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2012-2013学年上学期七年级第二次水平测试数学试卷题号一二三总分1617181920212223得分一 选择题(每题3分,共24分)1. 下列各题组的两项不是同类项的是( )A、4与 B、与 C、3mn与5nm D、与x2. 如图,有A到B有,三条路线,最短的路线是的理由是( ) (A)因为它最直 (B)两点确定一条直线 (C)两点的距离的概念 (D)两点之间,线段最短 A B3若单项式-2b与7a的和为5ab,则(m-n)=( )A. B.- C.- D. 4. 去括号得 ( )A. B. C. D.5 一个四次多项式与一个五次多项式的和一定是( ) A九次多项式 B. 五次多项式 C. 四次多项式 D. 无法确定6下列说法正确的是()A、直线AB的长是A,B两点间的距离 B、线段AB是A,B两点间的距离C、若2ACAB,则C是AB的中点 D、线段AB的长是A,B两点间的距离7若点B在直线AC上,AB10,BC5,则A,C两点间的距离是()A、5B、15C、5或15D、不能确定8如图为正方体的一种平面展开图,各面都标有数字,则数字为1的面与其对面上的数字之积是 ( ) A、-2 B、0 C、4 D、6二填空题(每题3分,共21分)9点与直线的位置关系有种,分别是10一个多项式加上得到,则这个多项式是 . 11不改变多项式的值,把后三项放在前面是“”号的括号中得 12当x4时,代数式x34 x22与x3+5 x2+3 x4的和是 13一个学生由于粗心,在计算时,误将“+”看成“”,结果得12,则的值应为 .14在线段AB上取一点C,使AB3AC,再在AB的延长线上取一点D,使 AD4DB,则BC是DC的 主视图左视图15如图是由大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和左视图,那么组成这个几何体的小正方体的个数最多为_ 三、解答题(本大题共8个大题,满分75分)16 合并同类项(每题5分,共10分) (1)、 (2)、17、先化简再求值(每题5分,共10分) (1)、期中 (2)已知m2+3mn=5,求5m2-+5m2-(2m2-mn)-7mn-5的值.18、(6分)如图所示,有A,B,C,D四个点,按下列语句画出图形。画直线AB;射线CD;画射线DB,连结BC;作线段CA。 ABDC19、(9分)往返于A、B两地的火车,中途经过三个站点,问:有多少种不同的票价?要有多少种不同的车票?20、(10分)如图,已知AB=20cm,D是AB上一点,且DB=6cm,C是AD的中点.求线段AC的长.21(9分)画出图中的几何体从上面看,左面看,正面看的平面图形. 22(10分)一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9 x22 x+7.已知Bx2+3 x2,求正确答案. 23(11分)如图所示,点C在线段AB上,线段AC8cm,BC6cm,点M,N分别是AC,BC的中点,求(1)线段MN的长度(2)根据(1)中的计算过程和结果,设ACBCm,其它条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由。(3)若题中的条件改变为“点C在直线AB上”,其它条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果。AMCNB七年级上册数学第二次水平测试(参考答案 )一选择题。15 BDAAB 68 DCB二填空题。9、两点在直线上(或直线经过点)、点在直线外(或直线不经过点) 10 11、 12、 2 13、70 14、 15 、7三、解答题16(1)、 (2) 17. (1)、当时原式= (2)、原式=2(m2+3mn)+5,值为15 18、略 19、(1)、10种不同的票价(2)、20种不同的车票20、AB=AD+DB,AB=20cm,DB=6cm, AD=AB-DB=14(cm)又C是AD的中点, AC=AD=7(cm).21、如图所示:22、 15x213 x+2023、解:(1)MNMCCNACCB(ACCB)(86)7(cm)(2)MNm。理由MNMC
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