温度计学案.doc

厚德笃学，知行合一 初二物理（上）导学案课题第四章 第一节 温度计时间2010年11月课型新授课课时1课时主备：刘颖辅备：郭媛媛查阅物理书7680页结合老师给每组提供的器材讨论填写下列内容：提供的器材：实验用温度计、体温计、寒暑表、注射器（各一支）；纸杯；举手示意老师可提供热水。1.热现象：和物体_有关的现象；温度：物体的冷热_。 作用：_构造：看一看.填一填： 实验用温度计 体温计练一练：实验室常用的是水银温度计，它的下端是_，上面连着一根内径很细的_，当温度稍有变化时，细管内水银面位置的就会有_。原理：_。单位：（ ）找一找：在温度计上找到字母C或。C，它表示的意思是_；摄氏温度的单位叫做_；用符号_表示。记一记：我们规定，在一个大气压下_的温度为0摄氏度，_ 的温度为100摄氏度，分别用_和_表示。在0。C和100。C之间有100等份，每个等份表示_。C。读一读：人体正常体温是37。C，读作_2.温度计 冰箱冷冻的最低温度约是-24。C，读作_或_。 估测教室温度为 ；利用桌上温度计测出的室温是_。 量程：温度计的测量范围。 分度值：一个小格代表的温度值（即最相邻的刻度对应数值）。 读数注意事项：使用前观察 和 温度计玻璃泡要 浸入被测液体中， 碰到容器底或容器壁。待示数稳定后再读数。读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中， 视线要与温度计中液柱上表面 。 使用 3. 随堂练习如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是A B C D E F G读出下图对应温度： 甲 乙 丙 丁 体温计：结构上与普通实验室温度计比较，在玻璃泡与直玻璃管之间有一个很细的_，它_（“可以”或 “不可以”）离开人体读数，若测人37。C体温后没甩，测39。C和36。C的病人体温计将显示_和_。黑龙江漠河地区冬季气温达-50。C，现有测温液体均是酒精的实验用温度计、体温计、寒暑表（各一支）你选择使用那一只 ；原因： 。4.兴趣拓展：（参考物理书76页自制温度计的方法）提出问题：如何将注射器成改装温度计？设计思路：设计步骤：谈谈想法(例如此温度计存在的问题)：我们通常的温度计盛测温液体的管，为什么制作的那么细？学习本专题后你应该做到的：1、知识与技能方面： （1）你应该知道温度表示什么、温度的单位及其规定，了解常见的温度值. （2）你应了解液体温度计的工作原理，会使用液体温度计测量温度.2、过程与方法方面：（1）通过比较各种温度计培养和提高观察能力.（2）使用液体温度计时，通过液体的热胀冷缩，从而得知被测液体的温度，这是一种转换的方法.3、情感态度价值观方面： 你能找出常用温度计的不足之处，并提出改进的建议吗？我们还想了解更多温标是怎样确定的？温度的测量标准叫温标。常用的温标有摄氏温标与热力学温标（又称绝对温标）.摄氏温标是瑞典科学家摄尔修斯首先制定的.热力学温标是英国科学家开尔文创立的。它以-273.15作为温度的起点，叫做绝对零度。热力学温标的单位叫开尔文，简称开，符号为K.每一开的大小与每一摄氏度的大小相同.热力学温度T与摄氏温度t之间的数量关系是T=t-273.15.绝对零度是物质低温的极限值，至今尚未能达到.请你回答：1.除了摄氏温度以外还可以用什么来做温度的单位？2.热力学温标中绝对零度相当于摄 氏 温 标 。在宇宙范围内，最低的温度为 .3.人体的正常温度是36.5左右，合 开.各种温度计液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的.日常使用的温度计，除液体温度计外，还有气体温度计、辐射温度计、光测高温计和电阻温度计等.这些温度计是利用物体的某些性质跟温度变化之间的关系制成的.你知道吗？将温度计的