大班幼儿英语教案《学习单词》.doc

幼儿教育：_大班幼儿英语教案学习单词教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班幼儿英语教案学习单词大班英语（学习单词）（一）活动目标：学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。（二）活动准备：flash card：daddy、mommy。（三）活动过程：1. say hello(打招呼)：师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做hello动作提醒幼儿）师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？师幼共唱hello song。2. warm up(热身运动)：肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around3. teaching(教学)：师：do you want to know whats behind me?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，we try to again.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one, two, three）（出示flash card：daddy）who is he?他是谁呢？（幼儿说说）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy）（出示flash card：mommy）who is she?她是谁呢？（幼儿说说）she is my mommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy）我们来和daddy, mommy打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy! ki ing game：依次请幼儿说：hello daddy/mommy.4. jumping game：以唱歌wheres my daddy/mommy?的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。教师说明游戏规则。教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game.5. say good bye（说再见）。第 3 页 共 5 页大班幼儿英语教案语言活动一设计意图：最近几天我发现，幼儿比较爱吃糖，而橡皮擦对于幼儿是一种很重要的学习用品，幼儿比较熟悉，为了提高幼儿学习英语的兴趣所以我设计了这节课，让幼儿认识棒棒糖和橡皮擦的英文名字。二活动目标1、让幼儿学习读棒棒糖（Lollipop）和橡皮擦(Eraser)2、培养幼儿的听、说、读能力三活动准备：棒棒糖卡纸、棒棒糖若干、橡皮擦、一个空盒、卡纸一张四活动过程1.跟老师打招呼Good morning Teachers .2.唱歌曲Walking Walking Walking 3.复习学过的句子 what is your name？ My name is , I am a dog . I am a cat . I have two eyes . I have two ears.4.(1)师：今天老师给大家带来了一样礼物，请小朋友们先闭上眼睛，出示像皮擦，然后教幼儿读，多练习几遍。(2)带幼儿做个简单的手指游戏。刚才我们认识了橡皮擦的英文名字，现在我们再来认识一个老师给你们带来的小礼物，引入棒棒糖，然后教幼儿读棒棒糖的英文名字。带幼儿多练习读橡皮擦(Eraser)和棒棒糖（Lollipop）组织幼儿游戏，加强幼儿对刚才学习的英语作进一