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人教统编版(部编版)2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共11题;共100分)1. (10分)形近字组词 恬_ 炕_ 涛_ 盲_ 醒_括_ 坑_ 祷_ 育_ 醉_2. (3分)描出偏旁,再与偏旁的名称连起来。 3. (5分)比一比,再组词。 萎_ 雅_ 番_ 锻_委_ 稚_ 翻_ 段_炼_ 勃_ 忧_ 汲_练_ 脖_ 优_ 极_4. (5.0分)找出不同类的词语。 _小学 中学 大学 学校_杏花 雪花 荷花 菊花_水稻 小麦 粮食 玉米_沙发 茶几 衣柜 家具5. (6分)看拼音,写词语。 bo zop qgn zob q b noxun y l mlng y_6. (8分)按要求写词语。 写出下列词语的反义词。笨拙_ 浑浊_ 朦胧_写出下列词语的近义词。遮掩_ 潇洒_ 忽然_7. (8分)读句子,按要求完成练习 (1)月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。 照样子,用“春雨”开头,写一句话。(2)沟水汩汩,很满意地响着。 用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”,这是把沟水当作人来写,这样写的好处是_。(3)试用这种写法补全下面的句子。 春天来了,花坛里的花_。小溪_。8. (10分)我会按要求完成下面的题目。 (1)我会补句子。 _,不知义。莺歌对燕舞,鸟语对_。(2)我会选。 看着生活一天比一天好,爷爷开心地说( )A . 小葱拌豆腐一清二白。 B . 芝麻开花节节高。(3)我会写句子。 下课了,同学们像快乐的小鸟跑到操场上。他们有的_,有的_,有的_,有的_。9. (8.0分)阅读下文,回答问题。 自然界的时钟只要你留心,就会发现,大自然就是一座美丽的时钟。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。(1)作者把牵牛花开放说成是1 , 把野蔷薇开放说成是2 , 把午时花开放说成是3。 (2)根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。 蒲公英 夜来香 午时花 野蔷薇 牵牛花正确顺序:1(3)在夜间活动的昆虫是1(蜜蜂;夜蛾)。 10. (12.0分)阅读短文,回答问题。 小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xng hng)家,到处(ch ch)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。期未考试,小鹰们都(d du)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jio jio)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”(1)从括号内选一个正确的音节划上横线。 (2)从文中找出小麻雀学习不专心的句子。 (3)麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么? (4)“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么? (5)读了这篇有趣的短文后,你有什么感受? 11. (25分)习作。(30分) 下雨了,雨点从天上掉下来,发出了什么声音?雨点好像在说什么?发挥你的想象,写出自己的体会和想法。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分) (共11题;共100分)1-1、2-
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