2014初中会考生物适应性试卷

峨边彝族自治县2014年中考适应性考试生物试卷2014年4月一、选择题（每小题1.5分，共15分）1在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片A移向右上方 B移向左下方 C移向左上方 D移向右下方2某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩上，后来发现草叶被虫子吃光。产生这种现象的生物学原因是A干旱缺水 B. 食物链被破坏 C. 植被被破坏 D. 环境被污染3下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是X k B 1 . c o mA 生物与环境之间相互联系，相互影响 B. 生物与环境之间彼此孤立，互不影响C. 环境不能制约生物的生存 D. 生物离不开环境，但不影响环境4乐山在改善城市绿化过程中，在许多道路两旁移栽了一批大树，要求带冠移栽，为了提高大树的存活率，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不具可行性的是A浇过多水 B用遮阳网遮荫 C带土移栽 D摘除部分叶片5养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是A水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量B新鲜的水草可以美化鱼缸C水草是鱼的重要饵料D水草通过光合作用增加鱼缸内氧气的含量6以下做法符合食品安全的是A. 生产绿色食品 B.生产果冻时添加“工业明胶”C. 提炼和销售地沟油 D. 用“瘦肉精”喂猪7周日小兵同学和家人一起外出垂钓，当鱼钩第一次被鱼咬住时，小兵非常激动，不由得面红耳赤，心跳加快。这是由于人体A. 神经调节的结果 B. 激素调节的结果C. 神经激素共同调节的结果 D. 血液循环系统调节的结果8关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是。W W w .X k b 1.c O mA. 22对XX B. 23对XY C. 22对XYD. 22条XX9区分细菌和真菌的依据是A.是否形成芽孢B. 是否形成孢子C. 是否有成形的细胞核D. 是否有遗传物质10学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于A抗原、非特异性免疫B抗体、非特异性免疫C抗原、特异性免疫 D抗体、特异性免疫二、填空题 （每空1分，共10分）11健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的 ，人体内存在不同的组织和器官是由于细胞的 的结果。12植物光合作用的必备条件是 ，呼吸作用的场所主要是 。13一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是 %。王明和张红是一对表兄妹，听、说能力均正常，他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子，他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为 %。14细菌是靠 进行生殖的，真菌是通过产生大量的 来繁殖后代的。15传染病的预防措施可分为 、切断传播途径和 三方面。三、探究题 （每空1分，共5分）现有小蝌蚪20条、培养器具2个，水草、含甲状腺激素的食物添加剂、河水若干，下面是小刚同学设计的探究“甲状腺激素作用”的实验，请回答：http:/ww w.xk （1）针对该实验你提出的问题： 。（2）作出假设： 。（3）实验步骤：向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪；每天给甲喂正常饲料，给乙喂含甲状腺激素的饲料；并做好观察记录。（4）实验中的变量是： 。（5）实验现象： 。（6）实验结论： 。生物参考答案及评分意见 2014年4月一、选择题（每小题1.5分，共15分）1.B 2.B 3.A 4.A 5.D 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C二、填空题（每空1分，共10分）11.分裂 分化 12.光 线粒体 13.50 25 14.分裂 孢子15.控制传染源 保护易感人群三、探究题 （每空1分，共5分）w W w .x K b 1.c o M（1）甲状腺激素有什么作用？或 甲状腺激素能促进生物的发育吗？ 或 甲