要用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”？铝的金属活动性比铁的活泼，但是铝的抗腐蚀性更强，原因是24工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应某化学兴趣小组如图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）做实验时应该（填“先通一氧化碳再加热”或“先加热再通一氧化碳”），目的是（2）玻璃管中观察到的现象是，化学方程式是（3）如图导气管口放置点燃酒精灯目的是25现有下列试剂：硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、铁片、铜片某小组设计了下列实验方案，请你和他们一起探究银、铁、铜三种金属的活动性强弱实验步骤实验现象结论把铁片打磨后，放入中，观察金属活动性由强到弱依次为：把铜片打磨后，放入中，观察写出其中一个反应的化学方程式，该反应属于基本反应类型中的26如图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线（1）10时，a的溶解度b的溶解度（填“”、“”或“=”）（2）30时，两种物质的溶解度曲线有交点，由此可获取的信息是：（3）若要将溶液中的溶质分离出来，可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法上述两种物质中，较适合用降温结晶的是（填“a”或“b”）（4）在40时，把20g的b加入到50g水中，充分溶解，得到的是b物质的（填“饱和”或“不饱和”）溶液三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式的书写每空2分，其余每空1分，共23分）27化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题：（1）写出仪器b的名称（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应化学方程式为应选择的发生装置是（填字母）该发生装置还可以制，请写出制取该气体的化学方程式为收集二氧化碳只能用装置，因为28小彭同学设计了如图装置并验证二氧化碳性质：当通入二氧化碳一段时间后，f中的现象是，反应的化学方程式为；g中的现象是，反应的化学方程式为；h中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是29在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如下图所示的实验，请回忆当时的情景回答下列问题：（1）图甲中反应后天平的指针（“偏左”“偏右”“不变”），原因是，该反应是否符合质量守恒定律？（“符合”或“不符合”）（2）图乙中在实验设计时，玻璃管上方系一瘪气球的目的是图中发生的化学反应方程式是（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定改变的是（填序号）原子种类 原子数目 分子种类分子数目 元素种类 物质总质量四、分析和计算（本大题共1个小题，共6分）30工业上用一氧化碳和氧化铁的反应来炼铁用2000t含80%fe2o3的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是多少？（计算结果保留一位小数）2015-2016学年广东省佛山市南海区罗村第二初级中学九年级（上）第四次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分每小题只有一个符合题意的选项，多选、错选或不选均不得分）1下列属于化学变化的是（）a海水蒸发b氯化钠溶解在水中c用干冰进行人工降雨d绿色植物的光合作用【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、海水蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化b、氯化钠溶解在水中过程中只是没有新物质生成，属于物理变化c、用干冰进行人降雨过程中没有新物质生成，属于物理变化d、绿色植物的光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化故选d2目前世界年产量最高的金属是（）a铝b铁c铜d锌【分析】根据金属之最分析回答【解答】解：目前世界年产量最高的金属是铁故答为：b3下列物质不作为空气污染物计入环境空气质量标准基本监测的是（）aco2bso2ccodpm2.5【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等【解答】解：目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等a、二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，不计入空气污染指数，故选项正确b、二氧化硫属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误c、一氧化碳属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误d、pm2.5属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误故选：a4下列基本实验操作的图示正确的是（）a检查气密性b读液体体积c过滤悬浊液d点燃酒精灯【分析】a、检查气密性原理是通过压强改变，根据出现的外在变化来进行判断；b、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积；c、过滤时，需要玻璃棒的引流；d、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃【解答】解：a、检查气密性要先把导管放入水中，用手握住试管的外壁，看是否有气泡冒出，图中操作正确；b、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中操作错误； c、过滤时，缺少了玻璃棒的引流，图中操作错误；d、应用燃着的火柴或木条来引燃，图中操作错误；故选：a5如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（）a集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂b该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一c实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞d红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹【分析】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的 1/5，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，现象应是大量的白烟，不是烟雾燃烧结束后立刻打开弹簧夹，膨胀的气体会排出一部分，测量的结果会大于 1/5【解答】解：a、集气瓶中加入少量水的作用一是可以使集气瓶快速冷却，二是要防止瓶底炸裂，所以a正确；b、红磷足量，能把氧气全部耗尽，而红磷量不足，瓶内氧气不能耗尽，使结果小于五分之一，所以b正确；c、实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞，若不能立即塞紧会使结果偏大，故c正确；d、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，不是白雾，所以d不正确故选d6对物质燃烧的实验描述错误的是（）a铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量b硫粉在空气中燃烧发出呈明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量c镁在空气中燃烧发出耀眼白光，产生白烟，放出热量d木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量【分析】a、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确b、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误c、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生白烟，放出热量，故选项说法正确d、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法正确故选：b7对于蜡烛燃烧与食物腐烂的相同点，下列说法正确的是（）a都发光b都剧烈地产生热量c都是氧化反应d都是化合反应【分析】蜡烛燃烧属于剧烈地氧化反应，食物腐烂属于缓慢氧化反应【解答】解：a、蜡烛燃烧时发光，食物腐烂时不发光不正确b、蜡烛燃烧时放出大量的热，食物腐烂时放热较慢不正确c、蜡烛燃烧、食物腐烂都属于氧化反应正确d、蜡烛燃烧、食物腐烂都不属于化合反应不正确故选：c8下列说法不正确的是（）a硬水和软水可以用肥皂水鉴别b生活中通过煮沸水可以降低水的硬度c水是一种最常用的溶剂d吸附主要除去的是不溶性杂质【分析】a、根据鉴别软水和硬水的方法分析；b、根据煮沸能够降低水的硬度进行分析；c、根据水是一种最常用的溶剂进行分析；d、根据吸附的原理进行分析【解答】解：a、鉴别软水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，故a说法正确；b、硬水中含有较多的可溶性钙镁的化合物，当加热煮沸后，这些化合物会形成水垢而沉淀下来，使硬水变软水，故b说法正确；c、水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂，故c说法正确；d、吸附能除去可溶性杂质，同时也可以除去一部分不溶性杂质，故d说法不正确；故选d9下列有关电解水的叙述中错误的是（）a为增强水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸b电解水时正、负极产生的气体的体积比为1：2c电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的d电解水实验中将电能转化为化学能【分析】回忆教材中电解水的实验，观察到与电源正极相连的一端产生的气体能使带火星木条复燃为氧气，与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气，且两种气体的体积比为1：2；由此实验可说明水由氢、氧元素组成；实验中为增强导电性，需向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠【解答】解：a纯净的水导电能力很差，为增强水的导电性，在水中加少量稀硫酸或氢氧化钠；故正确；b与电源正极相连的一端产生气体为氧气、负极一端产生的气体为氢气，两气体体积比为1：2，故正确；c电解水生成氢气和氧气，说明水由氢、氧两种元素组成；故错误；d电解水是将电能转化储存在氢气中的化学能，故正确故选c10下列有关分子的知识，正确的是（）a水变为水蒸气，说明分子受热变大b打开浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是由于分子在不停的运动c石蜡受热熔化，说明分子分成了原子d空气中的氮气和氧气经混合后，它们的化学性质都发生了改变【分析】根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔；当发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，发生化学变化时，构成物质的分子发生改变生活中的宏观现象可以用分子的性质来解释【解答】解：a、水变为水蒸气，是因为分子间隔随温度升高而增大，分子本身大小不变，此项错误b、打开浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是由于分子在不停的运动，说法正确c、石蜡受热熔化是物理变化，发生改变的是分子间隔，分子本身不发生变化，此项错误d、空气中的氮气和氧气经混合后没有发生化学变化，分子都保持原来的性质，它们的化学性质都没有发生改变，故此项错误故选b11下列说法不正确的是（）a利用木炭的还原性由cuo冶炼铜b天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石c利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味d利用石墨的导电性制造石墨电极【分析】碳元素组成的单质包括它们都是由碳元素组成的，碳的单质由于其结构不同物理性质不同，但化学性质相同，主要有在常温下不活泼，碳的可燃性及还原性，据此分析解答即可；【解答】解：a、木炭具有还原性，所以可以利用木炭还原氧化铜而得到单质的铜；b、金刚石是天然物质中最硬的非金属单质，所以可以制成钻石，作为装饰品耐磨且恒久；c、利用活性炭吸附冰箱中的异味，是根据活性炭具有吸附性；d、石墨可以导电，所以可用来制造石墨电极；故选c12下列处理事故的方法正确的是（）a进入深洞考察，火把燃烧不旺并逐渐变暗还继续前进b厨房内煤气（含有一氧化碳）泄漏，打开抽油烟机排气c酒精灯内的酒精不慎洒在桌面上并着火燃烧，立即用湿抹布扑灭d炒菜时油锅着火，立刻用泡沫灭火器灭火【分析】a、根据深洞内的二氧化碳气体不支持燃烧，也支持呼吸分析；b、根据一氧化碳是可燃性气体分析；c、根据灭火的方法分析；d、根据灭火的正确方法分析【解答】解：a、深洞内一般积存这大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体不支持燃烧，也支持呼吸，所以进入深洞考察，火把燃烧不旺并逐渐变暗还继续前进，会有危险，故做法错误；b、一氧化碳是可燃性气体，遇明火有爆炸的危险，所以厨房内煤气（含有一氧化碳）泄漏，不能打开抽油烟机排气，故做法错误；c、酒精灯内的酒精不慎洒在桌面上并着火燃烧，立即用湿抹布扑灭，可以隔绝空气灭火，并且简便易行，故做法正确；d、炒菜时油锅着火，应用锅盖盖灭，不需要用泡沫灭火器灭火灭火，故做法错误故选c13下列物质中，前者是混合物，后者是化合物的是（）a氮气、氧气b硫、冰水混合物c空气、二氧化碳d氯化钠、氨气【分析】混合物是由多种物质组成的物质，化合物是由不同种元素组成的纯净物【解答】解：a、氮气、氧气是由一种物质组成，是纯净物故选项错误；b、硫是由同种元素组成的纯净物；冰水混合物是由两种元素组成的纯净物，是化合物，故选项错误c、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；二氧化硫是由两种元素组成的纯净物属于化合物，故选项正确；d、氯化钠是由两种元素组成的纯净物，是化合物氨气属于混合物；故选项错误；故选c14下列结构示意图表示阳离子的是（）abcd【分析】阳离子是失去电子带正电荷的微粒，看圆圈内数字与核外电子数的关系，只有失去电子的才是阳离子【解答】解：a、核内质子数小于核外电子数，原子得了电子，带负电荷，属于阴离子；b、核内质子数小于核外电子数，原子得了电子，带负电荷，属于阴离子；c、核内质子数等于核外电子数，属于原子；d、核内质子数小于核外电子数，失去了电子，带正电荷，属于阳离子；答案：d15下列说法不正确的是（）a干冰可以用于人工降雨b生铁属于合金c一氧化碳具有毒性和还原性d“蜂窝煤”比“煤球”燃烧更完全，这主要是因为增加了氧气的含量【分析】a、根据干冰升华吸热进行分析；b、根据合金的定义进行分析；c、根据一氧化碳的化学性质分析；d、根据“蜂窝煤”比“煤球”燃烧更完全，是因为与空气接触面积增大进行分析【解答】解：a、干冰升华变成二氧化碳气体的过程中要吸热，因此可以用于人工降雨，故说法正确；b、生铁属于铁的合金，故说法正确；c、一氧化碳具有可燃性能燃烧、还具有具有毒性和还原性，故说法正确；d、蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积，使可燃物充分燃烧，提高燃烧效率，故说法错误故选：d16铜片长期暴露在空气中，与空气中的某些物质发生反应后，其表面会形成一层铜绿cu2（oh）2co3，其中铜元素的化合价是+2，则碳元素的化合价是（）a+4b+5c+6d+7【分析】根据碱式碳酸铜化学式cu2（oh）2co3的化学式，根据氢氧根和碳酸根的化合价和化合物中化合价的代数和为0来解答【解答】解：在碱式碳酸铜化学式cu2（oh）2co3中，可知氢氧根的化合价为1价，氧的化合价为2价，铜元素的化合价是+2价，设该碱式碳酸铜化学式cu2（oh）2co3中碳元素的化合价为x，由化学式和化合物中化合价的代数和为0，则（+2）2+（1）2+x+（2）3=0，解得x=+4；故选a17专家指出，儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育如图，摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸，其化学式是c18h34o2，对该物质说法不正确的是（）ac18h34o2是氧化物bc18h34o2是化合物cc18h34o2是有机物d一个c18h34o2分子由54个原子构成【分析】a、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，进行判断；b、化合物是由不同中元素组成的纯净物；进行解答；c、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物进行判断；d、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答【解答】解：a、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，进行判断可知c18h34o2不是氧化物；故a说法错误；b、化合物是由不同中元素组成的纯净物；可知c18h34o2是化合物；故b说法正确；c、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物进行判断可知c18h34o2是有机物；故c说法正确；d、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可得一个c18h34o2分子由18+34+2=54个原子构成；故d说法正确；故选a18下列说法正确的是（）a溶液一定是均一、无色的b溶液的溶质一定是固体c高锰酸钾和汽油混合可以形成溶液d溶液一定是混合物【分析】a、根据溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的进行分析；b、根据溶质可以是固体、液体或气体进行分析；c、根据高锰酸钾不会溶于汽油进行分析；d、根据溶液一定是均一稳定的混合物进行分析【解答】解：a、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故a错误；b、溶质可以是固体、液体或气体，故b错误；c、高锰酸钾不会溶于汽油，不能形成溶液，故c错误；d、溶液一定是均一稳定的混合物，故d正确故选：d19下列洗涤方法中不是利用了乳化原理的是（）a用肥皂洗衣服b用酒精去除衣服上的油污c用沐浴露洗澡d用餐具洗洁精洗去餐具上的油污【分析】常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，据此解答即可【解答】解：a、用肥皂洗衣服，是利用肥皂的乳化作用，属于乳化作用；b、酒精可以去除油污是因为酒精能使油污溶解，不属于乳化作用；c、用沐浴露洗澡，符合乳化作用的特点，属于乳化作用；d、用餐具洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用；故选b20把四种物质放入一个密闭容器中，使其在一定条件下充分反应，测的数据如下表所示物质abcd反应后质量/g3011820反应前质量/g21123x则下列表述中正确的是（）ab一定是催化剂b该反应是化合反应cx的值是24d参加反应的a和d的质量比是4：9【分析】根据化学反应前后质量减少的是反应物，质量增加的是生成物，由表格的数据结合质量守恒定律可以完成反应物和生成物的判断，进而结合基本反应类型的特点来完成解答即可【解答】解：a、反应后b的质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，说法错误；b、根据质量守恒定律反应后d物质的质量是：（30g+1g+18g+20g）（21g+1g+23g）=24g，反应后a的质量减少，是反应物，cd质量增加，是生成物，该反应属于分解反应，说法错误；c、由以上分析可知，x的值是24，说法正确；d、参加反应的a和d的质量比为（3021）g：（2420）g=9：4，说法错误故选c21下列物质能按如图所示装置进行实验当胶头滴液体滴入瓶中时，u形管中的液面发生了发生了明显变化，若a处升高，则符合此现象组合是（）a氢氧化钠固体、水b氯化钠固体、水c硝酸铵、水d生石灰、水【分析】根据已有的知识进行分析，a处液面上升，则是瓶内的压强变小，可能是瓶内气体被消耗，也可能是瓶内温度降低，据此解答【解答】解：a、氢氧化钠固体遇水放热，导致瓶内的压强变变大，a端液面下降，故a不正确；b、水和氯化钠混合不反应也不降低温度，压强不变，a端液面不变，故b错误；c、硝酸铵遇水吸热，导致温度降低，瓶内的压强减小，在大气压的作用下，a端液面上升，故c正确；d、生石灰遇水放热，导致瓶内的压强变大，a端液面下降，故d错误；故选c二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式的书写每空2分，其余每空1分，共29分）22掌握化学用语是学习化学的关键，用化学用语填空：（1）2个碳酸根离子2co32；（2）天然气的主要成分ch4；（3）氧化铝中氧元素的化合价al23；（4）稀盐酸中的溶质hcl（5）高铁酸钾（k2feo4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应方程式为：4k2feo4 2x+4k2o+3o2，则x的化学式是fe2o3【分析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（2）天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后（4）稀盐酸中的溶质是盐酸，写出其化学式即可（5）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物x的化学式【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2co32（2）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：ch4（3）氧化铝中氧元素显2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中氧元素的化合价可表示为：al23（4）稀盐酸中的溶质是盐酸，其化学式为：hcl（5）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4k2feo4 2x+4k2o+3o2，反应前钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16，反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则2x分子中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个x分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质x的化学式为fe2o3故答案为：（1）2co32；（2）ch4；（3）al23；（4）hcl；（5）fe2o323（1）课堂上老师曾经给我们演示了如图1所示的实验，请回答下列问题：对比分析铜片上白磷和水中白磷发生的现象，可以得出燃烧需要空气（氧气）的结论；对比分析铜片上的红磷和白磷发生的现象，可以得出燃烧需要达到着火点的结论（2）金属资源属于不可再生资源某同学用同规格且光亮洁净无锈的铁钉进行了如图2所示实验一段时间后，铁钉表面生锈的是甲（填“甲”、“乙”或“丙”）；由此可知，铁制品生锈的条件是铁与水和氧气共同作用实验丙中为什么要用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”？除去水中溶解的氧气，使铁不能与氧气接触铝的金属活动性比铁的活泼，但是铝的抗腐蚀性更强，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化【分析】（1）了解物质燃烧的三个条件即物质具有可燃性、与空气接触、达到着火点；并结合题意分析解答；（2）铁生锈的条件是：与氧气接触，有水参加；刚煮沸蒸馏水中没有氧气；根据铝的性质来分析【解答】解：（1）铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气接触，并到达着火点；水中的白磷温度达到着火点，但没有与空气接触，不能燃烧所以我们可以得出结论：燃烧需要空气（氧气）铜片上的白磷和红磷都与空气接触，但红磷的着火点是240，热水不能到这个温度，所以红磷不能燃烧故答案为：燃烧需要空气（氧气）；燃烧需要达到着火点；（2）甲中铁钉与空气和水共同接触，乙中没有水，丙中没有氧气，故甲表面生锈，铁生锈的条件是：与氧气接触，有水参加，二者缺一不可，故答案为：甲；铁与水和氧气共同作用；实验丙中用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”是为了除去水中溶解的氧气，使铁不能与氧气接触，故答案为：除去水中溶解的氧气，使铁不能与氧气接触；通常情况下铝制品很耐腐蚀，这是因为铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化；故填：铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化24工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应某化学兴趣小组如图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）做实验时应该先通一氧化碳再加热（填“先通一氧化碳再加热”或“先加热再通一氧化碳”），目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热时爆炸（2）玻璃管中观察到的现象是红色固体变为黑色，化学方程式是3co+fe2o32fe+3co2（3）如图导气管口放置点燃酒精灯目的是除去多余的co，防止污染空气（或防止中毒）【分析】（1）根据一氧化碳易可燃，容易发生爆炸考虑；（2）根据实验原理和现象进行描述；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；（3）由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空气中，会造成污染；可用点燃的方法将一氧化碳燃烧掉，防止污染空气【解答】解：（1）因为一氧化碳具有可燃性，能和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸，所以实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸；故填：先通一氧化碳再加热；赶尽玻璃管内的空气，防止加热时爆炸；（2）红色的氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳，所以玻璃管a中出现的现象是红色固体变为黑色，其化学方程式为：3co+fe2o32fe+3co2；故填；红色固体变为黑色，3co+fe2o32fe+3co2；（3）由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空气中，会造成污染，可用点燃的方法将一氧化碳燃烧掉，防止污染空气；故填：除去多余的co，防止污染空气（或防止中毒）25现有下列试剂：硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、铁片、铜片某小组设计了下列实验方案，请你和他们一起探究银、铁、铜三种金属的活动性强弱实验步骤实验现象结论把铁片打磨后，放入硫酸铜中，观察铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色金属活动性由强到弱依次为：铁铜银把铜片打磨后，放入硝酸银溶液中，观察铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色写出其中一个反应的化学方程式cu+2agno3=cu（no3）2+2ag，该反应属于基本反应类型中的置换反应【分析】验证三种金属活动性强弱关系时，通常采取“三取中”的方法：取中间金属的单质或两端金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应【解答】解：把铁片打磨后，放入硫酸铜溶液中，观察铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，说明铁的活泼性大于铜；把铜片打磨后，放入硝酸银溶液中，观察铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色，说明铜的活泼性大于银，即银、铁、铜三种金属的活动性强弱依次为：铁铜银 实验步骤实验现象结论把铝片打磨后，放入硫酸铜溶液中，观察 铝片表面有红色固体析出，溶也由蓝色变为浅绿色 金属活动性由强到弱依次为： 铁铜银 把铜片打磨后，放入硝酸银溶液中，观察铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 由上述分析可知，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，化学方程式为：cu+2agno3=cu（no3）2+2ag，该反应属于置换反应故答为：实验步骤实验现象结论硫酸铜铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色铁铜银硝酸银溶液 铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色cu+2agno3=cu（no3）2+2ag，置换反应26如图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线（1）10时，a的溶解度b的溶解度（填“”、“”或“=”）（2）30时，两种物质的溶解度曲线有交点，由此可获取的信息是：30时，a、b两种物质的溶解度相等（3）若要将溶液中的溶质分离出来，可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法上述两种物质中，较适合用降温结晶的是a（填“a”或“b”）（4）在40时，把20g的b加入到50g水中，充分溶解，得到的是b物质的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，10时，a的溶解度b的溶解度；（2）30时，两种物质的溶解度曲线有交点，由此可获取的信息是：30时，a、b两种物质的溶解度相等；（3）若要将溶液中的溶质分离出来，可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法上述两种物质中，a物质的溶解度曲线较陡，说明a物质的溶解度受温度影响较大，所以较适合用降温结晶的是a；（4）在40时，b物质的溶解度大于40g，把20g的b加入到50g水中，充分溶解，得到的是b物质的不饱和溶液故答案为：（1）；（2）30时，a、b两种物质的溶解度相等；（3）a；（4）不饱和三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式的书写每空2分，其余每空1分，共23分）27化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题：（1）写出仪器b的名称长颈漏斗（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；应选择的发生装置是a（填字母）该发生装置还可以制氧气，请写出制取该气体的化学方程式为2h2o22h2o+o2收集二氧化碳只能用装置d，因为二氧化碳的密度大于空气【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答（2）根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置；考虑双氧水制取氧气，据此进行分析解答【解答】解：（1）仪器b的名称是长颈漏斗（2）在实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择a装置来制取二氧化碳气体；实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；该发生装置还可以制氧气，请写出制取该气体的化学方程式为2h2o22h2o+