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北师大版2020年名校小升初语文模拟试卷(八)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共34分)1. (1分)请为以下句子中划线的词语换一个意思相近的词。 随着一声令下,五颜六色的气球向天空飘去。_啊!多么明朗的天空。_空气特别潮湿 , 蜻蜓低低地飞着。_它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。_2. (2分)下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是( ) A . 野旷(kung)天底树,江清月近人。B . 黑云翻墨(m)未遮(zhe)山,白雨跳珠乱入船。C . 旧时茅店社林边,路转(zhun)溪桥忽见(xin)。D . 移舟泊烟渚(zh),日幕(m)客愁新。3. (5分)下面各组词语中,没有错别字的一组是( ) A . 依依不舍 破烂不勘 斩钉截铁B . 倾盆大雨 风凄雪压 藕断丝连C . 随心所欲 披荆斩棘 前仆后继D . 大义凛然 排山倒海 同仇敌气4. (5分)查字典填空。 (1)“缝”用音序查字法应先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法应先查部首_,再查_画。在“缝隙”一词中,“缝”读_;在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是_。 (2)下面是“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的括号里。 A用针线连缀。 B缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。 C物体接合的地方。天衣无缝( ) 缝补( ) 裂缝( )5. (1分)在横线上填上合适的词语。 酷爱_ _地记录积累_ _地观察坚持_ _地说道6. (3分)请补写空缺部分。 (1)操千曲而后晓声,_。 (2)守信是一项财宝,_。 (3)_,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 7. (5分)连用几个动词,写出下列心理活动的表现。 (1)着急:_(2)伤心:_8. (5分)将下列陈述句改成反问句妈妈爱吃饺子。我感受到了。9. (2分)读句子。完成练习。 爷爷戴着老花眼镜在灯下看书,感到十分吃力他感慨地对贪玩的孙子说:“你们是好读书,却不好读书,我们是好读书,却不好读书。”(1)爷爷的话中四次提到了“好”,其中_读音一样,_读音一样。(填序号) (2)说说你对爷爷的话的理解以及今后你将怎样做。 10. (5分)将下列句子改为陈述句。不好好学习,怎能取得好成绩呢?对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?二、 阅读感悟 (共3题;共34分)11. (9分)阅读文言文,回答问题。 晋平公问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷日:“何不炳烛乎?”平公日:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公日:“善哉!”【注】炳烛:点燃蜡烛。盲臣:师旷自谦之辞。师旷是个盲人,所以这么说。阳:这里指阳光。孰与:一种固定格式,用来比较,相当于“比怎么样”。昧行:在黑暗中行走。(1)解释下列划线的字。 暮_ 戏_ 闻_ 善_(2)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( ) A . 臣闻之。B . 如日出之光。C . 默而识之。D . 学而时习之。(3)翻译文中画线的句子。 安有为人臣而戏其君乎?12. (16分)阅读下文,回答问题。 农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chng chng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shn shn)子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤(chn zhn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,别(bi bi)提多高兴了。我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。我扎(zh z)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。(1)选择划线字正确的读音。 乘_(chng chng)凉 扇_(shn shn)子颤_(chn zhn)抖 别_(bi bi)提扎_(zh z)着(2)写出下列词语的反义词。 短暂_ 机灵_ 热闹_(3)分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。 (4)作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念? (5)给短文起个合适的题目。 13. (9分)课外阅读。 海蚀奇观祖国的宝岛台湾四面环海,就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。海水常年拍击海岸,土崩沙流,岩石裸露。岩石又经海水千百年的拍击侵蚀,便形成造型各异的嶙峋怪石。这便是海蚀奇观。台湾的野柳海蚀奇景,更是地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观,令人赞叹不已。这里有一片长2500米,宽200米的海崖。被海水浸蚀而风化的崖石千姿百态,有的像塔,有的像楼。假若看成动物造型,那真是说啥像啥,任你比方,由你命名。被海水浸蚀而成的崖洞和岩桥,更带有几分神秘的色彩,吸引人们去探幽寻奇。最引人注目的,是一片排列有序的蘑菇石林。远远看去,180多座蘑菇崖,就像从西安地下发掘出来的兵马俑,有方有块排列在海边。然而,蘑菇石柱又比兵马俑高大,一般都在2.3米,最高的达到3.5米,头部直径达1.3米,真像是一个个魁梧的海防将士,在这里定位站岗,威武无比。一座叫“女王石”的奇特石柱,与众不同,是游客争先在此留影的景点。她头戴皇宫帽,鼻高眼大,抿嘴,圆脸,细长脖,筒裙直盖脚盘,人物造型各部分匀称,神情仪态栩栩如生。脖子上一圈粒粒可数的石珠,在阳光下熠熠闪光,看了都说是银色的项圈,为她增添了几分文雅与俏丽。它好像是位不愿被封闭在宫墙里的美丽的公主,偷偷出宫观看将士操练而且看得那么专注入神。野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。这里的一切是那样的神奇,那样的令人陶醉,前来参观的中外游客络绎不绝。(1)解释下面的词语。 海蚀:_裸露:_(2)判断下面句子,哪个是比喻句( )。 祖国的宝岛台湾四面环海,就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。一片排列有序的蘑菇石林,就像从西安地下发掘而来的兵马俑。最引人注目的是一片排列有序的蘑菇石林。(3)写出联想的部分。 (4)本文详写的是什么景? (5)海蚀奇观是怎样形成的? 三、 习作表达 (共1题;共1分)14. (1分)习作园地 题目:我得到了要求:先把题目补充完整,在横线上填一个适当的词语,如:表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心把事情写具体,写出自己的真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共34分)1
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