CAD竞赛规程.doc

全区第四届中等职业教育技能大赛 “建筑工程CAD”比赛指南宁夏 . 银川大赛主办单位：宁夏回族自治区教育厅 大赛承办单位：宁夏建设职业技术学院2012年宁夏职业技能大赛建筑工程CAD技能大赛筹备组2012年5月10日 比赛规程建筑工程CAD技能比赛规程为促进全区中等教育建筑工程CAD技能水平发展，形成“以赛促教，以赛促学”的学习氛围，展示我区建筑工程CAD技能技术现状，加强建筑工程CAD技能成果和经验在全区范围内的交流，特举办本届建筑工程CAD技能比赛，并制定本届大赛规程。一、竞赛名称建筑工程CAD技能比赛二、竞赛目的1、检验和展示建筑类及相关专业中职学生建筑工程图纸识读能力及运用计算机技术绘制建筑工程图的实践能力。2、提高学生学习积极性，将理论教学与技能培养有机结合起来，积极探索建筑类及相关专业中职高技能人才培养途径和方法，提升学生职业能力和就业质量。3、为建筑类及相关专业中职院校提供一个交流教学与技能的平台。三、奖项设定赛项设团体和个人，一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。团体和个人一等奖、二等奖、三等奖颁发荣誉证书和奖金，优秀奖和指导教师颁发荣誉证书。四、竞赛方式与内容1、竞赛方式比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，可配一名领队，一名指导教师。3名选手须为同校在籍学生，性别和年级不限，比赛在标准机房机试完成，结束后选手自己将比赛成果保存到指定的位置，比赛总时间为3小时。2、竞赛内容以AutoCAD为技术平台，完成实际建筑工程图纸的绘制3、竞赛项目配分项 目分 值权 重技能竞赛项目抄绘AutoCAD图形2030%绘制建筑工程图5050%三维建模3030%评分标准（一）竞赛内容及时间选手以个人形式参赛，利用规定软件，在计算机上按竞赛试题及要求完成规定项目，并将结果文档保存在指定目录下。竞赛内容包括：抄绘AutoCAD图形，绘制建筑工程图和根据三视图建立立体三维模型等三项。竞赛时量为180分钟（3小时）。（二）评分办法竞赛成绩满分为100分,从抄绘CAD图形、绘制建筑工程图和根据三视图建立立体三维模型三个方面评分。选手竞赛成绩按评分标准记分，以选手所得总分从高到低排序确定名次，成绩相同而完成时间不同，完成时间较短者名次列前，成绩和时间均相同，操作过程较规范者名次列前。 （三）评分标准1、操作及技术要求抄绘AutoCAD图形。要求按原图形抄绘，绘制准确，根据需要设置图层，不要求标注。绘制建筑工程图。布图均匀，绘图符合专业和国家绘图标准；图面表达要完整、正确；尺寸标注要完整、正确、清晰，并布置合理；图纸幅面和比例自定，并选择标准图纸幅面；标题栏按规定填写。根据三视图建立立体三维模型。要求模型完整、准确。2、评分细则序号评分点分值记分标准第一部分 抄绘AutoCAD图形(20分)1文件操作1启动CAD软件、创建目录、存盘正确，文件命名规范（ 0-1分）2绘图初始环境设置5（1）线型比例（0-1分）（2）线型设置（0-1分）（3）图层设置（0-1分）（4）颜色设置（0-1分）（5）线宽设置（0-1分）3图形及尺寸准确14（1）尺寸正确（0-5分）（2）图形绘制完整准确（0-8分）（3）布图恰当（0-1分）第二部分 绘制建筑工程图(50分)4属性设置3（1）图形范围（0-1分）（2）层名、颜色设置（0-1分）（3）线型设置、线宽设置（0-1分）5图形35（1）图框（0-1分）（2）标题栏（0-1分）（3）合理图形绘制方案（0-4分）（4）图形完整准确，各种比例显示协调（0-25分）（5）有多余线、重叠线扣1分（6）图案填充（0-2分）（7）整图分布状况、布局（0-2分）8文字注写2（1）字体设置（0-2分）（2）文字及效果（0-2分）9尺寸标注10（1）尺寸标注样式（0-2分）（2）尺寸标注（0- 8分,标注符合国家标准，分数按所需标注尺寸进行分配）第三部分 根据三视图建立立体三维模型（30分）10实体建模24（1）坐标系、图形显示（0-2分）（2）建模建立准确（0-20分）（3）生成模型方式合理（0-4分）11模型效果6（1）模型显示（0-2分）（2）结构完整（0-2分）（3）比例准确（0-2分）合计1003、评分说明（1）对全部完成、部分完成、未完成或达不到要求的，对照评分细则的“记分标准”记分；（2）未按赛题规定建立文档、创建文件夹的，总成绩记0分。比赛规则一、竞赛规则1、整个比赛在安装有AutoCAD软件并具有相同配置的计算机标准机房进行。2、CAD软件由主办单位提供，参赛单位不得使用自带软件。3、参赛选手必须持本人身份证、学生证和参赛证参加比赛4、竞赛前40分钟，由竞赛专家组组织本次参赛选手抽取计算机座位号，并由各参赛选手对抽签结果签字确认。竞赛前15分钟，选手凭选手参赛证、学生证和身份证（三证齐全）进入赛场（各队领队和教练均不得进入赛场），按抽取的计算机座位号对号入座。竞赛裁判对各参赛选手的证件进行检查，各参赛选手对所用计算机等进行开机检查，但只准浏览、试运行CAD。竞赛前10分钟，由竞赛专家组抽选拆封竞赛试题。在竞赛哨音吹响的同时，由裁判分发试卷，参赛队须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛，同时开始比赛计时。选手竞赛结束前，要把所完成的试题保存在监考人员指定的电脑硬盘内。5、参赛选手应严格遵守赛场纪律，竞赛时，技术资料和任何工具书、移动存储器、所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。6、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。7、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。8、在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。9、竞赛过程中出现计算机或软件故障等问题，应提请裁判到座位处确认原因。对于因故障而耽搁的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。10、在竞赛时，如果选手提前结束竞赛，应举手向监考人员示意提前结束操作。竞赛终止时间由监考人员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。11、参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经竞赛办裁决取消比赛资格，因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效并按规定追究相关责任。二、比赛场地与设施1、计算机设备：相同配置的计算机2、操作系统：Win XP3、比赛软件：AutoCAD2006成绩评定与仲裁一、评分方法及奖项设定1、参赛选手的成绩评定参赛选手的成绩由竞赛专家委员会的裁判组综合评定。2、参赛选手的最终名次排定规则（1）成绩分数较高者，名次在前。（2）成绩相同时，比赛所用时间较短者，名次在前。3、参赛院校团体名次评定按照竞赛组委会规定评定。二、申诉与仲裁1、申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。（2）申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项裁判委员会递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。（3）赛项裁判委员会收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。（4）申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项裁委会的处理结果的，可向大赛仲裁工作组提出复议申请。2、仲裁（1）“建筑工程CAD”技能大赛裁判委员会设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。（2）仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。比赛报名一报名组队本届大赛从全区选拔组成参赛代表队，统一组织报名。各单位指定1名负责人任本代表队的领队，全权负责本项大赛事务的协调、管理和领导工作。二、参赛选手资格参赛选手为两年制及以上学制在校学生，不符合参赛资格要求的人员不得参赛，一经发现即取消参赛资格并追回有关荣誉和奖品。三代表队人数要求由于条件有限，各代表队的总人数不得超过7人（包括领队、指导教师、选手、工作人员等）。建筑工程CAD技能比赛为单人